博士虎爸逼5岁女儿学高数，妈妈直接告到法院
博士虎爸逼5岁女儿学高数，妈妈直接告到法院
南京市民毛某是一位博士生，可能甚至社会竞争的残酷，未来人面临的压力，把希望完全寄托在自己的孩子身上，俗话说，子不教，父之过，这位虎爸的教育方式真的太激进了。
毛某教育自己的女儿，那叫一个狠，女儿才5岁，直接让女儿学习高数，高数是大学里面才学的课程，高中都无法接触，一个5岁的孩子怎么能学会，超前教育也太狠了。
据悉，这位虎爸深夜还在辅导自己的女儿学习，甚至是辱骂加殴打，妈妈再也看不下去，于是申请人身保护令，请来了法院工作人员、妇联人员、还有警方，三方对这位虎爸进行了教育和批评，尽管这是一种家务事，但是这种教育方式给孩子的身心带来了严重伤害，甚至以后用一生都要去弥补童年的阴影。
当然不同的网友有不同看法，教育方式是激进了一些，但博士虎爸的出发点没什么错，如果童年读不好书，会后悔一生，少壮不努力老大徒伤悲，读到博士也是深知社会的残酷，这样教育孩子也无可厚非。
但是有人反驳，让孩子努力学习固然没错，但是也要循序渐进，因材施教，才5岁都让孩子学习成年人都头痛的文言文和高数，甚至还家暴，这是对孩子身心的摧残，不仅不利于孩子的学习和成长，相反，还会让孩子产生厌学心理。这是典型的拔苗助长。
有网友说，每个人的兴趣点不同，不能一概而论，不是所有人呢都像虎爸那样考博士，走科研路线，就像玩游戏一样，有的角色适合战士，你让他学习法术，肯定不行；相反，他适合做法术，你让他当战士也不适合。
从高等教育走出来的我们都知道，如果你不走科研路线，或者做一些研发工作，高数的知识真的应用很少，什么微积分、积分、矩阵、概率等和现实生活的交集真的微不足道。
从人才战略来看，教育太放松也不是什么好事，需要提前，比如我们初中学习的平面几何，磁场电流，都应当减少，把立体几何、加速度、力学都应该在初中阶段学习完，把大学里的线性代数、矩阵甚至是能量学，应该放到高中学习。
这样才能为我们的国家培养出很多高、精、尖人才。这个观点当然很多人会反对，感觉学习压力太大，会造成很多青少年心理问题，比如抑郁。
但是，一些网友想起了一个寓言故事，兄弟俩攀比谁家的禾苗长得高，成熟快，老二为了能够超过哥哥家的禾苗，深夜用手一颗一颗向上拔苗，为了让自己家的禾苗长得比哥哥家快，结果，第二天禾苗全死了，这就是著名的拔苗助长，教育孩子不能拔苗助长，应该因材施教。
但是，细想一下，哪一位著名的大师成名之前不是经过一番寒彻骨呢，像著名钢琴家郎朗和李云迪，在童年都是被父母逼着学习钢琴，年纪轻轻都过了钢琴八级，他们小时候也经历了普通人没有的痛苦，失去了童年的乐趣，但是赢得了成年人的成功，多了一位国际钢琴大师。
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