试卷分析怎么写（学生试卷分析怎么写）

试卷分析怎么写（学生试卷分析怎么写）如何写试卷分析(如何写学生试卷分析)

一、试卷分析的作用和意义

“试卷分析”的重要功能是了解教学效果、学习情况、教学定位、方法策略是否恰当、学生知识水平、哪些知识掌握不到位、学习效果与教师期望的差距等。根据发现的问题，找出原因和解决方法，从而调整教学策略，改进教学方法，提高教学质量。因此，我们需要科学的手段来分析试卷:收集数据，激活数据，反思教学过程，寻找问题的答案。换句话说，用数据说话，而不是凭感觉下结论。

很多老师把试卷分析和试卷评价混为一谈，经常在课堂上一个个讲解试题，以为是试卷分析。实际上，“试卷分析”是通过数据采集与处理、知识获取、能力培养等一系列教学效果分析，获得定量或定性结果的教学反馈环节之一。它是教师为教学规律提供依据的重要手段之一。简单来说，就是给老师自己“看”。试卷评价是一种注重根据试卷分析结果进行反馈和修正的教学行为，即“看”学生。

二、试卷分析的方法和步骤

(1)介绍考试的基本情况。

1.什么类型；

2.什么范围；

3.考试的目的；

4.试题特点。

(2)测试结果相关数据统计(学生答案统计)

1.试卷结构(试题比例和分值)；

2.每个问题的统计数据(难度和区分度)；

3.试卷统计(平均分、难度比、区分度、分数段)；

4.相关图表(分数分布图；各题难度分布图；学位分布图；难度和区分度比例统计图。Excel软件可用于统计、绘图和必要的文字说明)。

5.数据源可以是一个抽样调查，也可以是整个类。几种常见的概念及其计算方法:

(1)难度:(1)难度是指试题的难度。②客观题的难度一般用答对题目的人数占参加考试总人数的比例来表示。公式为P=R/N，其中P代表试题难度，R代表答对试题的人数，N代表参加考试的人数。③难度范围为0 ≤ P ≤1。一张试卷的平均难度应该在0.65到0.75之间。

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