八年级教师节作文(五年级教师节作文)
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。 下面是小编给大家整理的八年级教师节作文，希望对大家有所帮助。
八年级教师节作文1
教师节，这是一个多么神圣的节日啊!
教师是个多么神圣的人物啊。 教师就像是一盏明亮的电灯，老师用他自己来照亮我们。 老师像一个勤奋的园丁来给我们更多的知识。
这个神圣的一天，我们来到了校园，同学们的家长一个个得拿着花，他们都准备着，就等老师来了，老师一来，那些家长就一定马上把花塞给老师，这一天，老师们的办公室里就像是一片花的海洋，就像是一个花的世界，就像是一个里面种着各样花的花园一样。 走进老师们的办公室就像走进了另一个世界一样，还能闻见各种各样的花香。
家长们陆续走进校门，我到走廊一看，人山人海的，车水马龙的，都快要看不见空地了。
老师带着我们走上做人的道路，老师就像是天上的造物星一样带领着我们走进知识的海洋，让我们学到更多的知识和做人的道理。
我记得二三年级的时候，因为我的成绩很差，所以老师就经常叫我和其他成绩差的同学到办公室去，老师帮我们补习，我记得还有一次，我和其他同学考试考差了，老师就把我们叫去，教我们改证试卷，很耐心的教我们做一道题目，让我们知道错在哪里，为什么错了，这样我们下次就不会再做同样的错题了。
啊!老师真是一个神圣的人物啊，老师谢谢您对我们的关心，亲爱的老师，您辛苦了!
八年级教师节作文2
新的学期开始了，我们迎来了一年一度的教师节，而今年，我我们班过了一个和以前不一样的教师节。
教师节下午快放学的时候，同学们把老师请进教室。 当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。 平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。 老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。
接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。 “长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你;才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。 最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……
这真是一个和以往相比，不一样的教师节啊。
八年级教师节作文3
朝霞穿过云层像碎金般铺洒在校园里，小鸟从酣睡中惊醒，扯开嗓门心情歌唱，各色彩旗在风中招展，似粉蝶儿翩翩起舞，好一道亮丽的风景线。
班里同学正襟危坐。 班长身着白衬衫，白短裙，手捧一束漂亮的野菊花。 这束野菊花是昨天放学后我们十几个同学亲自采摘来的。 细心的女同学将二十几枝野菊花排列得很有层次，用红丝绳整齐地缠绕，然后扎上一个多层蝴蝶结，里面插着一张全班同学写满祝福的信笺。 班长站在讲台边，等待班主任曾老师来临。
曾老师年过半百，是一位既和蔼又严厉的老师。 他像一只颠簸的小舟，二十几年来在大风浪里，满载着一批又一批孩子们驶向知识的彼岸。 曾老师不英俊却成熟，不时尚却蕴含魅力。 目光深邃而有神，同学们犯了错误特怕看见他的眼睛。 有时目光却又像慈详得像父亲，谁都能在他面前获得宠爱。
有一回天气变化，狂风大作，平时爱臭美的我冷得瑟瑟发抖，曾老师看见了，把自己的外套披在我的身上，衣服还带着老师的体温呢，真的很温暖!当然没任何人眼红，因为大家都得到过老师的`“恩赐”呢!
曾老师一进教室，全体同学齐刷刷地站起来。 班长立即代表全班同学献上普通而珍贵的鲜花。 同学们深情地祝贺老师节日快乐，健康长寿：“老师，无论我们是长成参天大树还是低矮的小草，我们都将以生命的翠绿向您致敬!”
曾老师愣住了，平时口若悬河的老师激动得说不出话来，仅用手示意我们坐下，此刻，无声胜有声，但我分明看见了老师的眼角挂着泪花……
八年级教师节作文4
为什么老师会为了我们俯首甘为孺子牛?他们，为了什么?
