一般现在时的结构（一般现在时结构及用法）

一般现在时的结构(一般现在时的结构和用法)。

一、定义和解释。

现在时:表示主语的状态和特点，经常反复出现的动作，或表示事实。

他十四岁。他在学校。他十四岁了，正在上学。

你每天七点去上学吗？你每天七点去上学吗？

她没有& # 39；我不喜欢苹果。她不喜欢苹果。

地球绕着太阳转。地球绕着太阳转。

时间状语:经常，通常，总是总是每周(日、年、月……)。。。),

一周一次，周日在周日，有时有时，等等。

主语为第三人称单数时，动词原形后缀加-s的变化规律如下:

(1)正常情况下，直接添加-s，如:cook-cooks，milk-milk。

(2)以s. x. sh结尾。栗色o和add -es，例如:猜-猜，洗-洗，手表-手表，go-go。

(3)带“辅音字母+y & quot；最后，把y改成I和-es，比如学习-研究。

简单现在时的结构。

现在时结构:1。主语+谓语+其他(表动作)；2.主语+be+表语(形容词和名词充当表语)。主语为第三人称单数时，动词变为相应的第三人称单数形式。

(1) be(am，is，are)动词:(作为谓语动词)肯定句:主语+be动词(am，is，are)+ others。

如:①我是学生(主语+be动词+名词)。

②他们饿了。(主语+be动词+形容词)。

③他出去了。(主语+be动词+副词)。

④那支笔是我的。(主语+be动词+代词)。

⑤我五十分(主语+be动词+数词)。

⑥自行车在资源网络树下。(主语+be动词+介词短语)用am、is和are写三个句子。

否定句:主语+be(am，is，are)+not+其资源。

他不是工人他不是工人。用am，is和are写三个句子。

一般问题:Be(am，is，are)+主语+其他。

例句:你是学生吗？-是的。我是。/不，我& # 39；我没有。用am、is和are写三个句子。

特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。

我的自行车在哪里？用am，is和are写三个句子。

特殊问题:

问题(什么，在哪里，谁，什么时候，哪个，谁的，如何，多少，多少，什么形状，

什么颜色，)，找出句子中是否有be动词(is，am或are)，情态动词或助动词。

(特殊疑问句:疑问词+be动词(is、am或are)或情态动词或助动词+其他？)

(2)动作动词:主语+动作动词+(其他)。

1.当主语不是第三人称单数时，

肯定句是:主语+动词原型+其他。

否定的公式是:主语+don & # 39；T+动词原型+其他。

疑问句是:Do+主语+动词原形+其他？

我们说中文。

②你会说中文吗？-是的，我知道。/不，我不& # 39；t.

③他们不& # 39；不要说中文。写三个句子。

2.主语为第三人称单数时:(他、她、它、A/An、个人或物:Lily/book)。

肯定句是:主语+动词(以s或es结尾)+其他。

否定的公式是:主语+dots & # 39；T+动词原型+其他。

疑问句:+主语+动词原形+其他？

他会说英语。

②他没有。他不会说英语。

③-她骑自行车去上班吗？是的，她有。/不，她没有& # 39；在资源网上写三句话。

特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。你爸爸怎么去上班？

3情态动词(作谓语动词)(可以、能够、可能、可能、必须、必须、必须、需要、应当、应该、

会，会)，句子结构是:

肯定句:主语+情态动词+动词原型。

否定句:主语+情态动词+not+动词原型一般疑问句；情态动词+主语+动词原型+其他？

特殊疑问句:疑问词+情态动词+主语+原型动词+其他？

他会说英语。

②我能帮你什么吗？能为你做什么？

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