写好作文的方法和技巧-写作技巧

写好作文的方法和技巧要知道自己写文章的目的是什么？是为了表达自己的思想感情，当然，这种思想感情是积极的健康的，是有益于夭下的，不是有害于天下，更不是为了发泄个人怨恨。

对我们青少年来说写文章不仅交流思想情感和对生活中所遇到问题的认识和体会，也是给读文章的人有所启示，有所帮助。读了这一组的十几篇文章，感到这些文章都起到了上述的作用，所以读后有一种心跳的感觉。

这些文章具有三个共同的特点：时代性、个体性和灵活性。不仅读后给人一种心跳的感觉，而且这些文章是促进青少年写作水平的“马刺二其实上述的“三性”也是我们立意、选材、表达的基本要求。阅读这些文章对我们平时的学习是个很好的借鉴。

《和陈香梅奶奶在一起》、《我眼中的可乐大战》、《电脑时代与中学生的任务》，当你读了这三篇文章后会发觉它们文依虽不同，表达手法也不同，但它们都充满浓浓的生活气息，贴近生活，所以具有时代性。爱祖国、爱中华民族、爱科学，这些深厚的情感都反映了当今时代的特点，成功地反映了大环境的面貌。这些文章大多是作者自己命题，自己选材的，所以读后明显的个性（即个体性）便展现出来。

读了《苦笑》一文你会感到香港地区的青少年那种特有的情感。文中写了“我”和妹妹为不让盲人因丢掉五元钱而失望，把自己仅有的五元钱车费送给了盲人，送后虽然觉得自己做得对，“长大了”，但要走很长的路才能回家，兄妹俩只能苦笑相视。这样的写法写出了真实的情感，具有独特的个性。也许同样的材料，我们有些同学可能要写唱着学雷锋的歌一路走回家。如果“苦笑”的作者这样写那就失去了真实性，失去了个性（或个体性）。写成功一篇文章不仅内容要具有时代性，而且还要写出作者的真情实感，具有情感的个体性。

《心灵的眼睛》为了表现自己对这位盲人的敬佩之情，运用了悬念的手法。文章一开始就突出“7658”这四个数字，写到后面才点明这四个数字是桥的长度。这种灵活的表达手法避开了直接表述的一般写法，突破了记叙文固有的模式。文章前半部分正面描写“我”的心理活动，而对“盲人”只是淡淡的一般叙述。而到下半部分，就边描写盲人，边抒发“我”对盲人敬爱的情感。这种叙述和描写、抒情结合起来的手法具有独特的感染力。我们不妨学学这种灵活的叙述、描写、抒情相结合的手法。

《时间命运号》、《人生“加减乘除”小议》、《生活》、《人生的感悟》四篇文章都是议论文，而且议论的都是“人生”、“时间”、“生活”这些抽象的大问题，写得不好容易高谈阔论，大而无当。这四篇文章运用大题小作的方法，即从小处入手来阐述大道理，既讲清了道理，又不枯燥呆板。如《人生“加减乘除”小议》把“加”和“乘”代表小小的成功和很大的成功，把“减”和“除”代表小小挫折和很大的挫折，这样就变虚为实，议论起人生这个大问题来就容易多了。这种灵活的议论手法此文运用得很成功。

上面这些文章给我们一个启示：写作文要注重内容的时代性、情感的个体性和表达手法的灵活性。

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