初一学生美丽的冬天写景作文（通用15篇）(美丽的冬天作文500字写景)
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。 以下是小编为大家整理的初一学生美丽的冬天写景作文，欢迎阅读与收藏。
初一学生美丽的冬天写景作文篇1
有人偏爱春天的绚烂、夏天的妩媚、秋天的果实，而我却偏爱这明朗、安静、纯洁的冬天，因为冬天是对过去的告别，对未来的向往；因为冬天有着别样的深蕴和禅机。
冬天来临时，我喜欢站在一排排树木下，听着树叶在瑟瑟冷风中凋零的声音，看着一颗颗干枯的树木在寒风中抗争，钦佩之情油然而生。 虽然此刻树木们似乎显得更苍老了，可我却从中看到了它们历经沧桑时的一幕一幕，聆听着一曲曲动人的故事。
慨叹大自然把三百六十五天分为四个截然不同的季节，让我逐一分享其中的欢乐。 春天生机勃勃，夏天华丽绚烂，秋天果实累累，惟有冬天，当寒风骤起，一切事物都在严寒中显出本色，一切内在事物内在的美在这里焕发。 冬天是生命的终点也是生命的起点，在这里，可以见证生命的辉煌与黯淡。 在这个季节里，你可以让自己躁动的心宁静，不再被奢华所萦绕，静静体味大自然的伟大。 如果你耐得寂寞与孤独，把自己融入冬天，感受冬天。 你会发现你的人生多了几分色彩，少了一些单调；多了几分冷静，少了几分狂热；多了几分理智，少了几分浮躁。 不要带任何偏见，不要有任何杂念，用敏感的心去听、去看、去想，心变得纯净，不再为这世上的牵牵绊绊而忧郁，不再为琐碎的小事而烦恼，不再为远去的情愫而怅然，心情就如蓝天白云般简单、明朗、自然。
我爱冬天，还因为冬有着冷若冰山的严峻，浩如大漠的悲壮，劳燕分飞的寂寞和长天一色的苍茫。 那孤零零、黑黢黢的胡树直插蓝天，是冬除去了它的牵挂，彰显了它千年不死的雄风；硬硬的黄土地赤裸裸地延向天际，是冬结实了它的身躯；深邃的夜空中廖落地撒着几颗寒星，是冬深远了它的意境；漫天大雪把白云压到地面，还是冬，净化了这一方世界。 在冬的冷峻的外表下，埋藏着一颗热烈的心，那朴实的感情吸引着我去触摸它滚热的胸膛，去感受她博大的情怀。
我爱冬天还因为她会带给人们一个粉妆玉砌的世界，白茫茫的大地，厚实而温柔。 若是不出太阳，那便是踏雪的好时节，穿上暖和的冬靴，和心爱的人一道，手牵着手，踩在厚厚的积雪上，听着耳边嘎吱嘎吱的声音，别提有多畅快了。 要是再与一帮朋友相遇，打上一次雪仗，那更是乐事。 你来我往，雪球满天飞，一不小心遭了暗算，立刻奋起反击，直打得对方满地求饶。 玩累了，索性就在雪地里打几个滚，也不会脏了衣服，要是出太阳的话，一边聊天一边散步，让耳边回荡着暖洋洋的话语，整个人沐浴在暖洋洋的阳光里，连心里也暖洋洋的，那该多么惬意。
我爱冬天，更因为她是一个孕育的季节。 一些人往往只看到冬天冰冷残酷的一面，就算阳光四射，也依然冰封常年。 然而，人们没有意识到冰雪覆盖着的大地正在吸取热量，正准备孕育新的季节，新的生命。 厚厚的白雪下面，囤积着无限生机埋藏着欲破土而出的绿芽，而她们正等待着，等待着冰雪融化万物苏醒的那一刻，等待着释放贮存了整个冬天的惊人能量的那一刻，等待着你的心灵受到强烈冲击与震撼的那一刻。 大自然的力量是如此的伟大，没有任何人能不臣服在她的脚下。
没有冬，就没有所谓的春夏秋；没有严寒的历练，也就没有所谓的欣欣向荣。 人生岁月，有欢笑，有泪水，有高潮，有低谷，经历过冰雪的考验，春天也就不远了。 只要怀着一颗感恩的心，冬日的寒冷就不令人压抑沮丧。 我爱冬天，我爱外表冰冷内心如火的冬天，我爱蕴藏生机充满希望的冬天。
初一学生美丽的冬天写景作文篇2
“呼—呼—”冬爷爷的信使北风已悄悄地来到了人间。 它用粗大的嗓门喊道:“冬爷爷来了!冬爷爷来了!"过了一会JL，冬爷爷踏着威严的步伐旋转着，稳稳地，也跟着来到了人间。
