「怎么锻炼孩子的专注力」用什么方法训练孩子的专注力

2022-11-03 03:20:13 发布:网友投稿 作者:小趴菜
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今天我们来聊聊怎么锻炼孩子的专注力,以下6个关于怎么锻炼孩子的专注力的观点希望能帮助到您找到想要的百科知识。

本文目录

  • 怎么样锻炼孩子的专注力?
  • 怎么锻炼孩子的专注力?
  • 怎么锻炼孩子专注力?
  • 如何训练孩子专注力?
  • 如何提高小孩专注力?
  • 如何提高孩子专注力?
  • 怎么样锻炼孩子的专注力?

    很多孩子专注力很不好,上课经常走神,是很多父母头痛的问题。这位家长建议你用以下3个方面,来引导专注力不好的孩子:

    1合理安排读书时间:孩子如果沉溺于某些兴趣时,父母要帮助孩子合理安排读书时间,告诉孩子分清主次。

    2多吃鱼:我们的脑细胞有60%由不饱和脂肪酸构成,其中最重要的是DHA。鱼类里面有丰富DHA,能改善大脑智力,活跃大脑,平时可以多吃一些。

    3多听音乐:音乐是一种奇妙的音符,音乐能激活孩子右脑细胞并得到很好的开发,有一些潜能音乐可以提高情商、自信心、专注能力和记忆能力.所以,父母要让孩子多听听音乐。之前在我的孩子读初二的时候,他注意力经常很差,背语文总是犯困,导致成绩都很差。接着在百度上发现了增强智力的“特斯拉潜能开发”,看完之后,才改善了孩子这种的不好情况。开启了孩子的智商,看书不再走神,各科成绩都进步得很快。我想你也可以实现目标的,加油!

    怎么锻炼孩子的专注力?

    良好的专注力是读书效率的基础,专注力不好容易导致孩子的读书成绩下降。孩子专注力不集中,你可以从以下3个方面来锻炼:

    1多赞扬孩子的表现:鼓励是孩子进步的推动力,只要孩子能做就好,家长都应该赞扬孩子。

    2吃燕麦:燕麦还里面有丰富的维生素B、E及矿物质锌等有益大脑的营养素。维生素E可以抑制脑细胞中的紫褐质堆积,能减轻疲劳、防止大脑衰退老化。

    3多听音乐:音乐是一种奇妙的音符,音乐能激活孩子右脑细胞并得到很好的开发,音乐能激活孩子右脑细胞并得到很好的开发。所以,父母要让孩子多听听音乐。记得我的孩子在读初二的过程,他理解力时常不好,背公式犯困,致使成绩都很差。一次偶然在百度上发现了一个能够提高智力的“尼古拉特斯拉大脑训练”,听完后,孩子的情况才开始得到改善。开发了孩子的智商,成绩都得到了提高。我的故事应该能给你带来启发,相信你也可以!

    怎么锻炼孩子专注力?

    第一:练坐

    定力太少,所以坐不住,有个办法,就是练坐。

    方法:每次10分钟,什么都不做,就坐在位置不准动,每周加五分,直到可以坐够40分钟都不动,不说话,你就成功了。

    现在孩子习惯了让大脑时刻接收信息,一空下来就会焦虑,难受,这就是典型的浮躁表现。

    而应对浮躁,就是学会静心。

    就像佛家讲打坐,逼着自己身体处于一个不动的姿势,没有手机,没有玩具,没有人可以聊天,孩子就会发现,只能动脑子,只能思考想象,放下这些其实也是可以的,一个人驰骋想象也很有趣。

    孩子做完后,记得要给予奖励和反馈,这是孩子做得好的奖励机制,让孩子知道自己做这些会让自己开心。

    第二:下棋

    这个可以锻炼孩子专注思考的能力。

    下棋的好处很多,包括锻炼耐心,耐力,胜负心的途径,同时也可以培养亲子的观察能力和应变能力,孩子想不专心都难。

    电视剧《请回答1988》中,姐姐宝拉就一针见血地指出,德善学习差的原因就是注意力问题,补课根本不管用,哪怕下定决定去上自习室,也是学习十分钟,睡觉三小时。

    德善爸爸听说下棋可以提升注意力,还让德善去跟着阿泽去学下棋。围棋难度比较大,可以选择其他类型,各种棋类都行,比如象棋、围棋、军棋等等,而且下棋需要两个人对弈,需要家长陪孩子玩,这样还可以提高亲子陪伴的质量。

    如何训练孩子专注力?

