学困生转化措施（如何高效转化学困生？）

转化学困生的措施(如何高效转化学困生？)

随着社会的进步，人们对生活水平的要求提高了，一些家庭的父母会为了生计奔波，而忽略了孩子的教育。

这些孩子会因为不守纪律而错过最佳的教育时期，导致孩子学习成绩不好，学习不积极，厌学，旷课等不良在校行为。

学困生形成的原因是什么？

1.家庭环境的影响。

家庭对孩子的成长起着主要的引导作用。我们常说妈妈是资源网孩子的第一任老师，而这种孩子成长过程中爱的缺失可能会影响他们的一生。

爸爸会是孩子成长过程中模仿的榜样，能为孩子撑起一片天空。如果孩子是单亲或者父亲不称职，孩子可能会因为得不到保护而胆怯，不愿意克服困难。

虽然父母在一些家庭，但总是有无穷无尽的家庭矛盾。又或者是家庭暴力，会给孩子一个一辈子都无法治愈的阴影。

2.沉迷网络游戏。

如今，随着网络信息的飞速发展，WIFI或流量可以轻松搭建一座通往你从未接触过的世界的桥梁。

有些父母溺爱孩子，想给孩子手机就给孩子手机，想玩游戏就让孩子玩游戏。众所周知，你的放纵会毁了你的孩子。

有些孩子会利用午餐时间和生活费在网吧玩游戏，宁愿挨饿也不愿意空清空自己的“精神世界”。

3.朋友圈的影响。

随着互联网的发展，交友的方式变得更加广泛。很多学生在网上认识了不好的社工。在聊天的过程中，他们有意无意地渗透了不利于青少年身心健康发展的思想。

学校里不健康的风气会滋养学生对学校主流文化的蔑视，会让一些群体“拉帮结派”。

朋友固然重要，但一定要分清能交的和不能交的。

4.模仿效应。

学生在有限的渠道中获得的信息会使他们建立模仿效应。

比如你在课堂上看到一个学生不交作业老师，这个学生觉得这种行为不会受到惩罚。然后他可能会效仿下次不交作业的做法。

因此，教师应该严格要求学生履行学生的职责。

5.父母对孩子期望过高。

有些父母觉得必须让孩子好好学习，将来出人头地，因为他们小时候吃过苦。他们会给孩子报辅导班，买各种复习资料。

考试成绩不理想的时候，爸妈会以为我花了那么多钱报辅导班给你买复习资料。你配得上这个结果的是谁？其次是一味的责骂和批评。

孩子会因为各种压力而厌学，甚至逃课辍学。

我们应该采取什么措施来改造学困生？

1.父母应该站在孩子成长的第一位。

家庭和睦为孩子的身心健康发展提供了良好的环境。家庭和睦，孩子在有爱的家庭中成长，未来不会太差。

父母应该多和孩子交流，走进孩子的内心世界。出现问题时，与其一味责骂，不如和孩子一起分析解决。

父母也可以尝试用不同的方式和孩子做朋友，交换心意，互相尊重。

2.老师应该多照顾他们的孩子。

教师要多了解学生的家庭背景、性格特点和生活习惯，因材施教。

在正常的教学过程资源网络中，多关注学生，尊重学生，与学生交流。针对不同学生的学习基础，教学具有针对性和分层性。

我们班有一个学习有困难的学生。一年来我每周都和她聊天。一开始她不太喜欢说话，但相处一年后，她愿意和我交流，喜欢我的课。

现在她对学习的态度也发生了很大的变化。

同时，我会在课堂上多关注她，告诉她天气变化的时候多加衣服。虽然这些老师做的都是小事，但爱真的会照进学生的生活。

3.学校要实施全面发展教育。

推行全面发展教育的口号喊了很久，但还是有学校拿着关于全面发展教育的文件，只讨论成绩和升学率的问题。

每个学生都是一本书，所以学校要多开展活动，多方面培养学生，尊重学生的个体差异，激发学生理解新事物的兴趣，培养学生克服困难的毅力，调动学生的主观能动性。

学生也将在活动中提高解决问题的能力，这将有助于学生找到科学高效的学习方法。

4.社会不应该区别对待学习困难的学生。

今年春节期间，我偶尔会听到隔壁村播报村里学生的分数和给学生的奖励。当然，这对于获得奖励的学生来说并不是一件坏事，但会让我们周围的人讨论某些学生的良好学习成绩。

当然，我们也会讨论谁的孩子学习不好，会让村民给成绩差的学生下结论。比如谁家的孩子不会读书，谁家的孩子在资源网是坏孩子等等。

这种舆论压力会给学困生造成心理压力，也会误导学困生以为自己就是别人说的那样。

社会应该尊重每一个人，不要用有色的眼光对待不同的人。

孩子的成长与家庭、学校和社会有关。在培养下一代的时候，要多一些耐心、爱心和关怀，引导学生发现自己的闪光点。我相信每个孩子都是独一无二的。

鼓励学生，帮助学生建立自信，有孩子成长的意识和我们每个人的责任。

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