文综答题技巧（文综必考的十个大题答题技巧）
文综答题技能（文综必考的十个大题答题技能）
历史答题技能完整版
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选择题：审清两个要素
无论是一般类型的单个选择题，还是专题式选择题，都要审清2个要素，即：条件限制和标题的主题内容。
1、审清条件限制：条件限制一般有时光限制、地点（或国别）限制、范畴（包含政治、经济、军事、外交、思想文化等）限制、人物限制（如唐太宗）等。
就时光限制而言，通常有四种情形，一是有明白的时光限定，如20世纪四、五十年代，1861年等等；二是有上限，无下限，如秦代以来中央集权制的发展；三是有下限，无上限，如明朝中期以前我国对外关系的突出特点；四是高低限皆不明白，如资产阶级革命时代、辛亥革命时代等。
解答时光限制的标题时首先必需依据历史知识，精确断定时光的高低限制（也就是我平时所说的时光定位）。近年来文综试卷中涌现的专题式选择题，除了总序中对时光有限定以外，每一道小题中均有指定的概念，所以做这一类选择题，既要把握总序中的时光限制，又要弄清晰每个小题的时光请求。
2、审清答题主题。答题主题就是指试题所供给的各种材质（材质的情势是多样的，比如图表、漫画、民谣、历史俗语、小说等），也就是命题人请求你所答的主题和主流价值取向。审清了这一请求，选择的方向就肯定了。
专题式选择题，每小题都有不同的答题主题，考核的主题内容可以是历史事物的原因、内容、目标、特色、性质、成果、影响等，选择的时候注意答复的方向，比如本题请求你答复某一办法的目标，你却选择了客观作用的相干选项。
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非选择题
（包含材质解析题和阐述题）：做好非选择题，要从以下三个方面着手：
（一）把握六种题型
在高测验题中，材质解析题通常以下列六种题型涌现：叙述型、综合型、解释型、比拟型、评述型和开放型。下面对六种题型做以简略的阐释。
1、叙述型。叙述型是从历史的角度归纳和综合历史事件（或历史现象）的进程（原因、经过、成果）或历史人物重要的运动。设问往往请求考生依据材质并联合所学知识答复或者是直接从材质中提炼论点答复。标题中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提醒语，答复时要紧紧环绕事件或者人物的重要运动，把散见于教材中的内容依据请求进行整顿，重视考核对教材知识的再认再现和归纳总结。
2、综合型。综合型是把疏散在教材不同章节、不同国家、不同历史时代但又有某种接洽的历史内容融会在一起进行综合考核，它既便于考核学科知识之间的体系接洽，又重视考核多层次、多角度剖析、解决问题的思维才能。从解答办法上看，多应用两种或两种以上的解答办法解题，是叙述、论证、剖析、比拟等的综合体。这种题型的突出特色是内容跨度大，才能请求高。
3、解释型。解释型非选择题是对事物的实质或者对事物（事件）进行剖析解释。设问中往往包括有“试剖析、试解释、表明、体现了、反应出”等词语。这种题型重要考核考生把握事物的实质和规律并作出准确阐释的才能和多层次、多角度剖析、解决问题的思维才能。
4、比拟型。比拟型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件（现象、人物）放在一起进行比较剖析。按资源网照不同的尺度，可以划分为单项比拟与综合比拟、横向比拟与纵向比拟、求同比拟与求异比拟、定性比拟与定量比拟四大类。这种题型重要考核考生多层次、多角度剖析、解决问题的思维才能。
5、评述型。评述型是对历史事件（现象）和历史人物，根据马克思主义的根本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般请求是对历史事件（现象）和历史人物的运动，进行综合归纳，概要叙述，再根据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。把不同请求的评述联合在一起，又可以分为：评价与叙述相联合成为评述型题；与论证相联合成为评论型题；与剖析相联合形成评析型题。标题的提醒语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意联合时期背景，实事求是。
6、开放型。开放型试题的答案是开放的，学生可以依据自己的知识构造、认知程度、兴致喜好、价值取向做出自己的选择。试题中一般有“你赞成哪种观点（意见）”、“试谈谈……”、“你的认识（领会）是……”“你的认识”等。
（二）审题必需把握的“一、二、三”
“一”是指“一个前提”，即“读懂读透材质（尤其是图表与数据）”，必需明白其中重要概念，解释的重要问题，而后弄清晰图标与数据是怎样展现概念、解释问题的。
“二”是指“两个原则”，即“充足获取和应用有效信息”、“立足材质，接洽课本”。首先是“充足获取和应用有效信息”。所谓“有效信息”是指与设问相干的内容，往往是材质的中心或宗旨。如果有效信息没有被发明，就不能很好地完成问题的请求而影响得分。其次是“立足材质，接洽课本”。材质所展现问题的角度不必定与课本完整雷同，比如某一个历史事件，课本可能重要叙述其积极性的一面，而材质可能展现其局限性的一面，接洽课本是必要的，应当把材质所反应的内容与课本所学的相干知识挂上钩，应用所学的知识和观点进行评论和解析。
“三”是指构思答题的“三个步骤”。即“一看”，看有几个设问；“二找”，找出设问中的求答主题（或项目）和限制条件；“三答”，依据设问组织答案。组织答案时，必需采取“序号化”，如：①②③。
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依据设问做答的“五字诀”
──述、论、析、比、评
“述”，即叙述。答题时一般按时光次序和因果关系表达，但要注意的是：（1）标题请求的知识点必定要涉及，不必展开，更不可遗漏。（2）对于概括性较强、时光跨度较大的，要先划分历史阶段，再按阶段答复问题。
“论”，即论证。论证首先应当断定观点和论题的正误，尺度有两个：一是实践的尺度，二是理论的尺度。论证要摆事实，讲道理，首先要用充足的事实证明观点和命题的准确或毛病，然后要做出相应的解释、结论或总结。答题强调列举史实要充足和全面，说服力强。
“析”，即剖析。一般先要答复“是什么”，在此基本上答复“为什么”。请求考生用辩证唯物主义的观点，把历史现象、时光、历史人物放在特定的历史环境和条件下去剖析其原因、背景，揭示事物的实质，认识历史发展的规律，总结历史作用、影响和历史位置，从而汲取历史的经验和教训。