也许是为了让同学们成为国家栋梁，为的是让自己欣慰一点……他们总是拖着劳累的身体，不管是烈日当空还是下大雨刮大风，迟到的永远不是他们。
然而，我曾恨过他们，恨他们告诉妈妈我的成绩跌落了，好的那些就不说;我曾恨过他们，作业忘了拿回学校却“诬蔑”我没有做，结果，是我哭着跑回家，还叫了妈妈来;我曾恨过他们，当我被人欺负的时候，竟然把无辜的我跟那些人领出走廊罚站……
至今想来，老师都是用心良苦呵!
而教过我的老师当中，我特别爱一个老师。 她不会因某些原因而对我有偏见，不会因为我做错事而不了解事情经过而罚我，不会因为我考试砸了而告诉父母，只让爸妈来管教我。 她就是王老师。
一天早上，我整个人就像梦游一样，双腿拖着沉重的身体跌跌撞撞地回到学校，我连读书的力气都没有，只是张张口，也不知道自己胡说什么，就像被人打了一顿似的，遍体鳞伤。 头好重好重。
读书堂终于熬过了，连早餐都没吃，第一节课也不知道老师讲什么，脑子晕晕的，结果被老师叫到办公室，说我不认真听课。
我只好呆呆地站在一边，等着老师的处罚。 她问我关于上课讲的哪些内容，我一点也答不上，结果就叫我把课文抄5遍。 那时，我欲哭无泪了，难道我有能力反抗吗?
王老师走进来，问到底怎么回事。 然后拉我到一边，她似乎发现我的不妥，伸手摸摸我的额头，果然发烧了。 她连忙说：“快叫你妈妈陪你去看医生吧!”“我妈妈不在家。 ”王老师毫不犹豫了，说：“走，我带你去。 ”
到了医院，医生帮我打针了，我紧紧捉住王老师的手，虽然很痛，眼泪流下来了。 那泪却不是因为痛，而是因为爱。
王老师拉着我的小手走回学校，前所未有的幸福与快乐让我陶醉。 “别告诉你妈妈，她会担心的，但一定要按时吃药哦!”轻轻在我耳边说。 这无微不至关怀的话语，可能是世上最美的，最动听的了。 她，比妈妈还要体贴。 那一份爱，我紧紧地收藏在心的最深处。
“哦。 ”我应了一声，然后是，微笑……
八年级教师节作文5
很多年前，在一间明亮而又整洁的教室里，一架枣色的钢琴旁，坐着一位四十岁左右的女老师，她的身旁是几个人，九岁模样的孩子。
对，这是一帮要学钢琴的孩子，也是他们第一次上钢琴课，一双双好奇的眼光打量着钢琴的同时也打量着女老师。 可是其中有一个女孩子似乎对钢琴课不太感兴趣，一只小手漫不经心地摆弄着自已的麻花辫子。 被老师发现了这当然是再自然不过的事了，只是老师发现了没有批评她，也没有唠唠叨叨，而是用自己的温情极为耐心地去感化她。 老师从办公室桌里面拿出了一个密封的玻璃瓶，那里面是许多洁白儿新鲜的茉莉花，老师拿了一朵，顿时，教室里充满了茉莉花的清香。
老师把小女孩叫到身边，笑着把茉莉花放进了她的衣兜里，然后请她回座位。 花朵在女孩的衣兜里，依然发着阵阵香味。 女孩的眼里顿时闪着快乐的光芒，小心地用手护着衣兜。
老师没有急着上课，而是对大家说：“今天我给大家带来一位朋友，只要你愿意，她会永远陪在你身边。 无论你哭泣还是欢笑，有她在你身边，你就不会孤独了。 想认识吗?“想”她同学们听罢，个个欢呼雀跃的，那个梳麻花瓣子的女孩也高兴地鼓起掌来。 马上，教室里响起了欢乐的音乐。 真是太美妙了!跳动的键上跳出了节奏鲜明而又快乐的旋律，动听的音符放佛是无数个精灵在欢乐地舞蹈。 “大家起立!让我们跟着音乐踏步，拍手，大声地欢笑!”教室里立即热闹起来，同学们随着音乐笑着，跳着，真正的欢乐无比。
快乐的时间总是短暂的，下课了!老师把意犹未尽的孩子叫到身边，依然和蔼地对孩子们说：“同学们，刚才老师说的那位好朋友的名字叫做音乐，它非常希望和你们做朋友，它还说，它爱你们每个人，所以它叫我送份礼物给你们，就是我刚才弹的那首曲子，你们喜欢吗?”“喜欢!”同学们异口同声地回答。 老师目送着孩子们离开，大家都依依不舍地离开了钢琴教室。 老师正准备锁门时，那个梳麻花辫的女孩跑了回来，拉住老师的衣服，“老师，你为什么送我茉莉花?”老师笑了，“音乐能让你忘记孤独，我希望你能爱上它，将来让更多人认识这位好朋友!”
