有哲理的小故事及感悟200字

　　很多有哲理的小故事，都蕴含着让人思考的哲理。 下面是小编为大家整理的有哲理的小故事及感悟，希望对大家有帮助。

　　钓竿

　　有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：「你为何不要?」小孩回答：「我想要你手中的钓竿。 」老人问：「你要钓竿做什么?」小孩说：「这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。 」

　　我想你一定会说：好聪明的小孩。 错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。 因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在“钓竿”，而在“钓技”。

　　【感悟】：有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上。 就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。

　　小青蛙

　　一只小青蛙厌倦了常年生活的小水沟——水沟的水越来越少，它已经没有什么食物了。 小青蛙每天都不停地蹦，想要逃离这个地方。 而它的同伴整日懒洋洋地蹲在浑浊的水洼里，说：“现在不是还饿不死吗?你着什么急?”终于有一天，小青蛙纵身一跃，跳进了旁边的一个大河塘，那里面有很多好吃的，它可以自由游弋。

　　小青蛙呱呱地呼唤自己的伙伴：“你快过来吧，这边简直是天堂!”但是它的同伴说：“我在这里已经习惯了，我从小就生活在这里，懒得动了!”

　　不久，水沟里的水干了，小青蛙的同伴活活饿死了。

　　【感悟】：只有敢于打破自己固有的圈子，才可能改变自己的命运，才可能拥有更加广阔的发展空间。 那些死守习惯、不愿脱离惯有轨迹的人永远都不会有所突破。

　　达·芬奇与父亲

　　达·芬奇9岁那年进入学校读书，他的第一个老师是神父。 所学的课程，除了拉丁文，就是经书之类，教学模式呆滞，孩子们每天除了读就是背，毫无生机可言。 对此，达·芬奇一点兴趣也没有。

　　有一次，神父训斥他说：“你这小东西，将来肯定不会有出息!每天只知道瞎涂乱画，成天幻想着当一个艺术家，这不是做梦吗?”当时，达·芬奇正在全神贯注地思考一道数学题，根本就没听见他在说什么。 神父的话音还没落，他便问起那道题应当如何做。 神父非常恼怒，抡起手打了他一巴掌，之后又到他的父亲面前去告状。 父亲并没有为此而训斥儿子，他知道儿子并没有错。

　　父亲皮耶罗一向善于逻辑推理，是位很有名气的公证人。 在案卷和诉讼方面，他能够以无懈可击的论述击倒对方。 在儿子的择业问题上，他也想了好一阵子。 按他的意愿，他希望儿子能够继承自己的事业，最好成为一个法学家。 但是，他认为，兴趣是最好的老师，也是成就事业的好帮手。

　　依据他的兴趣发展，将会收到意想不到的效果，可以事半而功倍。 根据儿子的一贯表现，他喜欢数学，但数学家通常只是待在家里想问题，很少与外界联系，儿子朝这方面发展可能不太适合;他喜欢音乐，但在自家的社交圈中，并没有非常优秀的人可以充当他的老师;而绘画与雕刻，正是他的长处，而且在自己现有的好友中，有一个叫维罗奇奥的著名画家、雕塑家，正好可以当他的老师。 如果让儿子拜在他的门下，说不定以后会大有一番作为!想到此，他把儿子叫到身边征询他的意见，儿子听了非常高兴。 于是，他把儿子带到维罗奇奥那里，拜他为师。 从此，达·芬奇专心致志地学起画画来。

　　小故事大道理：一个人只有从事自己感兴趣的事才会全身心地投入进去，父母教育孩子也应该投其所好，因势利导，这样孩子一定会竭尽全力地去完成自己的学业。

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