求《如诗如歌》的原文

题记：一个经常并且正在发生的故事如歌是一个女孩的名字。 那么想想这女孩的模样吧：明澈的眸子，白皙的脸庞，飘逸的长发……如歌的模样随你去想，你想有多美她就有多美。 如歌从前补觉如歌，是另外一个不太好听的名字。 那名字很常见，马上就能忘掉。 那名字是她工程师爸爸取的，爸爸居然认为这是他的“得意之作”。 可如歌嫌这个名字太俗了，就暗下决心改掉。 如歌想改掉就改掉了，不在乎爸爸愿不愿意。 有一天如歌家的电话响了，爸爸赶紧去截。 爸爸说一定是工程指挥部打来的电话。 可电话里说找如歌讲话。 爸爸问，如歌是谁？没有如歌这个人，你打错了。 如歌就跑过去。 如歌说，是找我的，我改叫如歌了，还没通知家里。 爸爸问，你把我取的名字改了？如歌点点头。 爸爸用拳头擂了桌子。 如歌说，这件事没那么严重……妈妈过来劝。 妈妈说，一个名字，叫什么不行，我看叫如歌也蛮好的。 然后朝如歌说，对吧，如歌？爸爸说，好什么好，过日子要实际，不是什么唱歌！如歌说，本来就好听嘛，其实人生就像一首歌，我听得到。 如歌之所以下决心改掉原来那个不好听的名字是有原因的。 否则如歌也不会有这么打的决心——如歌爱上诗歌了。 可如歌不知道有什么在前面等着她…… （1）如歌以前并不知道石阶上还有诗这种东西，以前偶尔反过几本杂志，也没在意那排成行的文字。 那年学校分配来一个大学生，学中文的。 他刚上班不久，如歌和其他同学就注意上他了。 新分配来的老师总能成为大家注意的对象。 他很瘦，也许是瘦的缘故，脸上的棱角分明，好像准备用他突出的棱角作某种武器，总之让人觉察到一种锐气。 他并不教如歌班的语文课，如歌只是有几次远远看见他喜欢在人少的地方走来走去。 有一次一个排球打到他脸上，如歌见他笑过，那小很冷峻，令人无法鱼他同乐。 学校有个不成文的规定，信赖的大学生一概教一年级，教一个班。 校长信不过新来的“毛孩子”。 他们讲课总是掌握不好“规则”，有时放不开，有时又放得过分，总是没火候。 他很怪，不喜欢跟同事们说笑。 校园很大，校园东北角有幢废弃的教学楼，十几年前被地震毁坏了。 那旧楼不高，岁月久了，楼创立竟长出草来。 后来楼顶还长出几棵小树。 如歌喜欢这几棵小树，还喜欢菏泽里无名的校花校草，尤其喜欢这里花草的清香。 这清香如歌在任何地方都找不到，在昂贵的空气清新剂都比不上，如歌喜欢这里就拆来这里走一走站一站。 以前这里本没有路的，如歌走得多了，也便有了一条弯曲细小的路。 如歌很愉快，她的做法应验了鲁迅先生的话。 如歌索性就吧这个清静的所在叫“百草园”了。 骑士如歌来这里也不做什么。 她只不过想看看那些昨天含苞的小草开了花没有。 那些小草不美丽但如歌非常喜欢，如歌觉得他们比家里的杜鹃要美。 另外，不知是那一天，这里飞来一只白鹭，在旧楼的窗口飞进飞出。 如歌高兴地想它真幸福，发现了这么好的地方，它该不是生了蛋在这里吧？从此如歌在来时走得很轻，她怕惊动白鹭，再说如歌也想听听小白鹭吱吱的叫声。 如歌常来这里，白鹭不怕如歌了。 游艺会白鹭就停在离如歌几步远的草丛中找食物吃。 如歌没想到会在“百草园”遇见他。 如歌还没有走上小路，就见就楼下她常做的地方又一个清瘦的影子，那瘦影简直就是剪出来的。 如歌想一定是他，除了他还是谁。 何况只有他平时课少，才有这份闲情雅趣。 如歌发现他在读一本书。 如歌想既是来读书的就算不上“百草园”的侵略者了，至少对这种“本分”的“侵略者”也该客气点儿。 如歌轻轻走上小路，走了一段停住了，如歌想欣赏一下这个怪癖的家伙，他读的很认真，头上嗡嗡嘤嘤有几只也密封上下飞舞，不肯离去，他居然毫无察觉。 