英语听力差怎么办？

大部分学生都会经历高考、四六级甚至考研。其中，英语必不可少，听力始终是考试的重要组成部分。但是很多人深受应试教育的影响，英语口语非常生硬，听力全面崩溃。提高听力，要从四点入手:语音、意义、形式、阅读习惯。

声音:用外行人的话来说，想要理解，就需要听到的东西存在于记忆中。例如，如果你知道如何书写和使用爱，但你不知道如何阅读它，那么爱这个词就像一幅画，一个符号，而不是一种语言。所以要想听懂，就得知道怎么读，背发音的方法就是自己多读多背。

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【/br/】虽然说学习英语不应该总想着翻译，但一定要能理解意思。这意味着对于大多数学生来说，你应该知道单词的意思，从而理解整篇文章所传达的思想。至少，英语听力不是听单词，这是所有学生都知道的。

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形式:单词的形式是指它的书写方式。虽然看起来和听力水平没有直接关系，毕竟我们不知道一个单词怎么写，但是我们知道它读什么。然而，英语作为我们的第二语言，却是陌生的。文字的书写，字母的拼接和发音是相关的，可以相互转换。看着这些形状，你可能会猜测如何阅读它们。听声音，你可以简单地写字母的组成。所以两者相辅相成，可以互相提高。毕竟，当你遇到一个你不记得的单词时，你可以通过形式和声音的转换来达到理解你所听到的目的。

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阅读习惯:当你做到以上三步，你的听力基础就会成型，因为在真正的听力练习或对话中，会出现一系列的语法现象，使每个单词的发音组合不是句子的发音。我举一个丢爆现象的例子，就是丢爆。在六种爆破音/p b t d k g/中，如果有任何爆破音遇到另一种爆破音，那么前一种爆破音就不需要读出，只需要一个口型，往往出现在一个句子中前一个单词的最后一个发音和下一个单词的第一个发音中。只有掌握这一步，你的听力基础才能形成。

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当然，在练习的过程中，要把精听和泛听结合起来。所谓泛听，就是不去考虑每一个单词或句子的具体意思，而是从宏观的角度去听，你只需要理解文章的大概意思。在外语交流中，由于口音和文化的差异，有些东西在单词组合中是你无法理解的。这个时候，不能细想太多。否则，你会错过下一句。这是一个需要培养的好习惯，一个好习惯的培养需要精听来支撑，因为只有关闭精听，才能减少泛听中的障碍。

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所谓精听，就是听得准，看得微观具体，具体到每一个字。因此，训练一篇听力材料的正确方法是:广泛听，理解大意后再认真听，尽可能把听到的每个字都记下来，尽可能把每个字都听懂。

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如何让以上几点发挥好作用？那就是制定学习计划，分配好时间，利用好时间，用一些答题软件或者口语交流软件，让自己的学习不枯燥。有时候提高自己的主观能动性也是提高学习效率的一种方式。

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最后，边肖还想提醒所有的学生要坚持下去！英语有时就像刻在骨头上的东西，需要日积月累。所以你要给自己找一个梦想，找一个动力，让自己在追求梦想的过程中获得丰厚的收获，在腿短的时候坚持跑步。

特别提示

祝所有的学生都能通过每一次考试，英语越来越好。

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