冬天，草枯萎了。 不像往日那样绿油油了，变成了灰黄色，像一层层地毯，树，失去了往日的婀娜多姿，也不像以前那样绿树成荫了，叶子从树上掉下来，像一只只蝴蝶在飞舞，风一吹，枯枝便不停地抖动，发出“吱吱”的求救声;花儿少了起来，即便有，也不像以前那样美丽，那样吸引人了。 人们看到这景象，总会说冬天冷酷无情，可我却不这么认为。 你瞧，那挺拔的松树和绿绿的冬青就在这寒冷的季节中郁郁葱葱，还有那美丽的梅花也在风霜中竞相开放。
冬天，雪花开始悠闲自在地从天上慢慢地飘下来，落在小朋友们脸上，顿时冷庵庵的，接着纷纷扬扬像春天漫天飞舞的柳絮，覆盖了大地、小河、山村，到处是诗一般的境界，难怪古今中外有这么多诗人来赞颂雪的妩媚和壮丽，有这么多画家来描绘冬天那壮丽的雪景。 你看，房屋边一条条银柱般的冰，往下垂着，真像一只只号角。 此时此刻，冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地劳动。
啊，冬天，你不像人们想象的那样无情、可怕;你不像春天的雷、夏天的雨、秋天的风那样喧哗。 你是与众不同的，我爱你，爱你那独特的恬静之美!
初一学生美丽的冬天写景作文篇3
我喜欢万物复苏的春天，百花盛开的夏天。 秋高气爽的秋天，但我更喜欢拥有独特冬趣的冬天！
下雪啦，下雪啦！早上我站在窗前，看到外面下着鹅毛大雪，兴奋地跳了起来，终于可以打雪仗，堆雪人了。
我和一直在南方生活的表弟，站在窗前，一直盼着雪赶快停。 看着雪慢慢地，一点一点变小，最后停了。 我们马上穿上棉衣，戴上手套和帽子，冲出了门外。
哇！好刺眼呐。 我们马上闭起了眼睛。 再慢慢睁开眼睛的时候，发现大地已经变成了银白色像镜子一样光亮无比。 在南方生活的表弟看到这种景象，兴奋的把手插在了雪地里，然后使劲儿的扬了起来，高兴的手舞足蹈。 我趁他不注意，用手团了一个大雪团儿，偷偷的扔向了他，他被雪团儿一下子砸蒙了，反应过来的时候也在地上团了个雪球向我打来。 就这样我俩你一下我一下，打的不亦乐乎……
我提议堆雪人吧！于是，我们找了一块比较平整的地方。 先团一个小雪球，然后把小雪球小心翼翼地放到地上，再慢慢的滚起来就滚成了大雪球。 等到它足够大的时候。 雪人的身子就成了。 然后再滚个小雪球，相对比身子小一些的来当做脑袋。 我和表弟很费劲儿的把雪球搬到了雪人的身上，这样他的脑袋就形成啦。 弟弟在地上找了两个松果来当做雪人的眼睛。 我又从家里拿了一个胡萝卜，当做它的鼻子，然后又找了一个树枝当做他的嘴巴，最后拿了一个家里不用的扫把当他的手臂，憨态可掬的小雪人完成了。 表弟兴奋地拍着手，围着雪人转圈圈儿。
打雪仗，堆雪人，这是只有在冬天才可以享受到的乐趣，也是北方独有的乐趣！
初一学生美丽的冬天写景作文篇4
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安静，那么宁静！雪花落在枝头、大地、小溪里，到处都是雪和冰。
冬天为大地送上了一件白棉衣，让大地暖暖身子。 冬天为人们在小河上建溜冰场，在草地上建冰雪城堡。 人们说冬天是冷酷无情的，但我觉得冬天表面冷酷，但有一颗沸腾的心。
看啊！冬天，雪花在枝头纷纷飘散，千姿百态。 有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；还有的雪花飘散成了三角形。 这不同形状的雪花从天空飘落下来，让人眼花缭乱，一时恍恍惚惚的，雪花又像这个又像那个，其实什么也不像。 因为她是那样的晶莹剔透，没有什么能够比的上她得纯净之美！
我记得有年冬天，雪下得特别的大，天气特别的寒冷。 屋檐上结了一层又一层的冰凌，院子里的茶树上堆满了白皑皑的积雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里显得好孤单，后来我们又堆了一个小雪人一起作伴。 那一年的冬天可真长呀，院子里很多树都被园丁们穿上了厚厚的衣服，不然它们可能就过不了冬了呢？可我喜欢下雪的冬天，因为可以打雪仗，堆雪人，滑出一条冰道溜冰……
冬天就像一个圣诞老人，时不时下场雪送给孩子们当礼物。 是呀，冬天就是圣诞老人，没有那一场雪，没有那一场寒冷，怎么会有我们来年的丰收呢？