    孩子专注力不好的话,通常都会引起成绩下降,是很多父母头痛的问题。面对专注力不集中的孩子,父母可以用以下3个方面来锻炼:

    1多赞扬孩子的表现:鼓励是孩子进步的推动力,只要孩子能做就好,家长都应该赞扬孩子。

    2吃蕃薯:蕃薯里面有红萝卜素。哈佛大学的研究指出,红萝卜素可让大脑维持更敏锐的思考能力,红萝卜素还可以延缓因年龄造成的脑力退化。

    3多与孩子说话:平时要多跟孩子说话,语言开发对孩子未来的发展越有利。不要害怕孩子说错话,要纠正语言不足,锻炼孩子口才。记得在我孩子读初三的过程,孩子的注意力常常不集中,背英语总是走神,他的成绩都很糟糕。接着在百度上发现了一个能够开启智慧的“尼古拉特斯拉大脑开发”,看完后,孩子的状况才开始得到了改变。各科成绩也提升了很多。相信这些体会应该对你有用,愿你能心想事成,祝你好运。

    如何提高小孩专注力?

    十个方法,提升孩子的专注力

    方法一

    让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量

    让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。

    方法二

    平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情

    平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力呢。

    方法三

    要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人

    要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情。孩子能自己掌控时间,有成功的感觉,做事会更加自信。

    方法四

    “大声读书”有利于训练注意力

    大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去。

    方法五

    营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境

    营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具、食品;文具要简洁。孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒,功能则应该越简单越好,铅笔和橡皮也要造型简单,功能单一,避免孩子把它们当作玩具来玩;孩子的书房也要收拾得简洁明快,幼年的玩具要收起来,不要放在显眼的地方;孩子学习的时候,更不能有电视机、电话等声音干扰;父母也尽可能不在孩子学习时进进出出,大声干扰。此外,室内的光线也是一个容易被忽视的环节,光线柔和适度有助于孩子集中注意力,为孩子创设安静、整洁的环境。

    方法六

    不要买过多的玩具和书籍

    在日常生活中,不要给孩子买过多的玩具和书籍。我们经常看到这样的情形,家长给孩子买了很多的玩具和书籍,可是孩子往往是这本书翻两页,那本书翻两页,玩具也是,一会儿玩这个,一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。

    方法七

    一次只做一件事

    让孩子一次只做一件事情,人的注意资源是有限的,分配在性质不同的事情上面,会严重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在发展过程中,同时进行多件事情,会损害注意的有效集中。所以,哪怕当孩子玩儿玩具的时候,也要关掉电视机;做作业的时候,不要放音乐。

    方法八

    “我"和孩子有个约定

    跟孩子一起玩儿“自我约束力”的游戏,并把这样的方式贯彻进孩子的生活。你可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力,遵循循序渐进的过程。

    方法九

    坚持做必要的练习,坚持!

    买一些智力训练的书,每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找错误,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。可以给予红五星奖励或打分。

    方法十

    盯点法&舒尔特方格

    采用盯点法可以随时训练的,在教室和家里,每天盯着某个点和物体看上几分钟就可以的。还可以采用舒尔特训练法,这个方法是世界上最专业、最普及、最简单的训练法。

    如何提高孩子专注力?

    大家好,我们是孚科思,让专注的孩子更优秀!

    今天给大家4个提升孩子专注力的小妙招:

    方法1,不破坏就是培养。

    注意力集中的习惯,最好从3-6岁开始培养。孩子在这个年龄段时,家长不要因为关注孩子而总是打断他沉浸在某件事情的状态,比如孩子在认真摆弄玩具,不要去问渴不渴呀,要不要吃苹果之类的。让孩子安静沉浸在他自己的世界中就好。

    方法2,寓教于乐,从孩子的喜好出发培养注意力。

    3-6岁阶段,也是孩子处于玩中学的状态,他们在体验、观察中探索和认知世界。所以,简单的小游戏对于孩子注意力集中的培养就会很有帮助,比如常见的乐高、拼图等。

    这类游戏或者玩具都有从简单到困难的进阶过程,家长需要有耐心,也要在陪孩子进阶的过程中,慢慢减少参与感,让孩子自己完成,你在旁边看自己的书就好(注意,不要看手机)。

    方法3,根据孩子自己的注意力规律安排时间。

    心理学上有“注意力日周期节律”的说法,把孩子注意力集中的情况分成三类,分别是:

    昼间型,上午7点注意力水平最高,然后下降,下午3点后稍有回升;

    夜间型,注意力水平随着时间不断上升,晚7点达到最高峰;

    混合型,上午10点注意力水平最高,中午开始下降,下午3点又开始回升,晚7点左右出现第二个高峰。

    家长可以在日常生活中,观察孩子的行为和活动表现,根据自己孩子注意力起伏的特点,合理安排孩子学习和游戏的时间。

    方法4,孩子6岁后进入小学阶段,培养孩子的时间感和坚持力。

    家长可以在家里准备一个计时器,25分钟为一个阶段,5-10分钟休息时间。在每个25分钟认真学习,休息时间就放松玩耍。

    同时,习惯的养成需要时间的累积,心理学家给出的习惯养成时间是至少66天,而不是21天,所以,有耐心,持之以恒,很重要。

    等孩子再大一些,到了小学高年级,孩子本身的注意力能力已经提升,家长可以把计时器调整到40分钟为一个阶段,同时培养孩子抗干扰的能力。这样循序渐进,孩子养成良好的注意力集中习惯指日可待。

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