最近关于“教学相长是什么意思”的话题比较受关注，小编为你收集到了68461篇关于“教学相长是什么意思”的信息，其中精选了五篇给你，你可以通过查看详情了解具体信息。
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《礼记》教与学的长处来自《礼记》:先学后知不足，先教后知困难。如果你知道自己的缺点，你可以反身；如果你知道你的困难，你可以自力更生。所以，教和学是一起成长的。意味着教与学相互影响，相互促进，两者都有所提高。“教”...
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1、教学相长作者是戴圣。2、出自《礼记·学记》:“ 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故,学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰,教学相长也。”...
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教学相长小古文拼音版 jiào xué xiāng zhǎng suī yǒu jiā yáo ， fú shí ， bù zhī qí zhǐ yě ; suī yǒu zhì dào ， fú xué ， bù zhī qí shàn yě 。 shì gù xué rán hòu zhī bù...
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教学相长是什么意思教学相长是一种教育理念，它强调教师和学生在教学过程中相互促进、相互学习、相互成长的过程。教学相长的核心在于教师和学生之间的互动和合作，通过这种互动和合作，教师和学生都能够获得更多的知识和...
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长是“增加”的意思。教学相长，意思是教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。出自《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也...
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语出《礼记·中庸》：“君子遵道而行，半途而废，吾弗能已矣。”涂：同“途”。意思是半路停下来再前进，比喻事情还没有完成就停止下来。《论语·...
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教学相长的意义教学相长是指在教学过程中，不仅学生可以从老师的教导中获得知识和技能，而且老师也可以从学生的反馈中不断改进自己的教学方法和理念。教学相长的意义在于，它可以促进教师和学生之间的相互理解和尊重，建立...
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教学过程中，各种各样的教辅资料帮助我们快捷地备课，但同时也限制了我们的思维方式，因为其中缺乏师者对文本的原始解读。曾经试着原始解读文本，解读之后，发现自己对文本的理解和教参有吻合之处，也有相悖之地，顿时就有解惑、...
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我们经常在生活中听到“教学相长”这个词语，但我们可能不知道这个高频词竟是出自于两千年前的《礼记·学记》，就是在那个时候我们的先人在世界...
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