我爱冬天！我爱冬天的寒冷；我爱冬天的沸腾；我更爱冬天带给人们希望。 因为冬天之后紧是播下希望的春天了。
初一学生美丽的冬天写景作文篇5
冬天来了，雪花纷纷落下来，动物们都去冬眠了，青蛙躲进了它的洞里，松鼠也跑到了它的家，大熊猫也忽忽忙忙的跑到了它温暖的洞里……
在美丽的冬天里，天空在下起了鹅毛大雪。 北风呼呼的刮着，寒风刺骨，那里（北方）漫天飞雪，冰天雪地，漫天卷地阿，树上地上，窗上，屋顶上，都变成了白茫茫的一片，像走进了白色洋。
冬天，光秃秃的树杈站在门前，像保卫家园的士兵。 人们穿上了厚厚的棉袄，换上暖和的新杯子，带上漂亮的围巾，都出来玩了。 小朋友们有的打雪仗吗，有的堆雪人，还有的把雪装进篮子里，准备把雪藏起来……
他们玩的多开心啊！到了午饭时间，全家人吃起了热烘烘，香喷喷，美味好吃的火锅，有说有笑快快乐乐地。 不管天气再冷，大家都要回家过年，到了家，才能感受到家的温暖，感受到家的快乐。 除夕夜孩子们拿到了爸爸妈妈给的红包，高高兴兴的和爸爸妈妈一起看了春节联欢晚会，放起了各种各样的鞭炮。 正月初一，证明了孩子们长大了一岁，证明了所有人大了一岁。
冬天，给大家带来了快乐，幸福，“温暖”，冬天真美，我爱美丽的冬天，我希望这么美丽的冬天永远留在我们的身边。
初一学生美丽的冬天写景作文篇6
冬姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地踏入人间，给大地铺上了一层薄薄的面纱。
冬天，万物沉睡，百花凋谢，树叶凋零。 却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。 “冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。 ”它没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立；它没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放。 一团团，一簇簇地竞相开放，争奇斗艳，美不胜收！还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在争奇斗艳的百花都凋谢时，迎着寒冬开放，那散发出的清香沁人心脾。 犹如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜爱。
冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙，还有那洁白无瑕的小天使——雪花。
冬天的早晨是那么的安静，鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。 “撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。 ”那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜；又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞；又宛如一个个精巧别致的图形。 真是巧夺天工、无与伦比呀！
一夜之间，大地被银装素裹。 瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋顶全变白了。 树枝上的雪花千奇百怪。 瞧，有的好似白色的棉球；有的宛如绽放的花朵，还有的形似蝴蝶。
有人喜欢那百花盛开的春天；有人喜欢那炎热的夏天；也有人喜欢那硕果累累的秋天；然而我却喜欢这银装素裹的冬天，更喜欢那在风雪中傲然挺立的梅花和水仙，还有那洁白无瑕的雪花！
初一学生美丽的冬天写景作文篇7
一个寒冷的冬天，我走在小路上，寒风吹到人的脸上，不禁让人发颤。 走在我前面的那个姐姐，脸被冻得通红通红的，她用力扯了扯脖子上的围巾，想让自己更加暖和些。 虽然围巾遮住了大半张脸，但依然挡不住她的美丽。
