幼儿教师个人总结（幼儿园教师个人工作总结）
幼儿教师个人总结（幼儿园教师个人工作总结）
时光飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同尽力的良好风尚，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：
一、班级情形
我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特点、兴致、喜好和生涯自理才能及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情形有了一个懂得，为幼儿入园后在很短的时光内就适应幼儿园的生涯奠定了良好的基本。
幼儿入园以后，针对小班幼儿的特色，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等运动，引诱幼儿尽快适应幼儿园的生涯。同时在家教园地中，指点家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也赞助幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列运动我班幼儿很快适应了幼儿园的生涯。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的义务心及奉献精力，半年来，我班的孩子快活茁壮地成长着。
二、教导教学工作
1、 本学期，我重要负责数学和健康的教学工作。开学初依据大纲的请求和小班幼儿的年纪特色，制订了一系列切实可行的教导教学筹划。
幼儿园是幼儿生长学习的场合，幼儿园应为幼儿供给健康、丰硕的生涯和运动环境，满足他们多方面的须要，使他们在快活的童年生涯中获得有易于身心发展的经验。环绕这一纲领精力，我们开展了一系列运动，在教导教学运动中，我和其他两位老师紧密联合、互相沟通，针对我班幼儿的情形，在教学运动和日常生涯中进行安全教导、文明礼貌教导、团结友好教导，使幼儿形成了良好的行动习惯。通过一系列的运动我班的幼儿在各方面都有了显著的提高，家长们也都很满意。
2、教室环境的安排环境是为教导教学运动服务的。依据教学运动的须要和本班的特色，老师们选择了一些有特色的装潢安排，同时为节俭纸张，还应用一些废旧物品。在安排中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制造。
三、卫生保健及惯例教导
1、卫生保健让幼儿生涯在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为过细。我们三位老师每天都兢兢业业、仔细、耐烦的视察记载。如：晨检时注意视察幼儿神色，幼儿有不舒畅现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达须要，日常生涯中注意视察幼儿神色及表情及时懂得她的请求。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，我们开展了"给汽车加油"的运动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明确口渴时应及时弥补水分。
2、惯例教导我们十分看重孩子惯例的造就。在幼儿入园后不久我们进行了一日惯例教导，造就了幼儿良好的生涯和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一请求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行动习惯。
四、教科研工作
1、积极加入政治、业务学习，认真做好笔记，发明问题及时整改。
2、开学初认真制订筹划，日常联合联合对本班幼儿进行实验、视察、研讨，期末认真剖析。
3、积极加入并自动承担教学科研运动，通过学习、交换、视察运动，不断进步自己的业务程度好教科研程度。
五、家长工作
在幼儿教导中，家庭教导占领非常主要的位置。一个好的班级离不开老师们的亲密配合，更离不开家长们的大力支撑。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园接洽册、电话等方法，让家长们懂得幼儿园的情形。在早晚招待中，及时与家长沟通幼儿情形。发明问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的问题及时解答，得到了家长的好评。
