海底两万里练习题,怎样引导孩子进行深度阅读？

跟深度阅读无关，完全是家长过于急功见利，拔苗助长，如果你报着让孩子读点书就能提高写作能力的想法，还是趁早放弃吧海底两万里练习题。

阅读并不能立刻看到效果，4年级应该是10岁，从3、4岁左右开始读绘本多说也就是几百本，7、8岁左右能开始看文字的书，2-3年多点也就是200-300本薄一点故事书的量，就这点阅读量想在作文上立刻看到效果，基本是在作梦。

从小开始阅读，如6、7岁开始阅读文字的故事书，按每周一本到二本故事的量。一般想看到一些效果，快一点要初中高中左右，这时在写作时才能看到角度和深度的积累和变化。形成阅读习惯的孩子会在作文上跟同学慢慢拉开差距，眼界、角度、深度、风格，结构都会有一些不一样。他们会觉得写作文并不困难，很轻松就能写出一篇不错的作文。而没有阅读习惯的孩子，阅读量只停留在教科书、少量课外书和一些流行小说上，在写作时很难写出独特的观点，文章平淡无奇，泛泛而论，词汇、结构或引用都非常的窄，作文也很难写出高分。哪怕去补课，提高作文分数会花很大精力才能看到效果。

要是慢一点会在上大学时才能体会到阅读量大给自己带来的变化，喜欢阅读的人，会经常深入思考，自己的三观会比同龄人更早形成，有一定的批判性思维能力，会更容易有自己的观点和看法，不会人云亦云，无脑盲从。形成阅读的习惯，并坚持长期的阅读，不会在短期内看到什么变化，但会小的地方开始影响和改变思维方式、气质等因素，一旦遇到些事情很容易就看到跟同龄人之间的差别所在。

尹建莉在《好妈妈胜过好老师》一书有单独的篇幅来说阅读的重要性。长期稳定的坚持阅读，形成阅读习惯之后，相当不断的进行刻意练习，除了能在日积越累中锻炼对文章的理解能力、共情能力、思维方式、眼界，还能提高写作能力。

写作本身需要长期练习，初期大都是从模仿开始，比如小学写作大都是一些相对固定的套路。孩子在初期写作时，想把一件事表述清楚都很难，也无法理解逻辑关系。这可以通过一些方法进行引导，帮忙孩子轻松把作文写出来，减少恐惧感。

点击我的头像，在前段时间回答过：如何引导孩子写作文？里面提到了一些简单的方法，可以让孩子快速而轻松的写好作文。

先别想做什么深度阅读，先帮助孩子培养阅读习惯，家长减少在孩子面前玩手机、游戏、看电视剧的习惯，多陪孩子看看书，阅读潜移默化的去改变孩子，别心急，先坚持几年阅读再说。

你好，我是教大育小。小学生的阅读兴趣培养，我觉得也要划分阶段的，不同的阶段在培养孩子的阅读兴趣也是有差别的。我是这样来划分的：

低年级阶段：以有趣、短小的经典故事为主，还有一些经典绘本，注意扩大孩子的识字量和词汇量。因为这个是孩子将来能否顺畅阅读并且一直读下去的动力。当然这个时期家长的陪伴阅读非常的重要，每天花上10分钟陪孩子一起阅读，其次，让孩子大声有感情的朗读是孩子爱上阅读的一个关键因素，当然，家长要当好听众和指导老师。并且要学会坚持，每天花上10分钟就够了。这样有利于培养孩子的阅读兴趣。

中年级阶段：增加阅读文字的长度，可以丰富一下阅读的材料和种类。三年级开始阅读开始增加，家长也开始增加。那么家长可以开始适当的增加难度，仍然需要每天10分钟，但是可以尝试着让孩子进行独立的阅读，培养孩子的独立阅读能力，当然，这个时期家长还是要学会和孩子交流阅读的内容。这是很好的一个提升方式。因为在交流中药提升。

高年级：这个时候要增加孩子的阅读方式，可以开始阅读一些经典名著。一些知识性的科普，哲学类的读物。这个时期需要很好的进行阅读层次的提升。这个时候孩子的阅读兴趣基本定型，让孩子自己阅读，孩子是肯定喜欢阅读的。当然，如果没有前期的铺垫，无论从什么时候开始家长一定要从陪伴孩子开始。

无论任何时候，让孩子快乐阅读一定是培养孩子爱上阅读的基础，凡事被强迫，有太多任务的，一定是解决不了问题的，所以家长要根据孩子的情况来选择，形式多样化，听，说，读相结合，还有就是让孩子参与到一些动态阅读的团体，并且进行坚持，那么孩子爱上阅读不是梦。

首先，我认为四大名著一定要读，可能之前读了，高中也可以再读一遍，这样可以有更多新的收获。市场上关于四大名著有很多版本，个人推荐中华书局和人民文学出版社出版的，高中生选书也要注意一下版本，版本不同，质量也会不一样。

然后推荐一些我觉得挺好的书。

美国作家尼尔·布朗和斯图尔特·基利合著的《学会提问》，一本畅销30年不衰的，更新到第十版的书。

这是一本很经典的批判性思维书籍，高中生学习更强调自主，所以要有更多批判性思维。作者要求我们要用批判性的分析方法，实事求是探寻真理。学会提问，是开启知识真理的钥匙，会帮助我们学得更多，学得更透彻。这本书方法，对于各个领域都有很大的帮助，哲学，物理学等等。

来一本轻松而又能让人思考学习的书——《蔡康永的说话之道》

高中是一个充实而忙碌的时间，对于很多学生来说可能紧张的日子也不多。那么看这本书，既可以轻松愉悦，也可以更加提升自己与他人说话的艺术。和他人友好相处，也能让自己的学习更加轻松。

青年怪才尤瓦尔·赫拉利的三部曲不失为打开眼界、更新思想的三本好著作。《人类简史》《未来简史》《今日简史》《人类简史:从动物到上帝》

纵横两路，宏大的历史，要我们认识人类自己，由历史上升到哲学，我们人类究竟要什么呢?《未来简史:从智人到智神》颠覆我们的世界观，给了我们巨大的危机感，新技术的革新与运用，处于底层的普通的人民又该何去何从?《今日简史:人类命运大议题》写关于当下的书，科技颠覆、生态崩溃和核战争挑战着人类，人类在未来要如何生存。对于高中生，阅读可以让自己的世界观更立体，对于以后专业与学校的选择会有一点影响。

最后推荐一本励志书，力克·胡哲的《人生不设限》。

在《鲁豫有约》认识了作者，作者乐观积极，勇于面对事实，不断挑战的精神值得学习。他告诉我们人生是不设限的，只有你有坚定的决心，敢于去尝试。心情不好时，觉得日子太苦了，不断遇到挫折了可以看看力克的故事，他能带来希望，也能照亮前行。

高中的日子，充实而珍贵，欢快而忙碌。加油!

下一篇：碳酸钙的化学式,碳酸钙变二氧化碳的化学式
上一篇：generalize,如何才能扭转别人对我的刻板印象？