师风师德心得体会（教师职业道德内容）

师德体验(教师职业道德内容)

说到师德师风，相信大家马上就会想到这样的话:为人师表，爱岗敬业，无私奉献。这是我们人民的老师，但我们应该无愧于这些赞美，不辜负人民的期望。这是我们需要努力的方向，也是我们必须实现的目标。

通过对师德的学习，我简单谈一下以下几点体会:

第一，关爱的园丁精神。

要关心每一个学生，关心每一个学生的成长和进步，用真情、真诚、真心教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的引路人和引路人。爱与责任是师德的灵魂。没有爱，就没有教育。作为老师，要像爱孩子一样爱学生，尤其是学困生、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学生，切实做到如果他们是我的孩子，如果我是孩子的博爱精神。

二是以校为家的精神。

每个老师都是学校大家庭的一员。俗话说，家道中落，万事大吉。办好一所学校，必须靠大家的奉献和智慧，需要大家的帮助。希望各位老师牢固树立学校的主人翁意识，弘扬我的光荣与耻辱，讲求大事化小、小事化了的原则和作风。

团结就是力量，热爱学校音乐，工作才会快乐，多做少说也不会受伤，一支高素质的教学团队，除了理念清晰、团结协作、自尊自重之外，还应该专精而广，悉心教导，不断更新观念，不断探索和完善自我，不断加强教研，塑造完美人格魅力，成为学生心目中的明星偶像，这是我们的个性，也是我们的追求。

第三，烛光奉献精神。

有这样一句话:教师如蜡烛，师德如光，足以照亮世界。蜡烛最让人感动的是什么？她照亮别人，奉献自己。教师要树立高尚的道德情操和精神追求，甘当阶梯，甘于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做学生喜爱、人民满意的教师。敬业是教师的职业特点。当你选择老师的时候，你选择的是奉献和扶贫。近年来，我们的治疗有了一定程度的改善。相信随着政府对教育的重视和学校的不断发展，我们的学校和教师将迎来一个美好的春天。

第四，进取向上的攀登精神。

是发展人类社会的永恒主题，竞争是人类社会的永恒命题。有句话说得好，事业如鱼得水。不进则退。这句话说明了一个深刻的道理，那就是在一个充满竞争的时代，站着不动也是一种退路。发展我们的学校，必须增强发展的主动性；要想在工作中取得好成绩，必须牢固树立勇气和进取精神。我怕我做不到，但我怕我想不到，更怕我不会去想。那些碌碌无为，不愿上进，得过且过，一天比一天敲钟的和尚，终究会成为时代的落伍者。

第五，开拓创新的冲浪精神。

作为一名教师，面对每一个学生、每一个课堂、每一个微小的教学环节，都要有一种站在浪尖向前看的冲浪精神，不断刷新自己的认知水平、实践经验和理论素养，不断形成自己的科学教育风格；不断取得教育科研成果，取得教育教学成果。在教育教学工作中，要树立“没有人拥有我想要的，没有人拥有我想要的，没有人拥有我想要的，没有人拥有我想要的”的创新精神。我们要立足实际，开拓视野，出新招，有特色，才能在课堂教学改革中闯出一条自己的路。

师德不是简单的说教，而是精神的体现，是深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更重要的是每一位教师的修养！在我的生活中，我不需要轰轰烈烈，只要当老师的美德继续。作为教师，我们永远牢记:为人师表，为人师表。

2020.07.05

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