录取线差是什么意思（高考志愿填报之什么是线差？）

录取的不同意味着什么？(录取有什么区别？)

为了谈“线差”的问题，我和高中同学(考生家长)在电话里争论了一个多小时，差点打翻了友谊之舟。我取笑那句话，我们似乎说的一件事是你说你的山，而我说我的流水，这是不一致的。

沉思了又想，真的是我的错。原因很简单。多年来我一直关注这件事。自然，我觉得有些概念没必要多说，只是强调注意事项和关键环节。但对于家长来说，看到高考一天天临近，每天都感到焦虑，但对孩子的成绩也有一个大致的印象，翻书也不是目的。很多概念不清楚，讨论方法论真的太草率了。

正确的方法应该是将自己的角色转变为考生的家长，讲解和讲解与志愿高考相关的概念和方法。

这是一个常见的问题。大多数家长通常只说一定分数，然后问能上哪些学校。但是如果评分不考虑线差的问题，就有很大的误差。所谓录取分数线差，是指该学院当年的平均录取分数与其所在招生批次的录取控制分数线之差。

这个解释很官方，个人觉得误差比较大。我们现在常用的是统计学院近三年最低录取分数线与其所在招生批次的录取控制分数线的差值，然后根据其趋势综合取值，预测学院下一年的线差。

比如云南大学(文科)2018年控制线575分，学校最低录取分数线为61资源网4，线差39分；2017年一条控制线555分，最低录取分595分，线差40分；2016年控制线560分，最低录取分590分，线差30分。考虑到云南大学已升格为双一流B类的有利因素，线差取三年平均值是不合适的，线差要以逐年增加的趋势来考虑。如果我取2019年的值，可能在40到45之间，高考后会根据成绩预估调整修正值。提高试卷价值容易，降低试卷价值难。

同样的道理，每个院校都会采取线差来确定录取的可能性。

要搞清楚学校的年级差异，家长现在应该回去搞清楚孩子的年级水平，就像当初和同学吵架一样。如果我的孩子现在文科成绩在600分左右，应该如何换算成绩差与高校进行比较？这么说吧，600分的水平相当于18年一本25分；17年45分；16年后，你得到40分。按照一年高考难易的周期规律，估计2019年600分的水平可能和2017年差不多，所以可以预测这个分数刚好能踩上云南大学的线。然后，就等一件事，公布实际考试成绩和一条控制线，然后就可以得出云南大学是否是目标院校的结论。

如果我们清楚地知道以上方法，那么我们就可以用图表来说明校线和专业线的区别。

如图，理科估计600分(估计线差95分左右，偏向金融、电子信息、计算机)。

我们可以看到，分数估计是600分，而一条控制线是500资源网分。拟报志愿A志愿西南财经大学。最低分估计595分，分差只有5分。档案晋升的概率是70%，所以定位为冲动，而专业线差是112(按照历年专业分数黄金分割计算)，即实际分数高于或等于612分，金融专业的可能性很大。

如果你了解A的志愿，你就会明白这个志愿的目标资源网络学院其实是华南理工大学C的志愿到重庆大学F的志愿之间的任何一个，有中南大学之后学院H的志愿作为保障。

建议考生家长保存一份最近三年各批次控制线的复印件，在查询院校或专业录取情况时可转换为分数。这对于单纯判断是否在孩子的成绩来说，会是一个非常直观的反映，也有助于高考后快速锁定目标院校。孩子高考是一个家庭事件，所以如果你知道一些方法，即使你花钱请专业机构帮你填报告，你也可以简单地查一下，这样你就能知道你想要什么。

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