“比”，即比拟。对于有比拟项目标问题，可以依照请求进行比拟；对于没有给出明白比拟项目标问题，很多考生往往不知道比什么、怎样比，答题无从下手。控制下列办法和原则就可以比拟完全的进行比拟。
办法：以一个事件或者人物为中心，列出相干的项目；然后与另一个比较。
原则：（1）比拟历史现象产生的原因、背景、历史条件和目标。（2）比拟历史现象的内容、特色、特点、性质、本质。（3）比拟事物成败的原因、历史作用、位置、影响、经验和教训等。
“评”，即评论、评价、评析等。要想评论准确，要做到以下几点：（1）用辩证唯物主义的办法看问题。（2）评论问题的观点立场要准确。（3）评论要以事实做论据。
附一：对历史事物剖析的“公式化” 模式
1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）
⑴经济背景=生产力+生产关系+经济构造+经济格式+……
⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……
⑶文化背景=思想、宗教+科技+教导+……
2、历史条件：与背景剖析根本雷同，更着重于有利的、积极的因素
3、原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）
⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素
⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等
广度与背景剖析办法根本雷同，背景着重于静态剖析，原因更着重于动态剖析。
4、原因深度：原因：→直接→重要→基本
⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等）
⑵重要原因：包含引发事件的主观、客观各方面主要因素
⑶基本原因：历史趋势（生产力发展、时期请求）+主观须要等
三者既有层次差别，又有接洽渗透，如“五四”活动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败；重要原因涉及当时国内外各种抵触，包含帝国主义侵犯、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级强大、十月革命影响、马克思主义流传等因素；基本原因则是重要原因中最深层次的因素。
5、抵触剖析：生产力与生产关系抵触、经济基本与上层建筑抵触、阶级抵触、阶级内部抵触、民族抵触、宗教抵触、不同好处团体抵触……
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最后再提示同窗们几个注意事项：
1、答题的文字表达方法
根本办法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当；二要文句通顺、平实、语言精确；三要在情势上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观；要点化，一个得分点一句话；序号化，做到条理分明，一目了然。
2、比拟项的肯定办法
根本办法：属于历史人物概念的可分为国籍、时期、称谓、重要运动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时光、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素根本雷同，但要把经过改为重要内容或重要表示。属于历史制度概念的可分解为背景、时光、制订者、重要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命义务、组织与引导、奋斗纲要、主力、方法、性质成果等因素。属于历史革命成果及影响的知识构造有包含提高性、局限性等。
3、剖析、评价中国古代社会经济发展原因的解题思路
根本办法：剖析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包含生产工具和生产技巧的改良，水利的兴修，天文历法的提高，劳动力的投入等；二是生产关系因素，包含新的生产方法的确立，土地政策的调剂，农民起义对地主阶级的打击；三是上层建筑的因素，包含中央集权制度，重农抑商政策的掩护与勉励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展；五是看社会环境因素，国度是否统一与安宁；六是自然地理条件的因素等。
4、开放性问答题的答题办法
根本办法：解答开放性问答题必需明白：主要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否周密，材质与观点是否统一，理由是否充分。因此，解答此类标题，首先要肯定观点。
其次，要通过对史实的概括提炼，来充足支撑观点，尽量少漏观点支撑点。第三，要做到史论联合，有论有据。第四，阐述要全面，如该题在确定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
5、如何解答主观题中“解释了什么”类型的问题
根本办法：答复解释了什么，实际上是考核把握历史实质，揭示历史发展规律的才能。答复是可以依照这样的思路进行。（1）这种奋斗的目标是什么？有何提高或倒退的作用？（2）这种奋斗的失败是一种历史的必定还是一种偶然？（3）如果是偶然，解释奋斗的弯曲庞杂，而且要进一步发明条件；如果是必定则解释这种奋斗的基本无法实现，是幻想。
6、阐述题的解答和史论联合的办法：
根本办法：答复阐述题一般有三个步骤。首先要在正式答题前，在草稿纸上列举本阐述题的简略提纲。其次依照以下几个步骤：第一、断定是非，表明自己的观点或者提取有效的、有足够历史根据的信息结论；第二，列举史实，分层次解释自己的观点。在这一步当中有注意将母观点（即总的观点）分解成若干个子观点，用所控制的史实进行论证。
观点的展开要有层次性，做到由表及里，有浅入深，环环相扣，逻辑周密。而每个观点都要有史实的支持，做到史论周密联合。解题中的史论联合，重要是指要有恰当的史实作为立论的基本，要有鲜明的观点作为立论的导向；保持“从历史中来，到历史中去”的原则。
“从历史在中来”，就是从史实中提炼观点，“到历史中去”就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一；第三，要恰当小结，升华观点（重要是晋升自己看问题的层次、体现自己的知识接洽程度）。最后还要注意：阐述题不要罗列要点，最好不加序号如①②③，应用段落来体现你答复问题的层次。
地理必备10种大题
一
剖析朝鲜半岛南北在地形、气象、植被、经济等方面的异同点?