女孩点点头，他似乎觉得天蓝了，太阳正在笑，树木在舞蹈，兜里的茉莉花香味涌上鼻了。 她明白了，原来她真得多了两位好朋友，音乐和爱!而且，它们都种在了女孩的心里。
八年级教师节作文6
岁月在流逝，却洗刷不掉无处不在的师恩。 四季在变迁，却改变不了平凡而又伟大的师恩。 师恩平凡，平凡在每一位老师都用行动诠释着它的涵义。 师恩伟大，伟大在师恩改变了我们的一生，改变了世界的面貌，改变了历史的轨迹。 辛勤的师恩，化做一颗颗石子，垫成我们通向梦想的高速公路。 光辉的师恩，化做一缕缕曙光，照亮我们人生与灵魂的深处。
走进您那简朴的办公室，我看到了无数令人感动的细节：您写满教科书的小字，是在皎洁的月光下，用辛勤做笔，智慧做墨，一个又一个地写成。 您桌上的一摞摞作业本，教辅书是您用专注与执着凝华而成的一本本奖状与证书。 您抽屉里的一个个小药瓶，是您忘我工作的见证，是您将青春无悔地奉献给教育事业的丰碑。 墙上“追求卓越，只有起点，没有终点。 ”的号召是您的座右铭，是您对待工作的唯一语言。 青春随时光的流逝与消逝，而您的青春却永存于天地之间。 因为您的青春创造的价值随时光的流逝而升华!
走进我们充满阳光的教室，我回忆起了无数令人流泪的镜头：您肩上的一粒粒粉笔灰，是岁月与时光为您授予的闪烁丰功伟绩的将星。 教室里的三尺讲台，是您演出您责任与奉献的大舞台。 墙上那宽大的黑板，是展现您儒雅与智慧的银幕，是记录您丰功伟绩的无字史书。
走进我们一中的每一个角落，到处都有您的足迹，和一个来时散漫，去时矫健的身影。 您与一位位迷茫的、失足的学生谈梦想、谈奋斗。 指引他们去寻找人生中的梦想，给予他们一句句激励的话语。 让他们振作起来，重整旗鼓。 去向自己的梦迈出坚实的脚步，勇敢地追逐自己的梦想。 当他们带着丰收的果实来向您祝贺时，您的鬓角早已被岁月染白。 而您却高兴的像个孩子一样。 因为，您的梦想也变成了现实。
老师您像是一支蜡烛，燃烧自己，照耀着我们明亮的道路;老师您就像是一架梯子，让我们爬上去，去让我们摘那胜利的果实;老师您就像是一根粉笔，慢慢地磨损着自己，却给我们留下了丰富的知识;老师，我们是一株株禾苗，需要清水的滋润，您用辛勤的汗水把我们滋养。 老师，我们自由地在天空中飞翔，知识是我们的翅膀，而您给予我们的就是知识。 老师，我们快乐地在夜空下航行，道德是我们的引航灯，而这盏灯就是您赋予我们的。
我们衷心地感谢您，感谢您给予我们的一切!
八年级教师节作文
下一篇：我喜欢教师节作文(我喜欢教师节的作文)上一篇：教师节来了的作文10篇(教师节作文美篇)