「兴趣的特点」学前儿童兴趣的特点
今天我们来聊聊兴趣的特点,以下6个关于兴趣的特点的观点希望能帮助到您找到想要的百科知识。
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兴趣的特征是哪四点？
我们在观察、分析人的心理特点时，常常要谈到他的兴趣特点，人的兴趣特点可以从以下四方面来进行分析。
(1)兴趣的广度：这是指兴趣范围的大小而言。有些人对新鲜事物十分敏感，对什么事都发生兴趣；有些人则把自己局限在一个小天地里，兴趣的范围极为狭窄。
人的心理的充分发展是常常与兴趣的广阔相联系的。历史上许多卓越人物具有令人惊讶的渊博知识，就是因为他们具有广泛的兴趣。马克思就是这样的卓越人物。当马克思的女儿请求他说出他所爱好的格言时，他就把古代的一句谚语写了出来：“人类的一切东西，对我都不是陌生的。”
(2)兴趣的中心：这是指在广泛兴趣的基础上要有一个中心的兴趣。多方面的兴趣只有在与某个中心兴趣相结合的情况下，才是一个珍贵的品质。例如有一位数学教师，他是一个文艺的爱好者，他能够出色地作各种有关普通教育的报告，有关历史方面的书籍，他读得很多，他特别醉心于传记文学，他对于艺术理论与哲学也感到兴趣，而且还研究过心理学的问题。但他对于数学具有一种特别的、任何东西都比不上的兴趣。他说：“这门科学经常给我以创造性的愉快，并且这种愉快逐年在增长。”这是一位既有广泛兴趣又有中心兴趣的教师。
(3)兴趣的稳定性：一个人必须有持久的、稳定的兴趣，才能经过长期的钻研，获得系统而深刻的知识。有些人有多种多样的兴趣，但是不能持久，一种兴趣迅速地被另一种兴趣所代替。这种见异思迁的人，难于有多大的成就。
(4)兴趣的效能：这是指兴趣对活动能够产生效果的大小而言。有的人的兴趣只停留在期望和等待的状态中，不能促使人去积极主动地努力满足这种兴趣。这种兴趣缺乏推动的力量，不能产生实际的效果。有的人的兴趣则不然，它能推动一个人去积极活动，它能产生实际的效果。
真正的兴趣具有什么特点?
真正的兴趣必须是发自内心真正喜欢的事物，而且必须要能经历各种困苦考验，依然可以坚定不移、不肯放弃，而且能够乐在其中的，才能称之为真正的兴趣。对某种事物存有一定的好感，想要继续下去，却不是发自内心的热爱，所以也经不起多少考验，很容易在不断的重复和劳累当中产生厌恶抵触和腻味的情绪。真正的兴趣是一种执迷的热爱，这种爱并不会厌烦重复和劳累，反而不断的去重复兴趣，才能不停的获得快乐，而劳累也本身也会因为热爱而自动被美化为充实。从不会为重复和劳累而痛苦，永远都是撼不动的热爱，这才是真正的兴趣。
兴趣的特点有哪些
表现为：积极发问，并对事物进行深入观察和探究，对某件事物有强烈喜好和热情。兴趣从好奇心开始，又比好奇心有了提高。一定要选我做最佳答案！我从专业书上查的！绝对没错！
孩子的兴趣有什么特点？父母应该怎样培养孩子的兴趣？
俗话说“兴趣是最好的老师”，我们都知道，孩子兴趣的重要，但是，父母不要以为只要找出了孩子的某个兴趣，孩子就会一直维持，因为孩子的兴趣，都有以下几个特点：
一、不稳定性
孩子的兴趣，是会随着时间的推移而发生改变的。他今天还很感兴趣的东西，可能过不了多久，就不感兴趣了，因为他发现了更有趣的东西。这种现象很常见，也很正常。
二、广泛性
孩子的兴趣都非常广泛，例如，他不但喜欢篮球，还喜欢音乐和象棋，偶然还想学跳街舞。可以说，孩子的兴趣，可以是任何东西。这时候父母要注意，尽量不要让孩子在多种兴趣之间穿梭，因为孩子的精力是有限的，这样会令他应接不睱。
父母不要以为“狂轰滥炸”对培养孩子的兴趣有利，正好相反，这种做法只会破坏孩子的兴趣。
三、可塑性
平时，经常会听到家长说，自己的孩子对什么都感兴趣，就是对学习不感兴趣。其实，父母不用担心，孩子的兴趣，是具有可塑性的，只要父母使用合适的方法进行引导，孩子的兴趣在一定程度上，可以塑造和改变。
那么，父母要怎样做，才能培养让孩子对学习产生兴趣呢？
三种方法培养孩子的学习兴趣
父母只要想办法让孩子对学习产生了兴趣，那么，孩子在学习的过程中，就会自觉克服困难，活跃思维，认真地学习了。
