校园一角七年级满分600字作文
大樟树，小鬼屋，给我们的童年回味，在校园中，我们的身影无处不在，这让我们十分快乐，也给了我们最美好的回忆!下面是小编为大家整理的校园一角七年级600字作文，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
校园一角七年级600字作文1
我们的学校是一个自然环境优美、人文环境和谐的地方，这里是我的第二个家。
还没走进校园，你就会被校门口的六个大字所吸引——“江山实验小学”，这六个大字是金黄色的，太阳一照，闪闪发光，很漂亮。
走进大门，映入眼帘的便是两棵水杉，一高一矮，宛如一对师生。 其中，高的那棵枝桠要多一些，矮的那棵枝桠要少一些，就好像是慈祥的老师在把知识传授给可爱的学生。 水杉是种在圆形的草坪上的，草坪上还竖着一块蓝色的告示牌，上面写着：普通话是最美的语言，规范汉字是我们的名片。 告示牌的左边有一块鸽子形状的路标，指示着教学楼、操场、食堂等的方向。
再往里走，就会看到一个鱼池。 鱼池里养着许多鱼，有红的、黑的、白的、黄的，花的......它们形态万千：有的在吐泡泡;有的在摇尾巴;有的在追逐抢食;有的安静地呆在水底打量着我们，好像在想：这些是什么鱼，怎么这么大呢?阳光照射的时候，池面波光粼粼，十分美丽。
鱼池的后面有一堵瀑布墙，每到节日的时候，就会喷出瀑布，如同千百条闪耀的银链。 虽然这只是小型的瀑布，但我想，在水中的鱼儿看来，这真可谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊!
瀑布墙的后面，有一尊孔子雕像，这尊雕像全身黑色，高达2.3米。 孔子面带微笑，十分和蔼，连双眼都透露出一份慈祥。 他的嘴巴微微张着，好像在说：“知之为知之，不知为不知，是知也。 ”当有客人来的时候，他好像在说：“有朋自远方来，不亦乐乎?”当我们玩得忘乎所以的时候，他又好像在说：“温故而知新，可以为师矣!”孔子双手作揖，好像在谦虚地向别人请教问题。
绕过孔子雕像往里走，就来到了文化长廊。 这条长廊有近百米长，顶上铺着透明的玻璃，既可以阻挡雨水，又可以吸收充沛的阳光。 长廊的左边栽着一排紫藤。 春天，紫藤长出嫩芽，好像在迎接春姑娘;夏天，紫藤更加茂密了，藤条顺着长廊的柱子爬上玻璃顶，把整条长廊都包裹住了，人走进里面，仿佛走进了绿色遂道一般;秋天，藤条上的叶子都变黄了，在里面走，你会感觉自己正置身于秋天的童话;冬天，雪花落在藤条上面，像一条条白色的彩带，装饰着美丽的长廊。 在长廊的右边，是一排玻璃橱窗，里面展览着学生的奖杯、奖状和获奖作品。 橱窗后面，种着一排整齐的冬青树和樟树。 微风吹过，树叶发出“沙沙”的响声，像在演奏一首轻柔的音乐，真好听。
这便是我校园的一角。 校园的一角虽然不大，却十分美丽。 她的美丽不仅在于她的风景如画，更在于她承载了我们金色的理想。 我爱你，美丽的校园!
校园一角七年级600字作文2
在世界上，有许多奇丽的风景，可我觉得这些风景在我的校园一角——长廊面前，都不值一提。 不信?那我们就去瞧一瞧我们校园的长廊吧!
长廊位于操场的西北方向，约有72米长，被一道黄色钥匙形的“智慧门”一分为二。 两边各有19根柱子，铺设了一些朱红色的木板，供同学们休息用;地上铺了一层黄蓝绿相间的方砖，踏上去十分坚硬，并且在长廊的上面爬满了一大层三角梅，这些三角梅可谓是长廊的“嘉宾”每到夏天的时候，三角梅就会抽出嫩绿的藤条，长出翠绿的叶子，开出火红的鲜花。 每一朵花都像一团熊熊燃烧的烈焰那般红，每一滴花蜜都像一颗珍珠那样晶莹剔透，每一片叶子都像一个有生命的小人，给长廊带来了生机，让长廊“虫语花香”——每当三角梅开花的时候，都能吸引来一大群蜜蜂、天牛、蝴蝶......将各种各样的昆虫吸引而来，这些昆虫们一派忙碌的景象，真是好不热闹!