在这个学期中，我班三位老师尽心努力，较美满完成了各项工作，尽管也存在资源网一些不足，在新的学期中我们会更加尽力，争夺把工作做得更好，取得更大的提高！
幼儿园小班下学期班务筹划
时间飞逝，我们顺利地进入了小班第二学期。在新的学期里一切都充斥了新的活气、新的青春、新的愿望。当然，在新的学期里我们愿望各方面都有新的收获。
本学期我将以崭新的面孔迎接小班的宝宝们入园。开学初，我们的班级工作重点游戏教学，以解读为指点，建立服务意识，抓好惯例训练的造就，看重教导教学环境的创设，重视幼儿良好生涯、卫生习惯的造就。
因此，本学期我班将从惯例训练；生涯、卫生习惯；家长工作和安全工作几个方面去开展工作小班的孩子们由于年纪小，大部分幼儿生涯不能自理，这样无形中我们的工作压力就特殊大。因此，我们在造就幼儿生涯习惯方面，就要增强日常生涯习惯的造就，做到不辞辛劳，重复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告知老师，并在老师的赞助下，学习准确地拉尿、拉屎的办法。如果有个别幼儿拉在身上，老师必需做到立即给幼儿换上清洁的衣裤，并及时把脏的衣裤洗清洁。
惯例训练仍是我们小班本学期的重要义务。即使已经有了一学期的造就和锤炼，孩子们在生涯自理方面也有了很大的进步，但由于幼儿进院年纪小，加上在家有家长包办，幼儿的生涯自理很差。
因此，我们要把幼儿良好的生涯习惯、文明行动的造就，贯串在幼儿一日生涯当中，教导他们遵照日常行动规范：知道听铃鼓声上位，休息；集体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；爱护玩具，不乱扔，知道物归原处；与错误友爱相处，不争取、独占玩具、不把保育院的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，造就幼儿爱劳动的习惯；在共同运动中要听指挥、守纪律、户外运动时不乱跑，避免事故的产生。
二、工作筹划：
我们将依据我园幼教工作筹划，保教联合，以素质进步为主，以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日运动为重点，我们将本着同一个目的：让每一个孩子健康、高兴地生涯，全面发展成为会学习、会思考、会来往、有发明性的新一代儿童。以 " 尊重幼儿、尊重家长、一切以幼儿好处为优先的原则 " 开展各项工作，争夺更好的成就。
三、教学内容与请求：
A、健康范畴
1.身材健康，在集体生涯中情感安宁、高兴；
2.生涯、卫生习惯良好，有根本的生涯自理才能；
3.知道必要的安全保健常识，学会掩护自己；
4.爱好加入体育运动，动作调和、灵巧。
B、语言范畴
1.乐意与人交谈，讲话礼貌；
2.注意倾听对方讲话，能懂得日常用语；
3.能清晰的说出自己想说的事资源网；
4.爱好听故事、看图书；
5.能听懂并会说普通话。
C、社会范畴
1.能自动的参与各种运动，有自负心；
2.乐意与人来往，学习互助、合作和分享，有同情心；
3.懂得并遵照日常生涯中根本的社会行动规矩；
4.能尽力做好力所能及的事，不怕艰苦，有初步的义务感；
5.爱父母长辈、老师和错误，爱集体、爱故乡、爱祖国。
D、科学范畴
1.对周围的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲；
2.能应用各种感官，动手动脑，探究问题；
3.能用恰当的方法表达、交换摸索的进程和成果；
4.能从生涯和游戏中感受事物的数目关系并体验到数学的主要和有趣；
5.爱惜动植物，关怀周围环境，亲近大自然，珍爱自然资源，有初步的环保意识。
E、艺术范畴
1.能初步感受并爱好环境、生涯和艺术中的美；
2.爱好加入艺术运动，并能勇敢的表示自己的情绪和体验；
3.能用自己爱好的方法进行艺术表示运动。
四、家园共育：
1、按时发放家园接洽册，让家长及时懂得幼儿在园情形。
2、通过家园接洽册让教师懂得幼儿在家情形及家长有何看法和感触增进工作。
3、每周及时改换家园接洽栏，做到家园互通讯息。
4、幼儿不来园及时家访，懂得情形。
5、联合主题定期开展亲子运动，家长开放日运动。
五、具体工作支配：
二月份运动：
给好朋友的贺卡