地形：以山地为主，地势东北高、西南低。
气象：南部——亚热带季风尚候;北部——温带季风尚候。
植被：南部——亚热带常绿阔叶林;北部——温带落叶阔叶林。
经济：南部发达的资本主义国度，北部经济相对落伍的社会主义国度。
二
日本工业散布在哪里?原因?
濑户内海和太平洋沿岸。
原因：①日本领土小，矿产资源缺少，需进口;②日本为岛国，海岸线弯曲，濑户内海和太平洋沿岸多优秀港口;③日本市场小，需出口工业品。19.东南亚的经纬度规模?(90E～140E，25N～10S）
三
东亚沿海地域农业发达的原因?(提醒：从地形、气象、土壤、人口、历史方面剖析)
地形：平原为主，地势平坦。便于耕种。
气象：季风尚候，雨热同期，适于农作物生长。
土壤：肥沃。
人口：众多，劳动力丰硕。
历史：农业发展历史悠长。
四
对我国石油运输而言，中缅输油管道、克拉地峡运河航线与马六甲海峡航线相比有哪些优势?
我国石油重要是从中东地域进口，即石油进口线路重要是马六甲海峡航线。中缅输油管道线路、克拉地峡运河航线比马六甲海峡航线距离短，可节俭运输时光和能源;资源网且中缅输油管道线路一部分在中国和缅甸境内，在陆地上进行管道运输，可解脱过份依附马六甲海峡航线的局势。
五
泛亚铁路的起始点、所穿过地域地质方面的不利条件，以及修建的意义?
艰苦：①地形曲折;②火山地震多;③滑坡泥石流多。
意义：①增强了各国间的贸易往来和经济发展;②使我国云南和东盟各国拥有陆上贸易通道，缩短了内陆省份南下印度洋的运输距离，有利于扩展我国的对外开放。
六
南亚的重要气象类型及其成因?
热带季风尚候：夏季——风压带的北移(6～9月);冬季——海陆热力性质的差别(10～次年5月)。热带沙漠气象：a.副高掌握，气流下沉，降水少;b.夏季西南季风难以达到;c.历史上对植被的损坏。
七
东南亚的气象类型及散布特色?
①热带雨林气象(带)：全年高温多雨，降水大于2000mm，且年内分配较均匀，多对流雨。其散布在：马来群岛和马来半岛。(爪哇岛是世界对流雨最多的地域)
②热带季风尚候(自然带→热带季雨林带)：全年高温，一年分旱、雨两季，降量1500mm，每年6～10月，吹西南风，风从海洋吹来，为雨季;每年11～第二年5月，吹东北风，风从内陆吹来，为干季。其散布在中南半岛和菲律宾群岛北部地域。
八
日本海沿岸冬季多降雪的原因?
①冬季日本海吹西北风;
②西北风经过日本海后，带有大批水汽;
③日本海一侧为冬季风迎风坡，多地形雨;
④日本海冬季气温低于0℃，降水多以雪的情势。
九
如何断定地球活动速度
1.受地球形状的影响，地球自转的线速度自赤道向两极递减，赤道最大，两极为0，南北纬60的线速度为赤道处的一半，任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度。
2.地球自转的角速度除两极为0外，各纬度都相等，均为15/小时。
3.地球公转的线速度和角速度随地球在绕日公转轨道上的地位而不断变更。位于近日点(1月初)时速度最快，位于远日点资源网(7月初)时速度最慢，平均线速度为30千米/秒，平均角速度为1/日。
十
新加坡如何因地制宜发展经济?
①处于物产富裕、人口众多的东南亚中心，把守马六甲海峡东口，地位优胜，港口优秀，是东南亚各国相互贸易的集散地和转口中心;
②通过对外开放，吸引外资，引进技巧，进口原料，施展本国技巧力气，发展了炼油、造船、海上钻井平台制作、电子电器等工业;
③施展本国风光幽美，交通方便，服务周密的优点，发展旅游业。
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