在三角梅的下边，是一排球筐。 这些球筐共计有29个，每一个球筐里面都有38个球，根据班级的不同，球的种类也不一样：有的是足球，有的是篮球，有的是排球......各种各样的球应有尽有。 在足球筐之间，安放着4个鱼缸，鱼缸里的鱼个个膘肥体壮，悠闲自在。 这些小鱼可谓是我的“知心朋友”，跟我的生活“密不可分”，每当我不高兴的时候，就会找它们来“发泄”，不，应该是“诉苦”。 当我在诉说的时候，小鱼们一动也不动，好像在倾听我的诉说，当我“诉苦”完之后，我的心情就好了许多。
在鱼缸的下面，长着很多“长生不老”的万年青。 这些万年青就像一个个穿着青绿色的迷彩服，端着冲锋枪的战士，守卫着我们的校园。 在万年青的后面，是一堵墙。 墙上刻出了一些墙画，墙画上画满了同学们在运动场上的奋斗场面，画上的小人儿有的在拈弓搭箭，准备射击;有的在做热身活动，准备游泳;有的拿起画笔，正在紧张的比赛画画.......刻画得惟妙惟肖，栩栩如生。
长廊的左边是一些体育器械，这些体育器械使得长廊成了我们课间的“必去之处”：每当下课铃一响，我们就会以光速“扑”向那些体育器械，我们就会在爬杆上爬上爬下，像一只只快乐的小猴子。 在体育器械的左边，是一排整整齐齐的大榕树。 浓密的小叶榕的树冠像一把把撑开的巨伞。 特别在骄阳似火的夏天，下面十分凉快。 我们就都喜欢在小叶榕下乘凉，一边悠闲地看书，好不快活!
最后，在长廊的尽头，是一道红黄绿的三色门，每当我们走进三色门，就仿佛走进了欢乐的海洋，让人如梦如幻。
没说错吧?我们校园的长廊不但美丽而且让我们的课间更加有趣!
校园一角七年级600字作文3
夏姑娘蹦着跳着躲了起来，秋姑娘迈着轻盈的脚步走过来了。 秋风婆婆慈祥地拉着我的手，将我送回了知识的海洋——学校。 我们的学校很美，到处绿树成荫，就像是个小森林，又看也看不完的美景，尤其是那校园一角。
校园一角，美丽依旧。 我怀着愉快的心情，沿着蜿蜒的青石小径，去拜访我的老朋友——桂花树。 像以前那样，她依然默默无语。 但我还是发现她长大了许多，像一把碧绿的小伞，亭亭地立在那儿，给我们一片温柔的清凉。 我轻轻抚摸她，她的身上有许多斑斑点点，大概是经历了许多风雨的洗礼后留下的记忆吧。 我闭上眼，想象着深秋时节的她，那时的她，应该满身金色的小花。 那些小花一粒一粒地躲在绿叶之间，散发着迷人的清香，那香气呀，如一首首诗，让我们陶醉不已。
我沿着弯弯曲曲的小路，来到了那张石桌旁。 仰头望，只见蓝顶白墙的教学楼前，一排绿树参天而立。 树很茂盛，粗壮的枝干上长着茂密的树叶，叶子一簇堆在另一簇上，一簇挤在另一簇旁，不留一点儿缝隙。 那浓密的枝叶，争着往上，已经把脑袋伸进了三楼的教室。 树旁几丛竹子，和参天大树这些大男子汉在一起，显得苗条修长，像是几位婀娜多姿的少女。 你看她们迎风展开绿色的连衣裙，唱着曼妙的歌，在微风里轻轻舞动。
我把目光移到校园一角的中心。 那是一片绿茸茸的草坪，草坪上张着许多簇美丽的杜鹃花。 深绿的杜鹃聚在一起，像是绿色海洋中的小岛。 “他们在开会吗?像是在商量什么重大问题呢。 ”我心里想。 不信!你瞧，这一簇与那一簇头靠着头，像是在商量着什么;那一簇与对面那簇肩并着肩，似乎谈着个严肃的话题……我想起春天时，杜鹃曾一朵一朵绽开笑脸，一起对着一只蝴蝶微笑，那只蝴蝶十分美丽，黑色的翅膀里点缀着蓝色的花纹。
杜鹃花的旁边，有一棵柚子树。 柚子树独自站立着，孤零零的。 他孤单吗?不!他的身上，可是一派生机勃勃。 树上挤满了绿色的叶子，绿色的叶子里挂满了柚子，柚子青中带黄，可爱极了!
我陶醉于眼前的美景之中。 一抬头又看见了教学楼，上面的16个大字一下子跳进了我的眼中：学习有方 做事有恒 生活有趣 为人有格。 这16个字也刻进了我的心里，是啊，我们要像校园中的这些树木一样，接受阳光雨露，接受风雨的洗礼，在春天开花，在夏季长大，在秋日里结出累累硕果，做一棵参天大树吧!