三月份：
1、主题运动：宝宝和妈妈
2、节日教导："三八"亲子运动
3、健康教导：身材咕噜噜
4、科学摸索动：肚子里的宝宝
5、美术创作：送给妈妈的礼物
6、音乐观赏：爱我你就抱抱我
7、家园接洽栏
四月份：
1、主题运动：青青小草
2、组织开展"好玩的球"
3、语言与科学：蒲公英
4、科学摸索：各种各样的草
5、美术创作：深深浅浅
6、持续开展一日惯例管理运动
五月份：
1、主题运动：可爱的豆宝宝
2、组织幼儿开展"卡拉OK歌颂竞赛"
3、社会与健康：五个孩子捡黄豆
4、科学摸索：剥豆豆
5、美术创作：豆荚来照相
6、音乐观赏：老豆豆过诞辰
7、预备"六一"节运动
六月份：
1、主题运动：彩色大聚集
2、组织幼儿进行"我会穿鞋叠被子"运动。
3、节日教导：端午节
4、科学摸索：七色花
5、实践运动：小蓝和小黄
6、美术创作：花台布
7、健康运动：我是特种兵。
七月份：
1、幼儿发展情形测查评价
2、班务总结、个人工作总结
3、幼儿离园安全教导
本学期我们将以崭新的面孔迎接新宝宝们入园。开学初，我们的班级工作重点保持以新纲领为指南，以解读为指点，建立服务意识，抓好惯例训练的造就，看重教导教学环境的创设，重视幼儿良好生涯、卫生习惯的造就。
高兴的寒假生涯停止了，新的学期开端了，我们宝宝班迎来了21位可爱的小宝宝，其中女孩15名、男孩16名。对于宝宝们的个性、有些幼儿生涯习惯通过上半个学期的接触我们都根本懂得。今年我们还有更多新入园的幼儿要去懂得，大部分孩子的生涯均不能自理，只能初步树立了良好的行动习惯和卫生习惯，说话口齿不是很清楚，大部分幼儿只能简略的表达自己的想法，有些新入园的幼儿对幼儿园的觉得生疏，哭闹现象较多，本学期大部分是新幼儿，在此，须要我们慢慢地与孩子们沟通，尽快懂得他们的生涯习惯、个性特色，以便让孩子们尽快适应集体生涯。
本学期我们将以崭新的面孔迎接小班的宝宝们入园。开学初，我们的班级工作重点保持以新纲领为指南，以解读为指点，建立服务意识，抓好惯例训练的造就，看重教导教学环境的创设，重视幼儿良好生涯、卫生习惯的造就。因此，本学期我班将从惯例训练；生涯、卫生习惯；家长工作和安全工作几个方面去开展工作。
一、 生涯管理方面：
小班的孩子们由于年纪小，大部分幼儿生涯不能自理，这样无形中我们的工作压力就特殊大。因此，我们在造就幼儿生涯习惯方面，就要增强日常生涯习惯的造就，做到不辞辛劳，重复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告知老师，并在老师的赞助下，学习准确地拉尿、拉屎的办法。如果有个别幼儿拉在身上，老师必需做到立即给幼儿换上清洁的衣裤，并及时把脏的衣裤洗小班的小朋友在吃饭的时候，情感也特殊不稳固。有的幼儿认为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会伤心肠哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很艰苦。老师在午饭期间必需做到保证每个小朋友都要进食必定的饭量，让他们在宁静声中高兴的进餐。并逐渐造就幼儿自己独立进餐用勉励的语言。
睡觉的时候做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能宁静地入睡。
二、惯例训练方面：
惯例训练是我们小班本学期的重要义务。幼儿进院年纪小，加上在家有家长包办，幼儿的生涯自理资源网很差。因此，我们要把幼儿良好的生涯习惯、文明行动的造就，贯串在幼儿一日生涯当中，教导他们遵照日常行动规范：知道听铃鼓声上位，休息；集体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；爱护玩具，不乱扔，知道物归原处；与错误友爱相处，不争取、独占玩具、不把保育院的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，造就幼儿爱劳动的习惯；在共同运动中要听指挥守纪律、户外运动时不乱跑，避免事故的产生。
一、 家长工作：
