深圳市教育局关于做好2020年普通中小学招生入学工作的通知
深圳市教育局关于做好2020年通俗中小学招生入学事情的通知
深教〔2020〕51号
各区（新区、深汕稀奇互助区）教育行政部门。 市局直属各学校：
为深入贯彻新时代中国特色社会主义头脑和党的十九大精神。 周全贯彻党的教育方针。 落实立德树人根本任务。 进一步规范通俗中小学招生入学秩序。 切实维护教育公正。 起劲让每个孩子都能享有公正而有质量的教育。 凭据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》和《中共中央 国务院关于深化教育教学改造周全提高义务教育质量的意见》《国务院办公厅关于新时代推进通俗高中育人方式改造的指导意见》《广东省教育厅关于进一步规范通俗中小学招生入学事情的指导意见》。 以及《深圳市非深户籍职员子女接受义务教育治理设施》《中共深圳市委 深圳市人民政府印发〈关于推进教育高质量生长的意见〉的通知》等法律法规、文件精神。 现就做好我市2020年通俗中小学招生入学事情通知如下：
一、规范义务教育招生行为
（一）强化属地责任。 落实 “两为主”
1.落实“两为主”职责。 各区（含新区、深汕稀奇互助区。 下同）政府作为生长和治理义务教育的责任主体和行为主体。 要强化责任意识。 认真落实国家“两为主”要求。 进一步提高进城务工职员随迁子女在公办义务教育学校就读的比例。 增添公办学位供应。 统筹公办民办学校招生。 切实保障相符条件的适龄儿童、少年接受义务教育的权力。 坚决防止将政府举行义务教育的责任推向市场。 各区要增强组织向导。 确立义务教育招生事情向导小组。 主管区向导为组长。 实时妥善处置本区义务教育招生中的热门难点问题。 定期召开招生事情联席会议。 完善统筹协调事情机制。
2.落实义务教育招生治理职责。 各区教育行政部门要切实增强对义务教育招生事情的组织和治理。 做好学位展望。 实时宣布学位供需情形。 确立招生预警机制。 合理指导家长预期。 要积极探索研制招生电子地图。 便于实时剖析研判各学区学位供应动态转变情形。 利便学生家长便捷查询各学校招生局限及学位供应信息。 要科学制订招生事情方案。 做好网上招生报名的组织事情。 指导所属学校实时、妥善处置招生事情中泛起的信访问题。 要简化入学手续。 增强部门联动。 充实利用现代信息技术手段执行多部门联网审核验证。 配合做好适龄儿童、少年的就读资格验核事情。 要增强风险预判。 制订完善应急预案。 健全应急机制。 实时发现并妥善处置苗头性、倾向性问题。 快速稳妥处置突发事件。 确保招生入学事情平稳有序。 要增强对招生入学事情的监视检查。 确立完善招生入学监视事情机制。
3.落实义务教育阶段学校招生职责。 各义务教育阶段学校要规范招生行为。 应当公示招生政策、招生设计、招生片区、招生程序、招生效果、咨询投诉电话。 不得私自跨片区招生。 不得私自吸收学生跨片区择校就读。 要指导适龄儿童、少年的家长定时申请学位。 按要求实时、准确提供就读信息。
（二）坚持免试就近入学,合理确定招生局限
1.坚持免试就近入学。 所有公办民办学校都要严酷遵守并周全落实义务教育免试入学划定。 坚决整治公办民办学校通过面试、面谈、人机对话、体验流动、简历质料等方式为依据的“掐尖”招生、提前招生、违规争抢生源的行为。 市局直属学校义务教育招生事情纳入所在区教育行政部门统一治理。
2.合理确定招生局限。 各区教育行政部门要严酷根据“学校划片招生、生源就近入学”的目的要求。 综合思量适龄儿童、少年人数、学校漫衍、学校规模、交通状况等因素。 接纳单校划片或多校划片等方式。 为每所公办义务教育学校划定服务片区局限。 确保各片区之间教育资源大致平衡。 在对学校原招生局限举行较大调整时。 要充实听取群众意见。 审慎论证。 提前通告。 片区确定后。 应在一段时期内保持相对稳固。 民办义务教育学校原则上面向本区局限内招生。 在知足本区相符条件的适龄儿童、少年入学需求后。 仍有剩余招生设计且有住宿条件的。 经学校申请。 区教育行政部门审核。 报市教育局赞成。 可跨区招收少量学生。 民办义务教育学校应在教育行政部门审定的招生局限内招生。
