无经验应届生面试技巧(应届生面试技巧和答案)
毕业季到了，越来越多的大学生准备开始人生的第一份工作。
但是因为是人生第一次求职，很多同学朋友都卡在“简历”“面试”里。
要么觉得自己没有什么工作经验，一份简历就是几句话；
要么是面试的时候不知道重点在哪里，好苦恼；
甚至有时候，我踩坑根本不自知；
所以今天我们就来说说应届毕业生在求职过程中应该注意什么。
其实对于应届毕业生来说，打造一份漂亮的简历和面试并不难。一般来说，只要做好两件事：
充分发挥你的“长板”，创造你的独特性。
不说“做”，只说“收获”。
忘掉木桶理论，突出你的长板
你一定听说过木桶理论。
决定一桶能装多少水的是桶上最短的木板。
这个理论本身没有错，但是如果你把它作为个人成长的导向，那就是大错特错了。
当你还在上学的时候，你面对的每一门课程都同样重要。就算拿不到正a，至少也不会有一门课不及格。
但是当你离开学校，踏入社会，这个逻辑就不再起作用了。
你不能再把自己当成“水桶”了。相反，我们应该一起把自己变成有用的“板”。
找工作的时候，你未来的老板并不在乎你的短板有多短。他关心的是你的长板有多长。
因为公司就是水桶，他要做的就是多找几块长板，把水桶围起来。
基于这个原因，我们发现毕业生在制作简历时有一个误区，那就是建立荣誉。
很多人喜欢在简历上折叠学校的各种荣誉。
什么三好学生，奖学金，学校演讲比赛前十，体育冠军，我都等不及要在面试官面前拿所有证书了。
但是，当这么大量的证书摆在面试官面前，对你找工作没有任何帮助。
说实话，大学校园里的活动本来就丰富多彩，稍微用心一点就能拿到几个“奖项”也不是什么难事。
至于面试官，他今天可能面试过十几个“比赛冠军”和七八个“最佳辩手”。在这种情况下，你的“荣誉”真的不算什么。
更何况，也许在你所有的荣誉中，有一个非常难得的奖项。
比如“八校联合辩论赛”最佳辩手等等，但是如果简历里堆积了很多荣誉，这种含金量高的荣誉的价值就会被其他项目“稀释”。
所以，你的荣誉可以列在简历上，但是“你比更多更有价值”。确保面试官能直观感受到你的独特价值。
况且，简历上真正的加分项往往在于“与众不同”。
其实比起各种学校比赛的荣誉。校外实习的经历更容易吸引面试官的注意力。
比如博物馆志愿者讲师或者法律宣传志愿者的经历。虽然没有“奖状”，但这些多接触社会的经历往往会让面试官对你更感兴趣。
我曾经请了一个新的媒体编辑，他的简历有一个很有意思的内容，就是“我以前是动物园管理员”。
这次经历让我觉得很有意思。面试的时候，我让他多讲讲他是怎么和动物相处的。结果从他的描述中，我发现他在“讲述”这件事上还是挺有天赋的，于是我高高兴兴的雇佣了他。
事实证明，我的选择是正确的，他完全胜任这项工作。
不说“做”，只说“收获”
应届毕业生面试时容易出现的另一个误区是说“搞定”而不是“收获”。
举个最简单的例子，很多毕业生喜欢在简历里写社团领导和学生会干部的经历。这样做当然没有错。
但如果仅限于此，那么这段经历对你求职没有任何帮助。
其实面试官真的对你的校园生活不感兴趣。他真正在乎的是，你能否通过你描述的校园生活，看到你有哪些优秀的品质。
你是学生会主席。你组织了一个学校迎新晚会。这些都很好。但问题是，如果你只说这些，面试官能看出你有哪些优秀的能力吗？
毕竟这些活动只是一些学生组织和学校聚会，所以你真正应该做的不是告诉他你做了什么，而是你通过做这些事情得到了什么。
朋友以前在学校做校招，想招一个平面设计师。两个学生刚投简历，一个是学生会宣传部负责人，一个是宣传部主任。
在宣传部负责人的简历上，有大量的宣传部门做过的工作，负责过哪些活动，取得了哪些效果。
至于官方，他的简历很简单，写着：“大学期间一共设计了100张海报，其中包括根据赞助商要求设计的20多份宣传资料。”在简历的最后，他附上了自己最喜欢的三部作品。
其实很多同学朋友也是如此。无论是简历还是面试，简单的罗列“经历”对面试官来说都是没有意义的。
你需要做的是告诉面试官我学到了什么，通过这些经历我获得了什么成长。而这些都是证明自己成长的最有力的证据。
在前面的文章中，我们曾经讲过这样一个原则：要把你的经历包装成一个完整的“故事”，故事的重点应该是如何解决“问题”。工作经历如此，学校生活也是如此。
与其列举你担任学生会主席的经历，不如说说你在任职期间解决了哪些具体的“问题”，获得了哪些具体的“收获”。
只有把这些事情解释清楚，你的经历才算是完美的加分项。
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