四个月宝宝早教（4个月宝宝如何早教）

4个月宝宝早期教育(如何对4个月宝宝进行早期教育)。

4个月大的宝宝喜欢被逗乐，对身边的一切都感兴趣，所以大家都愿意伸出手来拥抱。那么4个月宝宝早期教育的内容是什么，应该注意什么？

1、资源网络运动。

翻身(仰卧-俯卧)你的宝宝已经长大了一点。他(她)不再喜欢平躺在床上。他(她)应该努力改变姿势，从更多的方向认识世界。家长可以经常向不同的方向逗宝宝，从而鼓励宝宝熟练翻身。刚开始宝宝翻身后可能举不起来手。家长可以给予一定的帮助，慢慢训练宝宝把手放好，灵巧翻身，自由选择姿势，为以后的活动打下基础。

头部垂直

每天适当抱宝宝几次，让宝宝练习抬头。一般2个月后宝宝的头可以抬起10秒以上到2分钟。父母在练习勃起时一定要注意保护宝宝。你也可以把宝宝的背靠在胸前，这样宝宝面前就有了一个宽阔的空的空间，会有很多新奇的东西引起宝宝的兴趣，让他(她)更积极地练习抬资源网头。

拉着坐

经过俯卧抬头、翻身等训练。，颈部、前臂、腰部等的肌肉力量。对宝宝的要求也在逐渐增强，对改变姿势的要求也越来越多。这时，试着把婴儿拉起来。宝宝处于仰卧位时，父母握住宝宝的手，让宝宝用力，而父母只需稍加帮助，就可以将宝宝拉到坐姿。这种活动一天可以做很多次，家长的努力也逐渐减少。孩子们被训练只通过握住大人的手指来主动拉拽和坐起来。

2.认知。

专注的凝视

4个月后，宝宝对视听感知变得更加敏感，开始选择外界刺激。在此期间，还是需要给宝宝更多的视听刺激。你可以把一些玩具放在孩子面前或桌子上，抱着宝宝看。总是把玩具从大变小，训练宝宝集中注意力，选择自己喜欢看的东西。

伸手去抓

4个月后，宝宝的手不再紧握拳头，而是逐渐张开，准备抓东西。这期间可以放一些小玩具(如花铃圈、小积木、花铃棒等。)放在宝宝面前，或者挂这些玩具训练宝宝接住它们。刚开始的时候，宝宝可能只是有伸出手的意识，但即使全身都在努力，也无法准确抓住。这时，父母可以把玩具放在宝宝身边，让他或她抓住，让他或她体验抓住玩具的快乐，这可以给他或她信心，直到宝宝能准确地抓住玩具。

3.语言。

发辅音。

经常和宝宝说话可以引导宝宝发音。这时宝宝可能会发出一些辅音，如P、B、M等。，这些发音可以用录音机录下来，经常播放给宝宝听，引导他/她再次模仿这些声音。和宝宝玩的时候，多和他/她说话，特别强调一些人或物的名字，说你看到的，比如爸爸、奶奶、苹果、电灯、汽车等。有必要清楚地说出这些物体的确切名称，而不是称汽车为“嘀嗒嘀嗒”，称电灯为“明亮”。需要给宝宝一个准确的名字刺激，让他或她逐渐理解这些名词，为将来建立对这个物体的正确概念打下基础。

4.生活和交流。

自己拿瓶吧。

宝宝的手的运动开始发展，所以他或她有必要体验手在生活中的工具性作用。喂奶喝水时，让宝宝自己拿奶瓶。如果他(她)自己拿不住，就让他(她)帮一把。这样既锻炼了宝宝的手部运动，又让宝宝有了触觉体验。同时也是对宝宝自理能力的初步训练。

表情反应

情感是人对客观事物的反应，是对人的需要的主观态度，是人的一种心理活动，其外在表现就是表达。和宝宝玩耍时，要有意识地做出不同的面部表情，如大笑、愤怒、冷漠等。，并训练宝宝分辨这些面部表情，这样他(她)就会逐渐学会对不同的表情做出不同的反应，学会正确表达自己的感受。

下一篇：otherwise的用法（Otherwise的两个特殊而重要的用法讲解）
上一篇：望梅止渴的近义词？（望梅止渴的反义词）