八上英语思维导图,初中生为什么要学思维导图？
中学生学思维导图八上英语思维导图，并将之运用在学习上，无论是从提高记忆能力，还是建立系统的学科体系方面，都大有裨益。2016年和2017年暑假，我参加过两次思维导图的线上学习，因此回答这个问题，算得上是有经验，有亲身体验。（有图有真相）
先说说思维导图为什么对于提高记忆有帮助。思维导图图文并重，各级主题的层级注重逻辑。积极把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
比如背诵朱自清的散文《春》，如果你用这样一张思维导图，是不是头脑清晰，背诵起来事倍功半？
再举个数学例子，如果您能用思维导图来整理解题思路，还愁不能将学科知识融会贯通吗？
思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。你用它来记课上的笔记 ，不仅仅是听讲那么简单，你还要想一想，这些知识点之间有什么关联？关键词是什么？
它在教育这方面能做到是全学科全覆盖。从课前预习到课上学习，再到课后复习，它都可以助你一臂之力。
上课学习，根据预习笔记来做增设，因为它的发散性的枝条可以随时添加。又因为他注意层级之间的逻辑，所以非常考量人的关键词提取能力。一张图可以轻松让你回忆起一本书的重点内容，不但图文并茂，而且系统全面。
初中阶段，孩子进入“形式运算”的阶段，思维的特点是抽象逻辑性，具备了假设性、预计性和内省性，也具备了思维的创造性和批判性。此时学习思维导图，可以更好的发展自己的抽象逻辑思维。
所以有机会的话，初中生好好学习思维导图吧。
言语粗陋，词不达意，还请大家指正。
1.该思维导图主要从体、面、点、线四个方面分开阐述英文课文的学习方法，要对语法、看、听、说、写有详细的解释说明，这样在学习时就会减少很多困难。
2.在面板的上方有很多的工具栏，需要对面板添加新的节点可以点击左上方的插入下级主题或者上级主题。
3.如果觉得导图中的节点多了可以选择要删除的节点点击一下，在点击上方的删除按钮，或者直接在键盘上按住Backspace键即可。
4.需要修改里面的内容，双击节点或者点击上方编辑按钮即可进行修改。
5.在思路菜单栏中我们可以对每一级节点进行添加链接、图片或备注等，这样可以丰富思维导图的内容。
6.视图栏目中可以对导图的每一级节点进行展开检查。
7.这时一个完整的导图就制作完成了，点击思维导图后面的倒三角选择导出，之后在选择导出的格式即可。
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