因此，父母可以在激发和培养孩子的学习兴趣上多下些功夫。在日常生活中，父母可以从注意以下几点做起：
一、父母不要太注重孩子的成绩
很多父母，平时都很关注孩子的学习成绩，而对孩子的学习过程并不是那么在意。发现孩子的考试成绩下降后，他们会马上紧张地对孩子进行管教。父母的这种教育方式，很容易会令孩子对学习失去兴趣，甚至产生厌学情绪的。
因此，父母平时不要太过在意孩子的成绩，因为这样，不但没办法激发孩子的动力，反而会对孩子产生一些负面的影响，例如产生郁闷、自卑等情绪。
父母的正确做法，是想办法保留孩子的兴趣和好奇心，重视对孩子思维能力和学习方法的培养，不要用考试成绩去判断孩子的优劣。
二、设法让孩子对学习产生兴趣
父母在日常生活中，要多观察孩子，根据孩子已经有的兴趣，来采取有效的措施，让他对学习产生兴趣。比如，父母可以引导孩子进行观察，并且告诉孩子一些相关的知识，让孩子产生兴趣，然后鼓励孩子深入去研究。这样，可以令孩子对学习产生兴趣的。
例如，卡卡小时候，对风、雨、雷等自然现象非常感兴趣，所以，我有时候会讲一些与这些相关的神话故事给他听；也会把这些自然现象的成因，用通俗的语言告诉他。等他上小学后，我会鼓励他想知哪方面的知识，都可以去找相关的书籍看。
三、父母要放平自己的心态
父母一定要明白，孩子是一个独立的人，他有自己的思想和性格，也有自己的兴趣，所以，千万不能把自己未达成的愿望寄望在孩子身上。
父母一定要放平心态，对孩子的教育不要太功利。有的父母很喜欢设计孩子的未来，如果他认为孩子的兴趣“没用”，就要求孩子把它删掉，而只保留一些“有用”的兴趣。
其实，孩子的每种兴趣，对他的求知欲来说，都是有价值的，不能用“有用”或者“没用”来区分。父母的正确做法，是利用孩子的这些兴趣，引导他走向各类知识的殿堂，培养他良好的求知习惯。
结语：
父母有“望子成龙，望女成凤”的心理可以理解，也很正常，但是，父母培养孩子的时候，一定要考虑孩子的自身客观情况，并且遵循孩子成长和发展的规律，以免剥夺孩子童年应有的快乐。
以上是我的回答，希望可以帮助到您。
真正的兴趣具有什么特点
我觉得真正的兴趣，必须是发自内心真正喜欢的事物，而且必须要能经历各种困苦考验，依然可以坚定不移、不肯放弃，而且能够乐在其中的才能称之为真正的兴趣。我记得曾有人和我说过，任何兴趣一旦变为工作，就会渐渐的失去了快乐，最终变得枯燥乏味，急不可耐的想要挣脱。我觉得这个人他并没有真正的兴趣，才会说出这种话来，他有的或许就只是一点点感兴趣，或者是新鲜感，对某种事物存有一定的好感，想要继续下去，却不是发自内心的热爱，所以也经不起多少考验，很容易在不断的重复和劳累当中产生厌恶抵触和腻味的情绪。真正的兴趣是一种执迷的热爱，这种爱并不会厌烦重复和劳累，反而不断的去重复兴趣，才能不停的获得快乐，而劳累也本身也会因为热爱而自动被美化为充实。从不会为重复和劳累而痛苦，永远都是撼不动的热爱，这才是真正的兴趣。
兴趣的作用，兴趣的特点，如何培养兴趣
兴趣在人的实践活动中具有重要的意义。兴趣可以使人集中注意，产生愉快紧张的心理状态。这对人的认识和活动会产生积极的影响，有利于提高工作的质量和效果。兴趣有4种品质：①兴趣的倾向性,即对什么发生兴趣。这对各个人是不同的，表现出个别差异。凡对有益于人类社会的事物容易引起兴趣，其倾向性就是高尚的；凡对有害于人类社会的事物容易引起兴趣，其倾向性就是低级的。我们应通过教育，培养人们高尚的兴趣倾向。②兴趣的广阔性，即兴趣的范围。有人兴趣广阔，对许多事物兴致勃勃，乐于探求；有人则兴趣单调狭窄。兴趣的广阔程度与知识面的宽窄有密切的联系。我们应该培养广阔的兴趣，同时又要把广阔的兴趣与中心的兴趣结合起来，做到既博又专；③兴趣的持久性，即兴趣的稳定程度。人们对事物的兴趣，可以经久不变，也可以变化无常。培养持久的兴趣是在工作上取得成就的必要条件；④兴趣的效果性，即兴趣的力量。若兴趣能够成为推动工作和活动的动力，其效果就是积极的，若兴趣仅仅是一种向往，而不能产生实际效果，它就是消极的。
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