一节好课的标准(判断一堂好课的标准是什么?)
一节好课的尺度(断定一堂好课的尺度是什么?)
5月8日 两点好的教学办法
温功课也好,上新功课也好,我总以为老师要做到两点,学生才有实益。哪两点呢?一点是让学生完整懂得这个功课为资源网什么,有什么用途。一点是让学生爱好这个功课,认为其乐无限。我想资源网教学办法尽可以各人不同,能做到上面说的两点,就是好的教学办法。
——《答教师书》,载《叶圣陶集》第25卷,第13页。
萤火虫新语
主持:朱永新
什么是好的教学办法?叶圣陶提出了两个尺度:一个是让学生懂得所学课程的意义与价值;二是让学生真正爱好这个课程。其实,这两者都是从学习的动力机制来斟酌的,没有涉及课程本身的内容。让学生懂得这门课程有什么用途,其实就是把课程与学生的生涯和性命紧密地接洽起来,而一旦如此,学生自然会兴致资源网盎然,认为其乐无限。所以,这两者本身也是互为依存的。
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