我们一前一后地走进了面馆，各自点了碗面，吃了起来。 这时，我发现了一位衣衫褴褛的老人，站在桌子的不远处望着我们。 他时而望向这边，时而望向那边，好像在寻找着什么。 几位吃面的客人都捂着鼻子，斜着眼睛，绕着道走。 终于，老爷爷走到了一张桌子面前，坐了下来。 他向四周望了望——根本没有人注意他，他就拿起别人吃剩的面条，开始往嘴里倒。 旁边的姐姐抬头看了一眼，没有作声，默默地吃完了碗里的面条，又像刚来的客人一样，坐到了老爷爷的对面：“老板，来碗面！”老板看了一眼姐姐，说：“你刚才……”姐姐连忙给老板使了个眼色。 老板立马明白了，又重新上了一碗面。 姐姐看了一眼面，大叫道：“这怎么是硬面啊，我肠胃不好，不能吃硬面！”老板说：“哎呦，这可不好退。 ”姐姐装作无计可施，对老爷爷说：“爷爷，您能不能帮我一个忙啊？我肠胃不好，不能吃硬的，老板也不让退，扔了怪可惜的，您帮我吃了吧！”说完，转身就走了。 老爷爷望着姐姐留给他的面，眼睛湿润了，也许，他知道了姐姐的善意。
姐姐推开门的一瞬间，一缕温暖的阳光照了进来，也许，这个冬天并不寒冷。
初一学生美丽的冬天写景作文篇8
冬天来了。 冬慢慢的走来，像一个兢兢业业、无微不至的保姆，温暖着动物和人们。 冬慢慢的走来，像一位可敬的老师，从你身上得到启示。
冬，一个兢兢业业、无微不至的保姆。 你用自己的一只手——雪，把那青绿的麦苗爱抚地搂在怀里，给它以温暖和关怀。 麦苗在那层棉被下静静地期待，期待着来春生长发育。 蛇、鳝、蛙、熊等等，有的钻进了深泥，有的藏入树洞，休息一冬，养精蓄锐，方有新春来到时的精神振奋。
你用自己的另一只手——寒风，举刀挥剑，把那些残害农作物的害虫，砍光杀尽，把那些残害人类、牲畜的虎豹豺狼驱赶进深山老林。 冬呵！你严守阵地，不容侵犯；你，是一位最负责任的对火热温情，对敌残忍无情的好保姆。
冬，一位可敬的老师。 它像保温瓶一样，外冷心暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选、淘汰，练就了多少不畏艰险的强者。 不正是“大雪压青松，青松挺且直”，方得出“要知松高洁，待雪化时”的结论吗？不正是“风霜重重恶”，乃有“性与凡草殊”，“风霜何奈何”的豪气吗？不正是“隆冬到来时”，才有“红梅不屈服”，“树树立风雪”的风格吗？
是的，古人“映雪读书”、“食雪炼志”，也更是冬之严教了。 冬游、冬练、冬跑……。 冬啊！你的品形、刚毅、坚韧，多少人从你身上得到启示，磨练出永久坚强、不畏艰难、忍辱负重的品质！冬，你纵然在“冷酷”的十字架上被钉了千百年，却从不擅离职守，默默地把自己的一滴滴血液注入有志者的心田。
冬像一个兢兢业业、无微不至的保姆，像一位可敬的老师，在三个月里度过。
初一学生美丽的冬天写景作文篇9
隆冬，每当山下刮风下雨的时候，不用猜也知道，山上一定是雪花纷飞的景象。 房屋、树木上全都被大雪覆盖，似乎万里江山都变成了粉装玉砌的世界。
孩子们在雪地上尽情奔跑，尽情玩耍。 他们堆雪人儿，把四处的雪都集中在一个地方，再用两块纸片做它的眼睛，最后用自己的围巾给戴上，呀，一个可爱的雪人就做好了。 先别走，难道不和自己的劳动成果照张相吗？“喀嚓”、“喀嚓”，这美好的景色尽收于照相机中。
他们打雪仗，高兴一下自己的兴致不一会儿，一大批穿着五颜六色小孩就来到雪地。 白白的雪地上顿时跳跃起鲜艳的色彩。 他们以石头、剪子、布来分成两头，接着紧张的比赛就开始了。 小孩儿们用蓬松松、沉甸甸的雪球拿来掷人。 比赛可真激烈，一直不分上下，谁也不肯认输，终于大家都累了。 比了一个0：0。 一看，到处都是“伤痕累累”，身上到处都是白色的“血”。
既然已经来到雪的世界，何不好好欣赏欣赏呢？我一人独自漫步在雪的世界里，享受着这种南方人少见的美景。 心里想着：如果我是雪花就好了。 它是那么的纯洁，那么晶莹。 既可以美化这世界，还可以净化人的心灵。 这时不知不觉回到了房里的阳台，一株腊梅顶着凛冽的寒风站在我身后，还散发着淡淡的幽香。
