诗歌表现手法有哪几种（诗歌,是一种抒发感情咏志的体裁）

诗歌，是一种抒发感情咏志的体裁。是用相对高度凝炼的语言表达，生动形象地表述作者丰富多彩感情，充分体现社会发展并具备一定节奏感和韵律的体裁，那麼诗歌主要表现手法有哪些？

1、直接抒情。即作者在原文中把心里明显的情感不用掩盖地立即叙述出来，让明显的情感急流立即倾泻而出。如：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)原诗以慷慨大方凄凉的主旋律，根据等幽州台立即表述了诗人伟绩难就、空怀豪情壮志的悲痛和消沉烦闷的情结。

2、寓情于景。诗歌的前几句景物描写，后几句抒发感情。所景物描写并不是晴空万里的夏夜、晴空万里的碧空，反而是朦胧的烟月，弥漫着寒水白沙镇。风景是那麼昏暗，气氛是那麼幽寂，这就给后几句写作者的焦虑心态增加了氛围，加浓了颜色，二者寓情于景，浑然一体。

3、情景交融。在景色描写中融进了作者的负责人情感，使诗歌做到“物我合一”分不清楚哪是“景”，哪是“情”的人生境界。如：悠然见南山，古道西风瘦马。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。诗词表层上是景物描写，而事实上则隐寓着诗人的一种沧蓝世间、喜爱当然、避开政界的情感人生境界。

4、情景交融。指对人会、事、景处在动态性或相对性静态数据时的描写。如：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。原诗用工笔白描手法写下了诗人夜里在船里看见的风景，前几句写静态数据，后几句写动态性，一动一静，紧密联系。

5、借物喻人。属间接抒情的一种，托物言志便是把要表达的情感、阐释的观念凭借对某件事或物件的勾画讨论表现出来。如：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。(虞世南《咏蝉》)诗歌中所描写的蝉的整体形象是：蝉垂着触角在树梢吸饮清理的露珠，一阵阵的蝉鸣声从稀少的梧桐树提交出去。身处高空，鸣叫声当然传的太远，并不是借助风的能量。而在诗歌中作者真真正正所要表达的人生道路感概是：只要是高尚品德的人，一直严于律己，不断增强自己涵养，因此幸福的名声自可远播，不用借助别人的吹捧。不难看出，写蝉是根据，而抒情咏志才算是真真正正意义的。

6、乐景写哀。属反衬手法中的一种，表层上写的是一种快乐的情景，而实践活动上是借此机会来表述一种可悲、凄切的心态。如：青雀鹄舫，四角龙子幡，婀娜多姿随风飘荡转。金车玉作轮，踯躅青骢马，丝带金镂鞍。赍钱三百万，皆用愁丝穿，杂彩三百匹，交广市鲑珍。

7、以动衬静。诗歌中常写景色如落花、月出、鸟声等全是动景，与此同时又根据这种动景，更为突显了春涧的清幽。“鸟鸣山更幽”，动中见静，愈见其静，这里边包括着辩证法。

8、以景结情。诗歌在讨论或抒发感情的历程中，嘎然而止，变为景物描写，以景代情作结，促使诗歌“这时绝情胜有心”，看起来回味无穷。如：古筝翩翩起舞换新声代，一直西山旧别情。撩乱边愁听不绝，高高的秋夜照万里长城。

9、衬托。烘托中的正衬，初始在我国传统式画技之一。亦称“烘云托月”。后使用指一种创作手法，指利用相应的室内环境氛围的描写，以突显人物某类心境或突现人物品牌形象的手法。其中手法常与3D渲染结合在一起应用。如：旅人见罗敷，下担捋髭须;青少年见罗敷，摘帽子著帩头;耕者忘其犁，锄者忘其锄;来归相怨怒，但坐观罗敷。(《陌上桑》)

10、借古喻今。这也是咏史诗中多见的主要表现手法，借在历史上的事情乱来讽谕当朝。如：台城六代竞奢侈，结绮临春事最奢。万户千门成杂草，只缘一曲后庭花。(刘禹锡《台城》)原诗以台城这一六朝君王生活起居临政的地区题写，描写了六朝忘情取乐的淫乱日常生活，和杂草散生的苍凉景色产生了明显的比照，把严肃认真的惨痛教训化为了令人震惊的实际品牌形象，寄予了吊古伤今的无尽感叹。

11、3D渲染。在我国传统式画技之一，后使用来指文艺创作中为突显人物品牌形象和自然环境所采取的注重、不断等各个方面着意铺陈的创作手法。如：金井梧桐树看秋叶黄，水晶帘不卷夜半霜。熏笼玉板无色调，卧听南宮清漏长。(王昌龄《秋词》)第一句破题，以描写秋色来3D渲染宫闱孤影的氛围。

12、动静结合。实写，对于人物或事情开展同时的、正脸的描述和描写。虚写，指选用侧边交待或衬托性的描述与描写。动静结合，即二种手法在描述、描写中与此同时应用。如：中庭地白树栖鸦，冷露无音湿桂花树。(王建《十五夜望月》)地白如霜、栖鸦由此可见，诗人虽沒有明写“明月”，但人们却随处觉得“月光皎洁”。实写“地白”“栖鸦”，虚写“明月”，按扣“秋月”这一诗题。

13、炼字。用典就是指引用历史典故或古书籍中的词语来表明自身思想观点的一种修辞方法方法。炼字有明用，也是有暗用。如：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？诗人以廉颇自喻，表明自身虽老却没忘记为过服务的忠诚之情。

14、抑扬。抑扬可分二种：欲扬先抑;欲抑先扬法。如：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不动。满园春色关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)诗前几句写诗人乘兴游园会，被避而不见;后几句却写下诗人另有一定的得，见到春色满园，前后左右情感有一个起伏，前边缺憾，后边开心。这儿运用了欲扬先抑法。

15、比照。应用比照，可以把不一样人物、不同的日常生活状况、不一样的情感，差别得更为独特，使求美者更好看、丑者难看。如：陶尽门口土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。(梅尧臣《陶者》)原诗根据陶者和富豪的明显独特的比照，深入地揭秘了中国封建社会规章制度的极端化不科学，表述了诗人对劳碌人民的真切怜悯。

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