（三）刚性执行入学政策。 完善积分入学细则。 所有公办民办学校要严酷根据《深圳市非深户籍职员子女接受义务教育治理设施》划定的入学条件招生。 各区教育行政部门要不停优化和完善积分入学执行细则。 充实体现教育公正。 合理设置积分种别、项目、尺度和分值。 凭据积分情形和招生设计放置学位。 执行过程中要做到积分尺度、积分效果、学位放置“三公然”。 积分入学细则要充实征求辖区住民意见。 在招生事情执行前报市教育局立案。 2020年周全作废各种专长生招生。 对义士子女、相符条件的现役武士子女及复退武士子女、消防救援队伍职员子女、公安英模和因公牺牲伤残警员子女、高条理人才子女等享受优惠政策职员子女执行教育优待政策。 并向社会公示。
（四）完善民办学校招生治理。 各区教育行政部门要将民办义务教育学校招生纳入统一治理。 与公办学校同步招生。 民办学校的学位由政府统筹放置或者政府直接向民办学校购置学位的。 具体设施由区教育行政部门确定。 要进一步增强对民办义务教育学校招生事情指导和治理。 统一规范学生报读民办义务教育学校的方式和途径。 民办义务教育学校的招生设计和招生方案。 要报主管教育行政部门审核后执行。 2020年对面向全区招生且报名人数跨越招生设计数的民办学校。 所有执行电脑随机摇号录取。 办学条理同时包罗小学和初中的民办学校。 应首先通过直升或电脑随机摇号方式招收本校自愿报读初中的小学毕业生。 剩余的招生设计应公然报名。 执行电脑随机摇号录取。 民办学校电脑随机摇号录取的执行设施由市教育局统一制订。 各区教育行政部门制订操作细则并组织执行。 电脑随机录取事情要做到全程录像。 并约请公证机构职员、纪检职员、人大代表、政协委员、新闻媒体代表和学生家长代表全程监视。
（五）提高残疾儿童少年入学率。 提升特殊教育质量。 各区要按国家要求,确保2020年残疾儿童、少年义务教育入学率到达95%以上。 根据“全笼罩、零拒绝”的要求。 凭据适龄残疾儿童、少年的实际情形。 制订教育安置方案。 落实“一人一案”。 通过通俗学校就读、特殊教育学校就读、送教上门等多种方式。 逐一做好入学安置事情。 原则上各区要建设至少1所自力设置的义务教育阶段综合性特殊教育学校。 招收残疾学生5人以上的通俗学校要按划定建设特殊教育资源课堂。 按尺度配备专职资源西席。 市、区特殊教育学校科学设置招生种别、学段。 错位生长。 协调生长。 视障教育、听障教育以市为主。 智障等其他类型的义务教育以区为主。 市属特殊教育学校要扩大高中阶段招生规模。 让完成义务教育的残疾学生都能接受相宜的高中阶段教育。
（六）增强招生设计治理。 消除买办额。 各区教育行政部门要连系学校办学规模、办学条件。 科学审定公办民办学校招生设计。 于招生事情启动前1周向社会宣布。 严酷控制存在买办额和大校额学校的招生设计。 严禁超设计招生。 各义务教育学校起始年级严酷根据尺度班额招生。 坚决防止发生新的买办额。 确保2020年基本消除买办额。
（七）落实控辍保学法定职责。 各区教育行政部门和学校要严酷落实《义务教育法》《未成年人保护法》等法律划定。 依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权力。 要严酷推行控辍保学法定职责。 完善联控联保事情机制。 落实失学辍学学生劝返复学、挂号和书面报告责任制度。 确立完善控辍保学事情台帐。 配合做好控辍保学事情。 适龄儿童、少年因身体状况确需延缓入学或者休学的。 其怙恃或者其他法定监护人应当提出申请。 由所在区教育行政部门批准。 依法查处以在家学习、接受“私塾”“读经班”等培训替换国家统一执行的义务教育的行为。 严酷外籍职员子女学校招生治理。 不得招收中国籍学生。
二、增强通俗高中招生治理
（一）刚性执行高中招生设计。 各区教育行政部门和高中学校要提高政治站位。 响应市民对于我市高中学位供需矛盾关切。 严酷根据教育部门下发的招生设计文件执行招生设计和招生局限。 不得随意调换招生规模。 招生设计一经下达。 原则上不再受理调整招生设计的申请。 确保招生设计的严肃性。 各级教育行政部门、各高中阶段学校凭据招生设计的要求。 认真做好招生的各项准备事情。 确保学校正常开学。 民办学校招生纳入统一治理。 并与公办学校同步招生。 各校招生设计的执行情形。 将作为学校自主招生设计放置、规范办学、办学水平、办学效益评估以及评先、评优等的主要指标。 全市公办高中学校应坚持满规模招生。 2020年周全作废直升生。
