思维导图记忆法训练（用思维导图提高记忆力的诀窍！）
思维导图记忆法训练（用思维导图进步记忆力的诀窍！）
思维导图应用图文并重的技能，把各级主题的关系用相互附属与相干的层级图表示出来，把主题症结词与图像、色彩等树立记忆链接。下面学习啦小编就为大家资源网介绍一下关于应用思维导图晋升记忆力的诀窍，欢迎大家参考和学习。
进步记忆力的两个原理是'强调'和'找关联'。强调，简略来说就是让写下来的东西更显眼。记忆中枢海马体，对显眼、有趣的东西才有反响，有反响的对象才会进行记忆。而且显眼的东西可以刺豪情绪，使扁桃体供给赞助，进一步强化海马体的反响，记忆也就更轻松。
那么显眼的要素有哪些?就是'颜色'、 '涂鸦'、'框线'。所谓涂鸦，说的简略些，就是标记或注记。而框线就是学生时期在课本重点上画线画圈，标示重点的动作。
（1）用颜色加深记忆
前面有提过，只要时光足够，就尽量把中央印象或分支上的涂鸦画得五彩缤纷。所谓五彩缤纷，就是至少要用三种色彩。这三种色彩如果全都是暖色系或冷色系，印象会不够鲜明，所以请挑选显眼的配色，这样能力强调重点，加深记忆。
先用雷同色彩统整一连串分支(从雷同主干延长出来的复数分支)，但是若一连串的分支都用同样色彩，不够显眼，所以如果先画好的分支是暖色系，下一层就改用冷色系，配色有强调比较，记忆就更鲜明。当然，若有斟酌到中央印象配色和分安排色的比较强调，后果更好，记忆也更深入。总之，就是要用彩色笔画图，思考什么配色最显眼。
（2）用涂鸦(标记或注记)加深记忆
在描写思维导图的时候，如果碰到某个症结词是自己想要强调的重点，就在它旁边画上自己联想到的涂鸦，如图中箭头所标示的部分，比喻说爱心符号、数字、微笑符号之类。
有些人可能会把涂鸦画的相当精巧，但是涂鸦究竟还是涂鸦，目标在于强调自己写下的文字，所以重点是成为回忆的线索资源网。既然要画，就要画成可以回忆的症结。以强调的观点来说，涂鸦当然也要加上鲜艳的色彩，后果才更好，才更容易找关联。用来预备测验的思维导图也可以参加涂鸦和标记，这样可以轻松高兴地记住许多事情。
或许有些人回忆起自己的学生时期，会惊觉'啊，本来我以前也这样做过'。因为上课太无聊，而在课本上画的漫画，到了测验的时候突然就想起来。因为这个开头，想起课本那几页的内容，而写出答案;说不定就有人碰过这样的事情。这个例子就是课本上的涂鸦跟课本内容之间发生关联，进步记忆力的实例。
思维导图也是一样的道理，在你想要记忆的部分旁边涂鸦就对了，这么一来就会联想到'那个涂鸦旁边好像有答案喔'，这便是资源网强化记忆力的原则。平时习惯在思维导图中参加漫画或涂鸦，就能轻松记住测验出题的内容和症结词。预备测验并非指正经八百地拿着课本读书，所以画几条线、随手涂鸦、上色，这些小动作是完整不必顾虑的。
预备测验的目标，就是在考场上争夺分数，金榜题名。为了通过测验，读书方法不必讲求，只要有效就好。
思维导图为什么手绘?用电脑画图不是一样可以，而且电脑做过也记住了?我反问了一句，真的吗?那好，那你就把电脑关了，什么先别说，手绘一张先再说。
等她真正开手绘了，才发明基本不是那么一回事，原认为脑筋已经记住的内容竟然没有多少，要把本来电脑分支上面密密麻麻的内容，画到一张A3的纸上基本没有那么简略!
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