议论文三要素（议论文常用的论证方法）

议论文的三要素(常用的论证方法)。

同学们好！上次我们一起研究了议论文的基本结构，发现议论文有三种基本结构，即平行结构、进行结构和比较结构。学完议论文的结构后，今天我们一起来学习议论文的论证方法。

什么是论证？

我们之前学过，议论文的三要素是论证、论证和论证。论证是文章的观点，论证是支持观点的证据，主要包括事实和理由。论证是指用论据证明论据的过程和方法，是论据与论据之间的逻辑联系。

我们写议论文，不只是把论点和论据堆砌起来，还要说明论点和论据之间的关系，分析这个论据为什么能支持论据。这个解释和分析的过程就是论证。

常用的论证方法主要有举例论证、理性论证、比较论证和比喻论证。接下来，让我们逐一学习这四种常用的论证方法~

示例参数

被称为例证法，它根据论据列举事实，通过对例证的分析和研究，总结出一个共同的结论，从而证明观点的正确性。

比如学生们所学的文章《生于忧患，死于安乐》，采用举例论证的方法，列举了大量的例子，论证了“生于忧患，死于安乐”的道理，具体如下:

舜生于木，傅说养于版块与楼台之间，胶养于鱼盐，关彝养于士，孙叔养于海，百里Xi养于城。

所以，人在对自己的职责负责的时候，首先要苦于自己的心态，疲劳自己的筋骨，饿死自己的身体和皮肤。空缺少他们的身体，打击和混淆他们的行动。所以，曾毅不能有耐心。人是不变的，然后可以变，困在心里，着急然后被造，标志来自颜色，然后来自声音。如果你没有法家思想而进入，你将在外国病人面前所向披靡，你的国家将会消亡，然后你就会知道你生于忧患，死于安乐。

当我们选择例子时，我们应该注意以下问题:

首先，案例应该适合论点并为论点服务。

比如要论证“诚信是不可或缺的品质”这一论点，就必须选择与“诚信”密切相关的事例和材料，比如商鞅的立一棵树、季布的守信等事例，非常适合论证。上次，在Xi安的真名“做一个老实人”下，跳俊看到一张小纸条上写着这样一个例子:一个年轻人在公交车上不肯让座，被指责“不诚实”。这样的例子与争论无关，让座涉及是否有爱的问题，与“诚信资源网”无关。因此，在选择一个例子时，最重要的是看它是否与论点密切相关，是否能为论点服务。

第二，叙述案例要简洁明了，不要太冗长。

议论文中的叙事不同于记叙文，它不是为了叙事，而是为了讨论，所有这些事实论证都是为论文论证服务的。所以举例时要适当剪裁，简明扼要，以讨论为主，叙述为辅，而不是完全照搬人物的事迹。

比如《纪念白求恩》一文中，就用了议论文中典型的叙事语言举例，精炼而全面:

白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了。为了帮助中国抗战，他受加拿大共产党和美国共产党的派遣，远道来到中国。他去年春天去了延安，然后去五台山工作，但不幸去世了。

推理论证

推理是指引用古今中外经实践验证的名言、权威资料、真理、定理和公式来证明论点。

比如，2015年浙江卷高考优秀作文《一杯春糯米送更多心》，引用名人原话作为合理论证并加以分析:

冯骥才曾说:“植物死了，把生命留在种子里；作家死了，就把生命留在作品里。”言出必行”，作品的风格和品味往往与作者的性格高度一致，或无意的性格流露，或崇高的理想寄托。作品以穿越空时的永恒与前瞻承载着作者的追求与耕耘。

学生要注意，论证中引用的材料必须是公认的真理或名人名言，不能出现“有人说”、“我朋友说”等词语，这样才能具有无可辩驳的权威性和说服力。而且引用名言的时候尽量准确，从资源网上记得清楚是谁说的，具体说了什么，不能出错。所以想要写好议论文的同学，平时要注意积累、提取、背诵一些材料~

隐喻论证

隐喻是用类比生动地证明一个论点的论证方法，也叫隐喻。

我们都知道比喻可以化平淡为生动，化深奥为简单，化抽象为具体，化繁琐为简洁。在议论文中，隐喻也能让论点更生动易懂！

例如，我们熟悉的短语“绅士，船”。庶人，水也。水能载舟，亦能覆舟。“只用一个简单贴切的比喻，就把复杂的君臣关系阐述得很清楚，把自己的观点表达得很清楚。

那么，在议论文写作中应该如何运用隐喻呢？

第一，以象征性的事物为隐喻，以小见大。

比如2019年天津卷高考完美作文《国家兴亡，匹夫有责》，以自然场景为比喻，推理形象生动:

在新的时代，即使我们渺小平凡，就像苔花一样，也要承担起国家的责任，尽自己最大的努力，做出最大的贡献。

其次，通过隐喻论证来传达文章的观点。

比如2018年全国第二卷高考满分作文《浮尘不拂，明珠难现》，就用比喻论证了万物皆有两面性:

表面上看是一块笨石头，但在它的心里，有一颗光彩夺目的珍珠玉；从表面上看，它是一种美丽的小米，但从内部来看，它是一种有害的东西。

总之，学生在运用隐喻进行论证时，要注意对本体的分析，从而根据写作的需要确定一个与本体某一特征相似的隐喻，以保证其紧密联系。比如“桃花源”可以联想到“心中净土”，“隐士”可以联想到“幽兰”。

比较和示范

对比论证，即在论证过程中，肯定推理和否定解释并存，通过对比分析，得出正确的观点。对比论证不仅可以体现在文章的具体陈述之间，也可以体现在文章的段落之间。

正反比较的正确运用有助于我们深入讨论，突出论点，从而增强文章的说服力。

比如2019年天津卷高考，爱国和不爱国的人对比，对比鲜明，由此凸显爱国的必要性:

在40年改革开放的曲折历程中，广慧兰在篇章中写下了自己的名字:马自远网云、马、李书福、柳传志、、任等。另一批民营企业家致力于改革、生产和发展，使新中国从站起来变得富强。爱国主义的体现在于不懈的探索。

相反，有些人忘记了自己的基因图腾，忘记了血浓于水的亲情，忘记了国家的大义。你看不出“嘘国歌事件”中对英雄和英雄的丑丑、污蔑、贬损和质疑刺痛了无数人的心。面对这些刻意的丑陋和随意的践踏，我们还是要敢于指责、批评和纠正。

使用比较论证时，首先要紧扣主题，围绕中心论点选择要比较的论证。其次要选择合适的比较方，必须是性质完全相反或明显不同，属于同一范畴。

比如可以是“成功”与“失败”的对比，可以是“是”与“否”的对比，也可以是“古”与“今”的对比，即过去与现在的对比。

好了，议论文常见的论证方法就到这里吧。我们再总结一下，议论文常见的四种论证方法分别是逐一举例论证、理性论证、隐喻论证和比较论证。同学们，学习这四种论证方法不仅可以用于议论文的写作，还可以用于议论文的阅读。

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