社会常识-介绍我自己(小班社会介绍我自己)

2023-03-05 10:51:22 发布:网友投稿 作者:网友投稿
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本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。 工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。 具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。

学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。 品学兼优,连续三年获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。 此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。 在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。 曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。

在平时学校生活中,做过很多兼职。 例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。

四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。 获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

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活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

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忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。 为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

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本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

《社会常识全知道(超值白金版)(最全集)》系统介绍了与人相处、识人、人脉、办事送礼、2113宴请、语言沟通、形象和礼仪,社交心理学、潜规则、职场生存、创业和理财等多方面的社会5261常识,无论你处于人生哪一阶段,无论你从事什么样的工作,想要拥有良好的沟通技巧,想要广结人脉。 想要成就事业,想要获得财富和成功,就必须掌握这些不可不知的社会常识,也只有将这些古今中外的人生大智慧真正领会于4102心,才能早一天实现人生梦想,成就美好未来。

社会常识是社会生活中必须掌握且行之有效的知识,看似普通平常,实则蕴藏着1653古今中外为人处世的经验和智慧,是社会知识的精髓。 它对一个人的影响是难以估量的,很多时候。 它就是决定成败的关回键因素。 在人的一生中,常常因为不懂某些社会常识,而导致了重大决策答的失误,满盘皆输。 因此说,掌握社会常识,是现代人立身处世的最基本要求,是现代人行走社会的通行证。

篇一:介绍自己 我叫张颖,今年10岁。

我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧! 我最喜欢的颜色是紫色。 人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。

说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。 一次,妈妈带我去她的同学家玩。

刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。 我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。

我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。 聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。

因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。 我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗? 我有许多爱好。

但最让我喜爱的还是看书。 我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。

一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。 见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。

这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。 不一会儿,我就被这本书逗笑了。

我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀! 这就是我,一个普普通通的小女孩。 篇二:介绍自己 人家都说:我不能“说”,也就是不能当主持人,我就不信。

我在五年级时参加朗诵比赛得了奖,给说我的人一个有力的回击,这样一来,再也没有人赶敢说我不能“说”了。 我有优点,也有缺点,先说我的缺点。

我虽然口才好,可是也给我带来了一些苦恼,有一次,老师在分析《鲸》这一课,我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了,我顾不上听老师讲课,想把有关鲸的知识告诉同桌。 在老师转过身去写字的时候,我的话就一句一句向同桌“迸射”。

老师转过身来发现了,对我投来不满的目光,还是那句老话:“老毛病,就是改不了。 ”就为这,爸妈经常责备我。

说起这些,你会觉着我是一个不听话的孩子,但一说到优点,你们又会眉开眼笑了。 看,上课抢着回答问题,劳动积极,帮助家长干家务等等。

你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧! 再来说我的性格和爱好。 我性格幽默、活泼,常常都同学们开怀大笑。

联欢会上总是我的主持人,当然着要归功于我的妈妈和爸爸。 在家里时,爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会,所以我主持节目总是绘声绘色的。

现在你们都记住我了吗?我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。 篇三:介绍自己 当你走进三年级三班,坐在第一个座位上的一个小男孩-----他个头不高,一双炯炯有神的眼睛,圆圆的娃娃脸,很爱说笑,那就是我今年九岁了。

在别人眼中,也许我不是好学生,但是我有自己的个性,只要我认定的事,我就坚持到底.我性格外向,从不隐瞒自己的个性,我开心的时候会大笑,受委屈时会大哭。 有时我很强大,有时我很弱小,有甜有酸的生活伴我成长。

