高一地理湘教版讲课视频

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录课视频太大怎办（如何压缩视频大小）

当视频容量过大的时候，几G或几十G的时候，是不容易上传或者分享的，所以我们可以通过工具将视频文件进行压缩，将视频容量变小，且不会影响观看。对比PR而言，更为简单点。想要满足无损的方式进行压缩，而且要将视频文件体容易...查看详情

全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素质和自学能力。那么在学...查看详情

教学反思，是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正，从而提高其教学能力的活动，是一种分析教学技能的技术。下面给大家分享一些关于湘教版自然地理环境的整体性反思范文5篇，希望能够对...查看详情

教学反思是促使教师的教学参与更为主动、专业发展更为积极的一种手段和工具，对改进教学、促进教学质量提高的有效途径。下面给大家分享一些关于湘教版地理中国的地形教学反思范文5篇，希...查看详情

“期中思”：即通行的期中质量分析，这是比较完整的阶段性分析。通过期中考试，召开学生座谈会，听取意见。下面给大家分享一些关于湘教版初中地理农业教学反思范文5篇，希望能够对大家有所帮助...查看详情

集体反思指与同事一起观察自己的、同事的教学实践，与他们就实践问题进行对话、讨论，是一种互动式的活动。下面给大家分享一些关于湘教版八年级地理台湾教学反思范文5篇，希望能够对大家有...查看详情

编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。平行班用的同一课题的教案设计，根据上课班级学生的实际差异宜有所区别，原定教案，在上课进程中可根据具体情况做适当的必...查看详情

及时的教学反思可以让教师进行完整的整合思考;也可以以一个学期、一个学年或一届教学的宏观反思。下面给大家分享一些关于湘教版初中地理课后反思范文5篇，希望能够对大家有所帮助。湘教...查看详情

课前精心设置做好授课准备，让学生能听懂，有兴趣，激发学生的求知欲，引导学生有效学习，才能真正达到教学目的。今天小编在这里整理了一些湘教版数学七年级上册教案最新范文，我们一起来看看吧!...查看详情

教师要通过研读教材，明确本学科教学任务，真正弄懂教材的基本思想、基础知识、基本技能及编写意图，透彻理解教材的精神实质、内在联系、纵向关系及广度深度。今天小编在这里整理了一些最新...查看详情