学前班老师期末评语 （幼儿园期末评语编写技巧）
学前班老师期末评语 （幼儿园期末评语编写技能）
本文导读
12月底了，想必老师们都忙着敷衍各类文案工作吧。在各类视察、总结、筹划中，我想最让老师困扰的，必定是给幼儿的期末评语了吧。每个孩子要不一样，也不能让家长看了不愉快......这评语，还真不好写呢！
不过，今天的这篇文章就能帮你解决这个难题，让你不再为幼儿评语而困扰哦！对了，我还为大家预备了一份福利，在大众号后台回复“评语”即可下载20份评语模板哦！
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01 评语是写给谁的？
讲述评语技能之前，我想先明白一个问题：期末评语是写给谁的？
很多老师认为，期末评语是写给家长看的。这固然没错，但仅仅如此吗？其实，评语既是写给家长看的，也是写给孩子看的！一方面，评语是为了让家长懂得孩子在幼儿的表示和发展状态；另一方面，评语也是为了借助家长之口，告知孩子老师对他的确定和期望。
只有懂得了评语的这两个功效，能力写好评语。那些评语有哪些技能呢，我们一起来看看吧~
02 写评语时要注意什么？
1.重视平时的视察
到了写评语的时候，许多老师认为无话可说、千篇一律，为什么会这样呢？平日缺少对幼儿的视察是症结。很多老师会埋怨，工作如此繁琐，哪有时光去认真视察幼儿呢？在这里，我想分享给大家几个视察的小办法：
1）随身携带录音工具，先录制和幼儿的对话，空时再记载。
2）设计视察记载表，便利自己记载。
3）将幼儿依照维度（如才能发展、月龄）分成几组，每次视察一组幼儿。
视察与记载是期末评语的主要参考，是写好评语的基本哦~
2.评语要让家长接收
无论如何，评语的重要读者是家长，所以让家长接收十分主要。这里的接收不是指要谄谀家长，而是评语能让家长引起看重、共识，而不是一味地空话、套话，这样是不利于家园关系建设的。
写评语时，可以从孩子的典范事例展开，让家长看到孩子的具体表示；再联合孩子的情形给予评价和等待，并提出具体的问题与操作性建议。坚持自负，你可是专业的教导者哦~
3.评语要让孩子看得懂
如前文所述，孩子也是评语的读者，所以评语要浅易易懂，让孩子也能读懂。
信任应用儿童化的语言难不倒各位老师，比如想要称赞幼儿歌颂得好，可以说：“她唱歌很好听，像一只可爱的百灵鸟。”
不过要记住，幼儿是十分敏感的，如果要提出改良，也要注意把握分寸。比如想要勉励孩子多自动答复问题，可以说：“如果老师提问的时候，能看到你高高举起的小手，老师真的会很愉快！”
4.评语要重视差别化
没有两个孩子是一样的，所以评语中也要体现差别化。想要将评语差别化，一方面要学会从多个维度去视察，发明幼儿之间的差别；另一方面，如果实在认为两个幼儿很类似，不妨从他们的家庭教养方法动身再剖析，给出建议哦。
5.不要只表彰，不“批驳”
有的老师顾虑家长，在评语中满是“正能量”，一味地称赞孩子，这显然是不可取的。那我们应当怎么给孩子“负面”评价呢，我资源网给大家整顿了几个小技能：
1）先写孩子的长处，表达充足的确定后再写不足。
2）用正面的思维来写“负面”，如“XXX方面不够好”可以改为“XXX方面有很大的提高空间”或“如果你能XXX会更好。”
总结一下，一份优良的幼儿评语要注意：
03 先从症结词动身
对许多老师，尤其新手老师来说，写评语的确是一件难事。在这里，我想推举给大家一个好办法：先从症结词开端。
脑中回想起这个孩子在幼儿园里产生的种种事情，给他定下一两个症结词，然后从症结词开端展开。让我们来看一个例子：
症结词：讲卫生、擅长来往你是一个讲卫生的好孩子，每次洗手都洗得特殊清洁。你善于来往，在班上交到了很多朋友。这学期，你的积木搭得越来越好了。如果以后老师提问时，可以看到你的小手举得高高的，老师会很愉快......