在平凡的日常工作中，我们要热忱、恳切、自动地和家长沟通。应用"接送预备"向家长介绍保育院的规章制度，家长的行动规范及家长须要配合老师做好的工作等。认真树立幼儿成长档案，及时反应幼儿在院的情形与表示，懂得幼儿在家的情形，以便有针对性地进行教导，争夺每个幼儿能在原有的基本上都有所提高。认真办好《家园共育》栏目，让家长通过这栏目懂得班上的情形，畅所欲言地说出自己的建议。认真填写交接班本，把一些特别的情形记载下来，让班上工作人员都懂得，争夺做到每位家长都满意。应用早晚接送孩子的时光和家长谈话及电话接洽、家访等情势，以懂得家长的心声，检讨自己的工作是否让家长满意。
二、 安全工作：
将安全工作渗透于幼儿一日生涯、运动当中、时刻关注每一位幼儿（特殊是较特别的幼儿）；认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检讨；严厉应用接送制度；当天常盘点人数，注意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外产生；老师经常重复吩咐幼儿注意安全，增强幼儿的惯例及安全意识教导，强化幼儿自我掩护的意识和才能；班上应用电器要有专人看管，注意取暖、纳凉装备的安全应用；及时发明班上的不安全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的处所；玩具用品等要经常清洗、消毒；随时注意幼儿的情感及精力状况，发明情形及时报告医务所。总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快活的班级生涯中健康的成长，就是我们每位老师最大的心愿。
幼儿园上学期中班班级工作情形总结
本学期的教导工作已经停止了，一个学期在学校和园引导的大力关怀和赞助下、在家长的积极配合下，安全顺利完成了本学期的每一项义务。我班共有幼儿48名，男生27人，女生21人，他们大多数聪慧、可爱、懂礼貌，有良好的生涯卫生习惯，并且动手才能和操作才能较强，初步具有了感受美和表示美的才能，但是幼儿之间存在着相对的差别。部分幼儿在集体运动中表示恐惧、甚至畏缩，缺少自负心，有的幼儿调和错误之间关系的才能差；有的幼儿解决问题的才能较差。依据以上的情形，我在工作中为了让每一位幼儿都能健康、协调、正常的发展，做了大批的工作，现将工作情形总结如下：
一、懂得幼儿，尊敬幼儿，酷爱幼儿在幼儿的各种运动中，我仔细地视察幼儿的种种表示，并随着幼儿的发展变更，连续不懈的懂得、熟习他们不断发生的问题。通过深刻的懂得幼儿，做到了有的放矢，因材施教，取得了教导的自动权。同时，做他们的知心朋友，经常和他们进行交换，尊敬他们的合理请求和欲望，增进了幼儿的个性发展。
二、 为幼儿发明良好的环境，让他们在运动中学会发明。
班内设制了运动角、图书角角，丰硕了幼儿的生涯内容，并且在运动中也增加了知识。班内也开展了各种运动："八个一"和区角运动，不但丰硕了幼儿的知识，而且幼儿的思维、动手、发明才能都得到了不同水平的进步。同时，我们把发明教导渗透在教学中的各个环节，在指点幼儿运动时，为幼儿供给动手、动脑的机遇，鼓舞他们去摸索、去发明，让幼儿在运动中学会了发明。我们对工作认真负责，对幼儿很有耐烦，看待所有幼儿一视同仁，能认真备课，上好每一节课，教具预备充足，从不拖堂、拖课，上课多以游戏的办法进行，动静交替，使幼儿在轻松高兴的运动中学习知识，控制各种技巧。在工作中能认真研究教材，依照新《纲领》的请求，依据本班幼儿的年纪特色制订出合理的、符合幼儿接收才能的教导教学筹划，认真上好、备好每一节课，同时，也不放松对幼儿的惯例及品格教导，使幼儿从小就养成良好的思想品格和行动习惯。
三、通过这学期的学习，幼儿在各方面到达了如下后果。
◎在健康的方面做到了：
1、逐步养成了坚持仪表整洁的好习惯；
2、养成了把纸屑放到垃圾桶里，不随地吐痰的好习惯；
3、坚持了坐、立、走的准确姿态。
◎在品格方面做到了：
1、和相识的人能自动打召唤；
2、能用普通话和别人交谈；
3、做错了事能自动承认毛病
4、能够和错误之间友爱相处；
5、不拿别人的东西，拾到东西要交给老师和失主；
6、爱惜幼儿园的一草一木；
7、能够遵照集体规矩，乐意为班集体服务。
◎在安全方面做到了：
1、上学不携带不安全物品；
2、上学、放学靠右行；
3、排队入厕；
4、不乱跑、不打闹。
总之，教师在一日的运动中处处为幼儿的发展着想，幼儿的各种才能都得到不同水平的进步。为了今后的班级工作做得更好，教师尽力学习新的科学文化业务素质，力争各项工作在新的学期中更加突出。
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