我最讨厌那种讽刺 、嘲笑别人,我们班就有这样的同学,专门爱打击那些弱小的同学,为这事,班主任还专门在班会上讲这件事。 我有一个缺点,那就是我特别不爱动手。

能口算的绝不用笔算,反正一句话,能不动就不动手。 平时,我喜欢运动骑自行车 、滑轮滑、打乒乓……我有一个愿望——长大了当一名老师,教出来的学生干什么得都有。

这就是我,一个在平凡不过的小男孩。 篇四:介绍自己 我,和李子同姓,陈慧琳同名。

性别:和妈妈一样,今年刚满九岁。 文化:今年下半年升三年级。

模样:我像妈妈,左手右手像爸爸。 不高不矮,不胖不瘦。

特点:喜欢开心,活泼,快乐,当然大家也喜欢和我做朋友。 缺点:写字马马虎虎的,爱激动,爱生气,还经常瞒着爸爸妈妈去买东西,爱丢三落四。

你们看了上面的缺点,一定以为我很讨厌,不,不,本小姐也有优点的。 优点:爱整洁(我会经常打扫卫生不像姐姐,乱七八糟)爱举手提问(也不像姐姐,不大胆)爱看作文书(不像姐姐,只喜欢看小说)成绩好,语文一般般,数学很好的!爱交好朋友,我喜欢交女孩子的朋友,当然,我的朋友多多的啦!! 你们看了上面,一定会想和我交朋友,但自私的朋友我不交。

篇五:介绍自己 我叫庞永生,顾名思义,爸爸妈妈都想我做个有学问的人,而我的语文成绩不够数学英语成绩好。 我属兔,跟兔子一样喜欢吃青菜和胡萝卜。

我有一个最大的缺点,那就是胆小。 有一次,我在家乡,那时候正是晚上,爸爸去了奶奶家,之后,我也去了。

在去的过程中,我到小巷口的时侯,那里黑漆漆的,我就放开脚步,快速地跑出小巷,看到爸爸了之后就不怕了。 我最喜欢打羽毛球,每到阳光体育,我都情不自禁地拿出羽毛球来打。

我也喜欢下棋。 这两样都是我最喜欢的运动。

这就是我,你愿意跟我交朋友吗? 篇六:介绍自己 我,一个11岁的女孩儿.乌黑的刘海儿,眉毛如燕子的两个尖尖的翅膀.如黑宝石似的眼睛,高高的鼻梁下,有着个能说会道的嘴巴. 我,乐于助人.有一次,我的同桌吴佩丽没有带尺子,可刚好我们数学要考试,怎么。

要点:

开朗不需要再个人介绍里,换成“希望和各位交朋友”更好一些,自我介绍在开篇先介绍一下自己的个人信息,然后表示很高兴来到这个学校,再介绍一下自己对于学习的理解,结尾再次喜欢和各位做朋友来表明给自己开朗的性格。

正文:

大家好,我叫xxx,来自于沈阳,特长是跳舞。 踏着清爽的秋风,吻着醉人的菊香,在这丰收的季节,我从千里之外的xx省来到了素有天堂美誉之称的xx,跨进了梦寐以求的xxx学院的大门,开始了我的大学之梦的旅程。

当我踏进这所高等学府的大门时,看到老师们热情的手臂,温暖的笑容,听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候,让我周身的血液开始沸腾,心跳也开始加速。

这是为什么呢?因为这里就是我人生的一个最最重要的转折点,一个让我圆梦的地方!读大学是我们每一个年轻人孜孜以求的梦想,这个梦从我的儿时就开始了。

那时候虽然我还不懂得什么是理想、什么是奉献、什么是责任,可我羡慕科学家、羡慕作家、羡慕宇航员、羡慕一切有作为的精英干将。 渴望自己将来也能够像他们一样,成为他们其中的一员,为伟大祖国的建设事业做出自己的贡献。

历经十多年的中小学的读书过程,让我逐渐明白了一个道理,那就是:要想成功,一要有聪睿的头脑,优良的道德品质,二要有渊博的知识,丰富的学识。 三是要有健康的体魄,宽旷的胸怀。 最后就是要有上天赐予的机遇。

而机遇是给有准备的人准备的,这个准备就是第一、第二和第三的内容,那么大学就是我们做这个准备的最好地方。

只有做好了第一、第二和第三的准备工作,我们才能在机遇到来之时,从容不迫地伸出我们的双手去迎接他、面对他,而被他所接纳、所包容。 我们也就能在自己胜任的舞台上,演好自己的角色。 以不负家乡父老的殷殷期望,老师的辛苦栽培。