相似的症结词还有很多，如：生动、爱说话、活动才能强、仔细、宁静等，可以先给每个孩子找3~5个症结词，再对应着写评价，会简略不少哦~
04 从优良案例中找找灵感
当然，模拟也是一个好办法，我找了一些优良的评语案例，各位老师可以参考一下（但不要复制哦~）：
-幼儿园大班期末评语-
1.你天真生动、聪慧可爱，你很乐意接近错误，常爱好与老师交换，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动头脑并踊跃发言，思维很活泼;你乐意加入幼儿园组织的各项运动。老师愿望你以后持续尽力，争夺更大的提高。
2.你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听，画得画也很美。上课你能专心听讲，积极举手发言。你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意赞助别的小朋友，你总是抢着为班级做事。老师愿望你今后持续尽力，争夺更上一层楼。
3.你是个朴素的小男孩。本学期你的提高挺大的，特殊是书写方面，老师真为你觉得愉快，你平时关怀别人，爱好赞助别人，老师愿望你在下个学期能再接再厉，争夺有更大的提高。
4.你说起话来一脸的笑意，当学会了一样本事，总会自动地告知许多人;和小朋友玩起来时，总是嬉笑一阵，打闹一阵。老师祝馨悦新年快活开心成长!也愿望馨悦下学期上课时能更认真听讲，专心学习，不讲悄悄话。
5.打铃了，你是最快整理好玩具上位坐好的孩子。老师爱好你懂礼貌，讲卫生，守纪律。近来还学会了举手发言，如果每节课都能认真听讲，不讲悄悄话就更好了。
6.你是一个生动、聪慧的小女孩。你爱劳动，对老师有礼貌，与错误能友爱相处，在园就餐习惯也有了很大提高，课堂上思维活泼，勇敢发言，老师愿望你能持续尽力，在新的学期里能有更精彩的表示！本学期被评为“优良奖”。
7.你是个聪慧、懂事的男孩子，学习知识非常快，记忆力较好；你对美术运动有较持久的兴致，能完全、独立地完成自己的作品！上课的时候，你能积极举手答复老师的问题。愿望在新的一年里，你能持续尽力，成为大家的好模范！本学期被评为“残暴宝宝”。
8.你是个生动可爱的小男孩，各方面表示都比拟精彩。尊重老师，对人有礼貌，能积极加入各项运动，勇敢举手答复问题，富有同情心，能自动关怀赞助别人，老师、小伙伴都很爱好你。如果你能在上课时更专心的听讲，老师信任你会学到更多的本事，表示得更精彩！本学期被评为“动头脑奖”。
9.你是个聪慧又有个性的宝贝。生动好动，对任何事物总有用不完的好奇心，总想说一说、动一动，你积极加入每次运动，思维活泼，总能冒出许多“奇思妙想”。可是你知道吗？有时我们也须要宁静，老师愿望你在新的一年里能加强自我束缚力，做个全面发展的好孩子。本学期被评为“动头脑奖”。
10.你是个聪慧、可爱的孩子，能和小朋友友爱相处，在运动中见到你举手答复问题，总是让老师很愉快。在新的一年里，老师愿望你能更加勇敢、洪亮地把自己的想法说出来，好吗？信任你确定能做到的。我们等待能看到一个敢于表示的你！本学期被评为“动头脑”。
-幼儿园中班期末评语-
1.不知不觉，你这个小不点已经和老师相处了两年了。在老师的心目中，你生动大胆，你给老师带来了欢快，给小伙伴们带来了微笑，大家都很爱好你。尤其是你给小朋友们表演绕口令，逗得大家哈哈大笑，真是好样的。就要上大班了，老师信任你在新的学期里还会带给我们更多的惊喜！
2.你是一个生动能干的小女孩，你的生涯自理才能较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前勇敢发言，求知欲兴旺，语言表达才能很强，动手才能也有很大提高。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小朋友都爱好你。愿望蒋益娟小朋友以后对自己更严厉些，多增强体育锤炼，使身材更加健康，好吗？
3.你是个生动又有个性的孩子，图书角里经常能看到你的身影；你的小嘴巴特殊能说，能为小朋友编故事，经常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢！愿望你在新学期里上课能认真听讲，不和小朋友讲悄悄话，你能做到吗？
4.你是一个生动可爱的小男孩。你自动赞助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极加入体育锤炼，本学期上课有时能认真听讲，但保持性差，须要老师不断督促，午睡较难入睡。愿望以后严厉请求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。
5.你是个聪慧生动又慷慨的小女孩。这学期的表示很精彩，画画才能进步了，画面清洁，颜色也涂得好。你上课认真，吃饭比以前好了很多，有时还能添饭。你加入了舞蹈兴致小组，在这次六一的表演中你的表示很精彩。老师愿望你能更加尽力。做事还要更加的定心过细。你必定会变成最棒的！
6.你是一个生动好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能自动与老师交谈，特殊爱好看图书玩玩具，上课有时能勇敢举手发言，但你注意力易疏散，需老师不断提示和督促，愿望你在新的一学期里上课能认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗？
7.你是一个聪慧生动的小男孩，你乐意自己的事情自己做，自理才能很强，能较快地接收新的知识。但吃饭和睡觉时会妨害别人，愿望你上大班以后能改掉自由涣散的习惯，认真倾听老师和错误的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗？
8.有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与错误能友爱相处，能尊重老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，语言表达才能还要增强，身材很弱，缺了很多课。愿望你以后能增强身材锤炼，上课也能积极举手发言，好吗？
9.你是个生动能干的男孩子。这学期你的提高很大，上课认真了，常常举起小手答复老师的问题。小脑袋变得爱动了，你爱学习，常常抢着要答复老师的提问，学习的兴致和劲头很足。认识了许多的字宝宝。你的自理才能也变强了。愿望你以后持续坚持好的习惯，要讲卫生，做事更仔细点，多看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更加棒，好吗？
10.知道吗？你是一个人见人爱的好孩子。老师爱好你，因为你是老师的“好帮手”；妈妈爱好你，因为你是“乖乖女”；小朋友爱好你，因为你是“小模范”。你的一言一行，一举一动，都充足地证明了你是个懂事，能干的孩子！持续尽力吧，你必定会成为我们班一颗闪亮的星星的！加油！
-幼儿园小班期末评语-
1、聪慧、英俊的你每天凌晨总是早早地来幼儿园，并能自动问老师好，认真的跟老师学本事。当老师提问题的时候，你会勇敢地举手起来答复，你乐意在错误面前表演儿歌、歌曲，声音又是那么的洪亮，真是棒极了!如果画画再更有耐烦点儿，那就更棒了!在新的一年里我们一起尽力吧!加油!