如歌想，这蜜蜂真好眼力，在那头乱发上采什么蜜啊？如歌这样一想就笑出声来，把如歌自己也吓了一跳。 这地方刚才多静啊。 再说如歌平时很少笑出声来的，如歌都不知道自己笑出声来究竟是什么样。 他显然是听到了一个女孩的笑声，手一抖，书落在了地上。 几只野蜜蜂不甘心地逃走了。 如歌马上不笑了，心想，原来是个神经质。 如歌一本正经地说，对不起，吓着你了。 他站起来，脸红了，说，没关系，你笑什么？如歌说，有几只野蜜蜂在你头上采蜜。 他认真地摇摇头。 他说，不可能的，我又不是鲜花。 如歌只好又笑。 他想了想，认真地说，难道我头脑中真有它们认为可取的东西？他像是自言自语。 如歌说，那一定是，再不就是它们忘戴近视镜了，看错了。 他笑了。 他笑时看上去也有一丝由于。 如歌发现自己爱说话了——喂，你知道这地方的主人是谁吗？他一愣说。 知道。 学校的……校长的。 如歌说，不对，是我的。 这条小路是我走出来的。 它叫百草园。 他摇摇头，看看脚下的小路，说，那该是鲁迅的才对。 他们都轻轻笑着。 他告诉如歌他在读一本诗，泰戈尔的。 如歌探出头看那书名——《飞鸟集》如歌问，读诗有趣吗？如歌也很想读读。 他说，当然有趣儿，读诗是天底下最美妙的体验，在这话草丛里读诗就更美。 如歌说，怪不得你什么运动也不爱好，连说笑都很少，原来你找到了你喜欢做的事。 他说，正是，我建议你也读读诗，读诗可以陶冶人的性情……如歌说，我功课太多啊……如歌很无奈。 他马上说，教育的目的绝不是让学生变成奴隶，而是主人……他一口气说了很多，如歌没听太懂，但约略晓得他的意思是说读诗并没有害处。 如歌接过他的《飞鸟集》那书很薄，很轻，有股油墨的香味扑面而来。 这香味马上融进花草的清香里，如歌喜欢。 难怪他说在这里读诗是更美好的享受，他一定是喜欢上了这里的空气，或者一切。 如歌马上问，那你看什么啊？他说，这本我刚好读完了，再说我读的也不少了，我开始写自己的诗了。 将来我会送一本自己写的诗集给你。 他说这话时望着就楼顶上的白鹭。 那白鹭似乎察觉他在看它，就飞了，飞得很高，很远。 如歌说，你一定能写出来的，我等着。 如歌说的是心里话。 现在她觉得他是位诗人了。 他说，书名叫《如歌岁月》，我早就想好了。 如歌说，这名字好听。 如歌把那本书中的诗一行行读了。 如歌兴奋得不得了。 如歌第一次发现，世界上除了电视剧和流行歌曲，还有这么好的东西。 如歌觉得找到了适合自己的东西，这是多么伟大的发现啊！如歌把诗给几个要好的女孩看。 那几个女孩轮换翻翻，都说不好看。 还说，原来他整天夹的是这个啊？别人的态度根本没有动摇如歌对诗的喜欢。 如歌不但读了，还把一些句子工工整整地抄在日记里。 这些，如歌差不多都是课余在百草园做的。 奇怪的是，如歌没再遇见他。 有一天如歌在走廊里遇见他，把书还给了他。 如歌说，真好看，还有吗？他说有的。 如歌问，你怎么不去百草园了？在那读书真好哩！他说，百草园属于你的，再说要一个人读才安静。 如歌马上闪出一个有创意的想法，说，咱们瓜分了它吧，像瓜分殖民地一样！他眼睛亮了一下，瓜分？怎么分？百草园又隔不开。 如歌说，把一星期分成两份，一三五归你，二四六归我。 他说，好！好！不过得修改一下反感，二四六归我。 星期六你在家休息，不能来，白白损失掉了。 如歌还真没想到这个。 于是如歌要了“一三五”如歌又读到徐志摩和戴望舒的诗。 有几首如歌爱不释手反复诵读，都能背出来了。 如歌真希望那么好的诗是她自己写得。 ——第一章完 网上只找得到这些，不全，谅解吧~

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