魏书生讲座心得体会（学习魏书生教育思想的心得体会）

魏书生讲学心得(学习魏书生教育思想的体会)

研读《魏书生教育思想》系列报道视频，感触颇深，浅述拙见。

给我印象最深的是魏书生的教学“两大要点”

“一点点”。“两大要点”是民主和科学。“一点点”的意思是“一松、二静、三平、四喜”，也就是说“身体放松，心灵平静呼吸，心情舒畅”。一句简单的话让我明白了，无论资源网络有多大，人都要开诚布公，透彻思考，乐观进取，保持“安静的头脑”和“愉快的心情”。我们应该始终保持平和的心态，这样我们才能在轻松愉快的环境中生活和学习。

教育家魏书生在谈教学管理时强调了两点:第一，在处理班级事务时，要做到“有人替人做事”，给班里每个学生一份工作，培养学生的管理能力，发展学生的特长。这样，他们就会认为老师很看重他们，把布置的任务尽量做到极致。“人尽其才，人尽其才”的思想在这里得到了充分的体现。二是发展学生的人性和个性。如果你想改变一个人，你必须找到他问题的许多因素。我们要善于发现学生的优点，根据学生的优点加以鼓励，调动学生的积极性。班上有些重要的事情必须用民主的方式解决。班干部资源网不要做普通学生能做的事，班长不要做班干部能做的事，班主任不要做班长能做的事。总之，一切都要靠方法，这样班主任才能轻松上班。他强调一定要强调管理，但管理不是老师约束学生，而是学生在学习活动中的自我约束。通过引导学生对管理的理解，使学生意识到管理的必要性，特别是自我管理的必要性。在客观效果上，学生对管理的抵触情绪减少，管理效果提高。例如，在学生中建立了自检、资源网互检、班干部检查和班级集体检查制度。考试时，学生们分工出题，补考，学生们学习兴趣浓厚。此外，教育家魏书生也非常重视体育锻炼。他带领学生每天跑步3公里，不管是刮风还是下雪，从不间断。科学的管理方法，加上执着的信念，让魏的成功不可避免。

魏先生作报告时，六七十岁的人站了半天，始终是“金鸡独立”的姿势。用他自己的话说，“不要让两个人做你一个人能做的事。如果你能单脚站立，就不要让双脚都卷入”。

魏先生的智慧幽默，精辟的见解和渊博的知识，从容的叙述和抑扬顿挫，都感染了我，给我留下了深刻的印象。让我明白了教育教学的真谛，以及生活中的一些哲理。魏老师花了四个小时讲述幸福生活，笑着鼓掌！从他的报告中，我意识到我应该学到很多东西。我们应该学习他对教育的热爱和坚持。他把从事教育工作看作是对党和人民的回报，把工作看作是品尝生活的乐趣，树立了视事业为生命、热爱事业、以吃苦为乐、献身事业的信念。向他努力学习，追求完美，努力工作，乐观的生活方式。他真诚而坚定地对待教书育人，达到舍身忘我的境界。无论在生活中还是做事，都能保持一颗平常心，履行生存的责任，享受生存的快乐！他把自己平凡的岗位视为一个宏大的世界。他说:“人尽其才，令人欣慰。发挥他们的才能难道不是一种福气吗？”

我想学习他健康的心情，稳重的心态和乐观的精神；善于适应、利用和改造环境；多看前面，少看侧面；多看优点，少看缺点；多看看你的优点，少看看你无法改变的缺点。尽一切可能解放自己，珍惜自己，超越自己，珍惜自己的每一部分，珍惜自己的每一部分，珍惜自己的优点和特点。我们真的应该树立一个看待生活中笑的情境，以积极的心态投入到教育工作中去。

魏先生的教育理念和管理思想，他脚踏实地的精神，他对教育工作的热情，他在任何情况下都不计较个人得失的乐观精神，深深地感染了我。

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