雪花、梅花、家乡的山山水水，那不正构成了冬天里的一幅美丽的画吗？
初一学生美丽的冬天写景作文篇10
这是我第一次遇到冬天。
黑暗混杂着冰凉的月光，在宿舍内安静流淌。 寒冷的空气钻进鼻腔，鼻头冻得冰凉。 这是离开家后的第一个冬天，我这才发现，原来冬天是这样寒冷。
小时总是在父亲的怀里渡过冬天，宽厚温暖的怀抱伴我入眠。 再长大点，有了自己的卧室。 为第一次独自度过黑暗而兴奋，却未发现，尽管离开了父母的怀抱，也依旧在家中。 第一次站在高中校门前，本以为是硬了翅膀，可以去广阔的天空自由翱翔。 等在天空盘旋片刻后才发现，自己的心系着的，依旧是那个不大却温暖的家。
总认为自己是个不恋家的孩子，开学后只会因为事情才给父亲打电话。 但偶然一次打给母亲，听到了母亲孩子般欣喜的声音后立刻潸然泪下。 那一刻，我才明白，不是不恋家，而是曾经习惯了家的存在。 等到离开，才发现那份刻骨的思念。 毕竟，家是一个无论走多远也要回去的地方。
每两个星期才能在家里待上一天。 曾经的庇护所成了现在的中转站。 曾以为可以将友谊做衣，抵御冬日的严寒。 却发现，再多的友谊也抵不了母亲缝制的一件棉袄。 于是我开始期待那24小时的停歇。 因为在那里，有两个害怕寂寞的人在等待。
闭上眼，将自己置身于冬日的黑暗。 就在刚才，我们竟谈论起幼时的动画片，谈论起一个没有冬天的童年。 童年没有冬天，因为童年不缺少温暖。 而现在，则用那份稚嫩和单纯向时光换取了成长，踏上了远离家的路途。 每个人都会经历这一步，每个人也都将踏上回家的路。
从前写过时光，说它改变了周围的一切，再要好的朋友也会被它拆散。 却从未发现，时光让父母年华老去，双鬓斑白。 也从未意识到，时光将一个冬天，带到了我的身边。
成长布满了伤和痛，却永不会如冬日般冰寒。 因为成长，布满了爱。
初一学生美丽的冬天写景作文篇11
冬天的早晨雾真是变化多端。 有的像冰雪覆盖的长白山，有的像红叶似火的香山。 雾在脚下漂浮，人在地上好像能腾云驾雾，悠然而去似的。 它像滔滔流水似得人间银河，流向四方。 我们一家人到大街上去散步。 因为活动才不觉得冷。
我们走在大街上，看见行人把衣服裹得紧紧的。 忽然，一阵刺骨的寒风吹来，我缩了缩手，可还是觉得手寒冷无比。 妈妈都把羽绒服裹在身上，以得一点温暖。 爸爸是我家最不怕冷的人，他都把衣服裹得紧紧地，可想有多冷。 我们一家人就像一只乌龟一样差点把头缩进自己衣服里去了。
不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的，是早晨的云雾变化多端。 有的像冰雪覆盖的长白山，有的像红叶似火的香山……这雾可真白啊！白得就像一匹白纱段，也犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采；这雾可真静啊！静得让你感觉不到它在飘动，看上去会使你陶醉；这雾可真大啊！大得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都笼罩起来了。
我喜欢冬天的早晨，也喜欢冬天早晨的云雾。
初一学生美丽的冬天写景作文篇12
我们城市是深圳，那里天气非常凉爽，不算太冷，夜不算太热，温度正合适。 到了天气比较冷的时候，我们就放假了。 放假以后，我们的城市可热闹了，上班的人都放假了，上学的小朋友们也放假了，商场里，餐厅里，到处都是人。
但是我喜欢在被窝里喝咖啡，可是我只能喝到温的咖啡，
为什们恩？因为外面老是刮风，风吹进我的房间把我的咖啡吹凉了。
我最喜欢冬天的阳光，第一是因为冬天非常少有太阳，第二是因为冬天的太阳暖悠悠的，非常舒服，所以我放寒假的时候，每天都要在阳台上大约晒半个小时的太阳，直到我奶奶含：“快回来，有事要干了！”我才会从阳台上慢悠悠的走回客厅来。
我最喜欢的季节就是冬季了，我当然会好好珍惜冬天的时光，我早早的就把作业做完了，留了充足的时间观赏奇特的冬天，我发现，冬天，非常多植物都枯萎了，这都是在准备迎来新一代生命的前提。