校园一角七年级600字作文4
“喂，老妈!你打我电话干什么?什么!”我皱着眉头，苦笑道：“都12：20分了，你居然还在问我吃没吃饭?我在和同学们散步呢!晚一点在跟你说。 ”
在我们校园里，不知道有多少个无人知晓的地方，如图书馆的铁楼梯通往的地方，篮球队练的地方，校园发电站的通往哪里等等。 可是这都不是今天的主角，而是走廊。 我要说的事情要从2月28日的上午说起……
在上午的第三节课上，我们班里的“妹子控”体育老师让我们男生和女生中跑步最快的比赛跑步，结果可想而知。 除了5个人之外，其它男生都败北。 在走廊上，我心想：“那一个‘二百五老师’让女生最快的和我们男生的比，真是一个重女轻男的!”那时，我比罗贯中笔中的周瑜的三气加起来还气!我忍住怒气的说“老师，你说男的一定比女的强，那好!我想问问，你和女子世界跑步冠军比跑步，谁强啊?”我拔剑出窍，老师顿时哑口无言。 我想到最近要到白色情人节了，我脸上流出一丝奸笑的神色，笑嘻嘻的对老师说“老师，你是不是在为白色情人节做准备。 最近，我听说你是单身狗。 ”我一剑封喉，老师被我说的“奄奄一息”。 形势一派大好，前途十分光明。
这是在走廊上，唇枪舌剑的故事。 在那天在吃完午饭之后，我就在教学楼里开始散步，仿佛忘记了下午的背书，我慢慢的走着，不知不觉就来到了小花园。 看到了小花园，我的脑海中浮现出了9月时秋色美景，桂花树开满了桂花，黄灿灿的，美极了。 那是我低声吟唱李白的《咏桂》“安知南山桂，路也垂芳香。 清阴亦可托，何惜树君园。 ”桂花飘落时，就像黄色的雨，而且这雨也是香飘十里。 如果有同学走过来，即使在急，也会放慢脚步，来闻闻这香飘十里的“雨”。
校园的一角，会随时间慢慢老去，所以我们要更加爱惜现在的在母校的时光……无论是在走廊，还是在小花园，或者在教室，那些校园每一个角落，都留下了我们的足迹，我们珍惜在校园一角发生的每一个小事。
校园一角七年级600字作文5
随着时间的推移，我们那可爱的校园在不断地建设中变得更加美丽。 瞧，学校教学楼旁，已无声地建起了一座小花园，景色优美，在花坛中央蜿蜒着一条羊肠小道，小道旁是一座精致的亭子，我们在这小花园里快乐的玩耍，尽情地赏景……
我们常在花坛里玩耍。 在玩捉迷藏时，就有许多人在这条小径里躲藏。 记得一个风和日丽的下午，大家集中在这里，玩了起来。 我们几个躲的藏在小道旁，屏息凝神，紧张地等待。 既想要找的人忽然出现，来追我们，体验刺激感，又想一直不被发现，当一回赢家。 小路也静静地躺着，似乎也为我感到紧张。 找的人一直没有出现，于是我们几个干脆无聊地闲谈起来，聊的正起劲，找的人忽然出现，“哇”地大叫一声，打破了小路的沉静。 来“抓”我们了，大家立刻散作“鸟兽”，四处逃窜，小路热闹起来，似乎一花一草都在随着我们动，我慌忙沿着那条曲折绵延的羊肠小道跑着。 尽管这样，那位找的人却健步如飞地抓了大家，尽管被找到了，我们也很快乐，大家乐此不疲地玩着，蜿蜒的小路一路承载着欢笑，把我们的童年充实地有趣。
花坛也有美丽的景色。 如果说花坛是一个“景区”，那么这条羊肠小道则是这“景区”游览的“黄金路线”。 漫步于这条小径，低头有砖瓦纹理的情趣、有绿草如茵的翠色欲滴;抬头有花团锦簇的优美，杜鹃花的灿烂、山茶花的惊艳、玉兰花的素静;再仰起脸，几只麻雀穿着朴素的衣裳，或自由的飞翔、或小憩在亭子的屋檐上，为小径平添了一份生机。 有时花园里是“空山新雨后”，空气清新，天空的碧蓝都被白云遮去，而这片“小天地”之中，也就只有那带着露水的红花绿叶，才有那份鲜艳，使人觉得那花花草草更美了，在这小路中，总有一种美，使我的童年更丰富。
乐兮趣兮，可爱的花园、有趣的羊肠小道、温馨的小亭子……小径的深处，似乎还有无限乐趣，将溢满我们纯真、欢乐、友爱的金色童年……
校园一角七年级600字作文
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