（二）落实指标到校政策。 认真落实指标到校政策要求。 每所优质通俗高中学校要放置不低于50%的招生名额。 主要按初中学校在校生数。 直接分配到全市各初中学校（含民办）。 促进义务教育平衡生长和初中教育质量周全提高。
（三）统筹规范全市高中自主招生事情。 凭据广东省教育厅关于进一步完善和规范自主招生的相关要求。 市教育局周全统筹高中自主招生事情。 规范通俗高中学校开展自主招生改造试点。 自主招生比例原则上不跨越学校年度招生设计的10%。 自主招生工具主要为具有创新潜质和学科专长的学生。 2020年全市通俗高中自主招生根据市教育局出台制订的《深圳市教育局关于做好2020年通俗高中学校自主招生事情的通知》执行。
（四）规范学校招生行为。 积极探索基于初中学业水平考试成绩、连系综合素质显示评价的高中阶段学校考试招生录取模式。 所有高中学校（含民办通俗高中）需?格根据划定的招生局限、招生设计、招生时间、招生方式举行统一招生。 严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨市招生、超设计招生和提前招生。 严禁招收“挂读生”、“择校生”和变相招收“借读生”。 严酷控制加分项目及分值。 规范资格审查制度。
三、增强新生入学治理
（一）增强学生分班治理。 各义务教育阶段学校要执行平衡编班。 严禁举行重点班。 包罗以专长班、特色班、快慢班、尖子班、兴趣班和“奥赛”班、实验班、国际班等名义的变相重点班。 通俗高中学校要凭据通俗高中课程方案和学生选课情形。 合理排课编班。 科学制订选课走班指南和课程执行方案。 确保课程之间、年级之间的平衡性和学科学习的连贯性。
（二）严酷规范学籍治理。 学校应当从学生入学之日起1个月内为学生确立学籍档案。 其中。 残疾水平较重、无法进入学校学习的学生。 由负担送教上门的学校确立学籍。 学校要严酷落实学籍治理“一人一籍。 籍随人走”的要求。 不得以虚伪信息确立学生学籍。 不得重复确立学生学籍。 不得私自删除学生电子学籍信息。 未经义务教育招生平台报名录取的学生不予确立学籍。 对于未经学校批准。 不按学校划定限期到校解决注册者。 不予以确立学籍。 各区教育行政主管部门要增强对学籍事情的核查。 实时查处和纠正学籍建档过程中的不规范行为。 严禁“人籍星散”、“双重学籍”等情形泛起。
（三）增强课程课本治理。 各区教育行政部门要增强对课本使用情形的检查。 严酷遵照《中共中央 国务院关于深化教育教学改造周全提高义务教育质量的意见》和《中小学课本治理设施》要求。 不得以地方课程课本、校本课程课本等替换国家课程课本。 义务教育学校不得引进境外课程、使用境外课本、使用未经审定课本。 通俗高中选用境外课本。 根据国家有关政策执行。
四、确立审核和问责双机制。 确保招生事情周全落地
市、区教育督导部门要将中小学招生入学事情纳入责任督学一样平常督导局限。 严肃查处违反教育部“十项严禁”纪律要求和省教育厅“六项划定”等违反招生政策和纪律以及扰乱中小学入学招生秩序的行为。 对违规操作。 查有实据。 造成重大舆情。 引发社会不稳固。 造成不良影响的单元和小我私家执行问责。 对于未落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改造周全提高义务教育质量的意见》中义务教育招生入学划定要求。 或者泛起辖区内义务教育阶段学校违规考试招生行为的。 视同为落实中央和国家重大政策不力。 纳入政府推行教育职责评价。
附件：（点击蓝色字体可查看）
1.深圳市2020年义务教育招生事情放置
2.深圳市2020年市、区教育行政部门义务教育招生咨询电话及招生网址
深圳市教育局
2020年4月1日
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