我们的城市冬天不会下雪，没一般人想的那么美丽，其实我并不喜欢冰天雪地。
初一学生美丽的冬天写景作文篇13
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。 松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。 早晨起来，冬雾弥漫。 雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中雪纷纷扬扬，下得很大。 起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓着雪白的砂糖，一把一把地往下撒。 不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。 那样晶莹，那样美丽。 路边那些又细又高的柳枝，不时地晃动着身躯，把身上的雪晃落到底墒，可是它刚刚抖掉一些，马上又落下许多，渐渐地，大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣，
夜里，万籁俱寂，只听得见雪花簌簌地不断往下落。 霎时间，山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。
雪是白色的天使，优美的舞蹈家。 我从心里喊到：‘雪，我爱你！’
初一学生美丽的冬天写景作文篇14
安岳是我的故乡，是柠檬之都、石刻之乡。 这里气候宜人，特别是冬天往往是一幅诗般的画卷，瑶池般的天堂！
四周是座座绿色的山，山上薄薄的雾像是斗笠。 奇崛的古松像一把钓竿，浑身的绿便像是蓑衣，在斜风细雨中是一位钓鱼的老翁，沉着气、耐着性，钓着鱼。 啊！沉着、坚毅的安岳山。
再感觉、感觉。 嗯、气温是温暖的。 空气中微微带着些潮湿，混着青草的芳香，望去。 草是早就钻出来，草地上、山坡上是一层绿地毯，走近些。 看！草的绿叶上，有几滴晶莹的珍珠般的露珠，顺着叶子，慢慢地向下滑“扑通”一声掉在地上。 啊！新生、四季常青的安岳草。
再仔细嗅嗅，这潮湿的空气中，似乎夹带着少许花的清香。 一看便知是花，粉红的花瓣，黄色的花蕊，散在枝条上。 许多花连成一片，与绿色的枝条，像一位正在绽放美丽的花仙子。 远处还有点点黄白的不知名的花，聚在一起像房子盖。 啊！美丽、无暇的安岳花。
这就是安岳的冬天，朋友，虽是冬天却有春天的景，这怎么不是诗般的画卷、瑶池般的天堂？
初一学生美丽的冬天写景作文篇15
美丽的金秋悄悄地走了，寒冷的冬天穿着雪白的衣裳，伴着怒吼的寒风，迈着轻盈地脚步悄悄地来了。
说道冬天，肯定少不了雪，学是冬天的玩具。 学校是孩子们的游乐园。 刚进学校大门，最显眼地方就是操场。 上面覆盖这一层厚厚的雪，像白纸，似白墙。 下课了，同学们像小鸟一样风向操场，堆雪人，打雪仗。 你瞧，那边的几个女同学在一起堆雪人，有的对雪人的头，有的堆学人的身体，有的用铲子把雪铲到一起，方便她们堆雪人……不一会儿就大功告成了，看到她们的成果心里想打破了蜂蜜罐似的——甜滋滋的。 那些大雪杖的同学纷纷脱下手套，捡起地上的雪，向对方扔去。 连一年级的小朋友也赶来凑热闹，你丢我捡，玩的乐不思蜀。 脚上的硬画面像一条又宽又长的白地毯，上面留下无数的脚印。 树上挂着银条，千姿百态，晶莹夺目，像开满了雪白的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”拽着树枝抖一抖，上面的雪立刻落下来，像仙女散花，落到脸上，脖子上，是多么凉爽，多么舒服。
冬，它虽然没春的莺歌燕舞，夏的莲叶满湖，秋的瓜果遍地，但它是一个银装素裹的白雪世界，是孕育春的摇篮。
初一学生美丽的冬天写景作文
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