愚者错失机会,智者善抓住机会,成功者创造机会,机会只是给准备好的人。 机遇真是“神奇”,它能给“山穷水尽疑无路”的人带来“柳暗花明又一村”的喜悦;它能让商人散尽千金“还复重来”……。 “

机遇”说起来很神奇,其实它经常出现在我们的身边,而智者能发现它、利用它走向成功。 愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。 其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑,有准备的头脑才能辨识和把握机遇。

在这所大学里面,相信我跟你们一定能相处愉快的。

活动目标

1.愿意在集体面前大胆表现,树立一定的自信心。

2.初步了解自我,知道自己的姓名、年龄、性别等。

3.加深对同伴的了解,增进和朋友间的友谊。

活动准备

1.幼儿知道自己的姓名。

2.请一名教师扮演"快乐天使"参与情境表演;设置游戏区"男孩事件"(有坦克、枪、机器人等)、"女孩小屋"(有娃娃、炊具、饰品等);小礼物若干。

3.教学音带《我自己》。

活动过程

1.引导幼儿观看情境表演,激发幼儿自我介绍的愿望。

--教师设置情境:听,有人敲门,谁来了?噢,是"快乐天使"来了。

--"快乐天使"自我介绍:我是快乐天使,今年5岁,我是个女孩子。

--提示语:谁来了?她几岁?是男孩还是女孩?"快乐天使"想和你们做朋友,她很想知道你们叫什么名字,几岁了,是男孩还是女孩,谁愿意来告诉她?

2.幼儿大胆介绍自己的名字、性别、年龄。

--先请几名幼儿做示范,"快乐天使"表扬他们的勇敢、大方,并赠送小礼物,和他们握手交朋友。

--请其他幼儿将自己的名字、年龄、性别告诉自己身边的小朋友。

--教师和"快乐天使"巡视,对那些胆小、不愿与朋友交流的幼儿进行个别鼓励指导。

3.游戏:男孩世界、女孩小屋。

--"快乐天使"提出游戏要求:我还给大家带来了"男孩世界"、"女孩小屋"两个游戏乐园,如果小朋友能正确地介绍自己,就能到两个乐园里去玩。

--教师和"快乐天使"分别把关两个游戏乐园"大门",鼓励幼儿正确大胆地介绍自己,并欢迎大家进去玩。

--幼儿在游戏乐园自由游戏,教师请注意鼓励幼儿在游戏中大胆地交朋友,自由找朋友交流。

活动建议与提示

作为活动延伸,此活动后可让教学音带《我自己》,引导幼儿说说自己的特征。

此活动还可采取"打电话"、"猜猜谁不见了"、"照镜子"、"比较男孩女孩"、"新郎新娘"等多种游戏形式让幼儿加深对自己的和朋友的了解,鼓励幼儿大胆、自信地介绍自己,并认识更多的朋友。

针对一些腼腆害羞的幼儿,教师应在活动中及平时的教育中鼓励他们积极大胆地自我表现。

请家长帮助孩子了解自己的姓名、年龄、性别等。 在日常生活中对孩子进行初浅的性别教育,如孩子正确使用男女厕所等。

活动延伸:

鼓励幼儿向木偶娃娃大胆地介绍自己并请能力强的幼儿介绍同伴;带幼儿到别的班级去玩,鼓励幼儿大胆地主动交往:“我是**,是*班小朋友,你叫什么?”“我是***,你能帮我个忙吗?”让幼儿在实际生活中提高交往能力日常生活渗透:

在角色游戏中继续培养幼儿主动交往的能力;让幼儿到隔壁班老师处请求帮助;参观幼儿园各部门,增加锻炼机会。

家园同步:家长多带孩子出门与人交往,鼓励孩子大胆、主动地向别人介绍自己。

创新教学方法与策略:改变了传统单纯的自我介绍方式,在游戏中层层深入地让幼儿愉快地掌握了自我介绍的方法,并让幼儿运用这一方法去进行主动交往,有效地调动了幼儿学习的主动性,初步培养了幼儿主动交往的能力。

