秒的认识ppt（秒的认识全面讲解）
二次理解ppt(二次理解综合讲解)。
人民教育出版社初三数学上册第一单元“秒的理解”是初三上册开头的第一章。学起来并不是很难，因为我们之前对单位换算和实际应用都了解的非常多，所以当我们在一秒钟内再次学习的时候，我们就有了非常好的学习基础，学习起来比较简单，但是学习过程中也有一些小细节值得学生关注和关注。
一、秒和分有什么异同？如果你清楚地理解这个问题，它会更容易学习。只注意秒和十分钟的区别，进行针对性的学习和相应的训练，很快就能上手。
其次，是在秒读和在时钟上读时如何准确地读。这时，我们可以参考分钟阅读的方法。此外，它是秒针单位，在转换上类似于分针。一分钟等于60秒。
我们来看看《秒的理解》这部分的重要知识点。
1.钟面上最长最细的手是秒针。走一个小方块需要1秒，走一个大方块需要5秒，走一个圆需要60秒。
2.时间单位是小时、分钟和秒，按从大到小的顺序排列。相邻的预付率是60，应该记住预付率。
1分钟=60秒1小时=60分钟。
在学习的时候，只要把握好这十个部分，学习秒左右就比较容易，因为它们有相同的地方。
鉴于秒针是比秒针更小的时间单位，首先第一步是要知道一秒有多长，日常生活中的接触时间是多少，而不是分钟，这样有利于对秒的深刻理解。
除了研究相反的异同点之外，如果我们真的想掌握这部分内容，还需要在实际的训练中进行分析和训练，这样才能利用我们所掌握的知识。
学完这部分内容，你觉得他们的关系每分每秒都很亲密吗？基于之前的学习，这部分学习起来比较简单，但是细节，尤其是单位换算和时间。读书的时候千万不要掉以轻心。
把握时间，单位之间的转化率是这部分计算的关键。当一个大单元变成一个小单元时，相邻两个单元之间的进度是60。很多学生学习这一部分，但是很容易把他们之间在一个小时或者一分钟或者一秒钟的进度计算成100或者10。这些细节很容易导致计算错误，所以一定要多注意细节。
通过以上学习，大家应该对分和秒的关系以及单位的换算有了更深的了解。如果你仍然有疑问或掌握能力较弱，可以通过以下练习来测试自己。
1.填一下。
(1)时钟上有三根针，我是最长最细的一根，我走来走去1分钟，我就是()针。
(2)秒()秒从3传到10，而()秒从10传到3。
2.用()填写适当的时间单位。
(1)小明用资源网3()刷牙。
萧蔷跑50米大约需要10分钟。
(3)10次脉搏跳动约需8()。
爸爸每天工作。
(5)再做眼保健操大概需要5()的时间。
3.以下是裁判记录的三年级男生100米跑的初步成绩。
跑道1 2 3 4
得分/秒17 18 19 16。
跑道()上的男生跑得最快，而跑道()上的男生跑得最慢。
4.填一下。
3小时=()分钟和4小时=()分钟和5分钟=()秒和2分钟=()秒。
2分30秒=()秒1: 20分钟=()分钟。
5.具体尺寸。40秒01分1分052分2分090分240秒03分。
回答:
1.(1)秒(2)35，25 2。(1)分(2)秒(3)秒(4)小时(5)分钟。
3.4、3 4.180、240、300、120、150、80 5.<、>、>、>
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