2、你是个机警、聪慧的小男孩，提高可大了,能自己大口地吃饭，而且吃得干清洁净;能自己宁静地睡觉;你很爱好看书，看书时的认真样真讨人爱好。现在上课能认真听讲，小红花也爱好和你交朋友啦。你乐意亲近老师，老师也很爱好你哦!如果上课时能和小椅子做好朋友，那就更棒了!信任你能做到的，一起尽力吧!加油!
3、可爱的小小男子汉!记得刚来幼儿园时的样子吗?，你想妈妈了，想哭，可你又想忍着不哭，到最后还是忍不住哇哇哭起来，知道这样子有多可爱吗?现在你已经把幼儿园当成自己的家了，每天都能开开心心来幼儿园，学会了自己吃饭，你爱好唱歌，爱好在老师和小朋友面前表示自己，真是棒极了!老师想跟你说句悄悄话：以后在家里学习自己能做的事自己做，好吗?
4、你天真烂漫、稚拙可爱，真讨人爱好!虽然你的年纪小可是本事大：会自己上床睡觉，每次睡得又香又甜，还会帮忙整顿东西呢，而且是整顿的有模有样!你爱好动手操作，爱好玩游戏。如果你的小屁屁能和小椅子做好朋友，不分开它的话，那就更棒了!让我们在新的一年里一起尽力吧!加油!
5、聪慧、可爱的宝贝，你画画画得非常英俊，帮老师整顿书本，就你整顿得最整齐了，你能保持自己的事情自己做，瞧你穿衣服又快又整齐，你还会自动赞助错误呢，所以老师和小朋友都很爱好你哟!如果以后每天都能能开开心心肠来幼儿园，那就更棒了!一起尽力吧!加油!
6、你是个聪慧聪颖、生动可爱的小女孩，大家一起学本事时，你能认真听讲;你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听!你动手才能很强，画的画也很英俊，也会勇敢地在大家面前表示自己，如果你每天能开开心心肠上幼资源网儿园的话，那会更棒的!信任在新的一年里你会让我们刮目相看的!加油!
7、聪慧英俊的你，记得你刚来儿园时，不愿让老师接近你，什么事情都要自己做，所以，小小的你就有相当强的生涯自理才能。现在的你更棒了，愿意亲近老师，乐意和小伙伴一起做游戏，还学会了好多儿歌和歌曲。如果上课时能更专心肠听讲，那会更棒的!一起尽力吧!加油!
8、你真是个小小男子汉!因为你上幼儿园从来不哭，会自己吃饭，吃得又香又甜，从不挑食，所以你的个子长得高高的。午睡的时候你不用老师看就能快快入睡，还会自己穿脱衣服。上课时，你能积极自动地发言，答复的问题也总是有自己的想法。如果在画画时能更有耐烦点儿，那就更完善了!让我们在新的一年里一起尽力吧!加油!
9、一声洪亮的“老师早”，不用看就知道是你，我们的佳蕾小朋友。你是个懂事的孩子,从不跟错误产生争执；你是个能干的孩子，吃饭、穿衣、入厕样样事情都能做得好;你是个好学的孩子，上课认真,画画、操作仔细，游戏专心，瞧！你有多棒!所以，你要自负一点，勇敢一点，老师信任你会做得更好。
10、忸怩的你是个懂事听话的好孩子，上课时能积极答复问题，画画时，你认真又耐烦，作品还真英俊呢!你做起事来是那么的投入、专注，虽然你平时话不多，但老师知道你已经控制了很多知识和本事。宝贝，如果吃饭时你能更专注点儿，上台表演能大胆点儿，那就更棒了！一起尽力吧！加油！
这可是包括幼儿园各个年纪段的评语模板合集哦！不过，这份合集只是给老师作为参资源网考，可不要直接复制粘贴，那样是对孩子不负责的表示！
最后的话
上面这些关于写评语的技能，你学会了吗？要记住，写评语不是为了谄谀家长，更不是为了完成义务。给孩子写评语也是我们进行教导的主要一步，认真为每个孩子写上客观、有意义的评语是每一个幼师都应当做好的！
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