研究知识或思想产生、发展与社会文化之间联系的一门社会学分支学科。

又称思想社会学。 1924年,德国社会学家M.舍勒在《知识社会学的尝试》一书中首先使用“知识社会学”的名称。

这里的“知识”一词的含义包括思想、意识形态、法学观念、伦理观念、哲学、艺术、科学和技术等观念。 知识社会学主要是研究思想、意识形态与社会群体、文化制度、历史情境、时代精神、民族文化心理等社会文化之间的联系,或者说是研究这些社会文化因素如何影响思想和意识形态的产生和发展。

如何介绍自己,这是一个很简单而又是一个很难入手的问题。 就如我们去找工作面试的时候一般考官第一个问题就这个。 那我们要如何去介绍好自己呢。

首先你要先说说你自己的基本情况,姓名、籍贯,处事/世的态度、性格,兴趣爱好等等。

其次再想好你在社交方面的能力,考查好对方是一个什么样的人。 俗话说见人说人话,见鬼说鬼话。 由他说的话来想好你应该说什么样的话。 这一点个人觉得尤为重要。

总的来说个人的态度要可善,要以真诚的微笑去面对别人。 这点人人都喜欢。

在多与陌生人交谈之后,你自己也会邻会到其中的一些规则。 希望你以后能成为一个社交高手。

敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的鼓励。 相信您在给予我一个机会的同时,您也多一份选择!即将走向社会的我怀着一颗热忱的心,诚

挚地向您推荐自己!我叫黄凤娇,是莆田学院小学教育专业2001届即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。

在校的五年里,我不断充实自己,全面发展,以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。 我有较强的管理能力,活动组织策划能力和人际交往能力。 从2001年起我一直担任年段学生会主席,曾担任班长,副班长,校学生会委员等职务,作为学生干部,我工作认真,学习刻苦,成绩优异,得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评,先后获得校“优秀共青团员”,“三好学生”,“优秀学生干部”,市“优秀学生干部”等荣誉称号。 作为师范生,我对基本功尤为重视,平时坚持勤练书法,钢笔字、粉笔,基本功扎实,三笔一画考核全部过关;通过努力,我顺利通过了全国普通话等级考试,中国人才指南网并以优异的成绩获得二级甲等证书;国家计算机水平一级考试成绩优异。 大专期间,我表现突出,成绩优异,评得一等补贴金,二等奖学金。 作为学校《星空》文学社的社员,我认真写作,积极投稿,2004年11月获得省“陶行知征文”比赛第三名。 2005年光荣的成为入党积极分子。

大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。 我相信:用心一定能赢得精彩!

"良禽择木而栖,士不知已者而搏。 "愿您的慧眼,开启我人生的旅程。

再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!期待您的希望!

此致

敬礼!

自荐人:黄凤娇

2006.8.10

本人性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力,善于与人沟通、而且爱好广泛,爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。 毕业于20xx年x月份。 步入社会以后,做过兼职和两年的全职工作,有一定的工作能力和语言的沟通能力。 做事也比较认真付责任。 收到同事和上司的认可。 不过还是希望能找到一个更合适自己的工作岗位来锻炼自己,是自己在继续不断的进步。

希望就职于本专业相关的有潜力的公司,企业单位。 本人将以饱满的热情投入工作中。 希望能与公司共同发展。

您好。 我是XX,我认为我很适合贵公司所需要的工作。 我22岁,身体健康。 从xx中学毕业后,我已经工作了很长时间。 在个人的责任,我做的很好,我很擅长电脑操作,我喜欢打篮球、上网和听音乐。 我对这个职位感兴趣。

我希望贵公司可以接纳我。 如果我能成为贵公司的一员,我会努力工作。

我叫xx,今年xx岁,xx即将获得xx大学xx学位。 很荣幸今天能参加这次面试,我有信心自己能够有好的表现。

我的专业是xx。 除了牢牢掌握专业知识外,我对英语和计算机的兴趣非常浓厚,在校期间通过了专业英语x级,计算机x等级。

生活中我的性格比较热情开朗,容易相处,在工作上我却认真而严谨,没有一丝马虎。 我相信工作的压力是前进的动力。 如果您愿意给我一个动力,我一定会竭尽所能把工作做好! 努力把自己的业务水平提升到一个更高的层次。

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