孙权喻吕蒙读书（孙权劝学•仲谋劝阿蒙好好读书）

孙权叫好好学习(孙权劝钟某劝孟好好学习)

开始时，孙权对吕蒙说:“现在你说了算，不学了！”！“吕蒙勇的军队里有各种各样的借口。全说:“你一个人的时候想不想当医生？“但是在浏览的时候，我可以看到过去。如果你说得太多，什么是孤独？我经常一个人学习，我觉得很有好处。”梦露开始学习。一直在找杨的鲁肃，与孟商议，惊曰:“清朝虽是人才，却非吴夏孟之后！”吕蒙说，“正直的人已经看了几天了，你知道这么晚了，你看东西有多晚。”鲁肃见到了吕蒙的母亲，和吕蒙成了朋友。

孙权

梦露

梦露

知道如何写性:

1.孙权劝学的理由是:今天，你要学习。

2.孙权劝学的学习方法是:但浏览时，可以看到过去。

3.孙权劝学的结果是:清者有才，清者无后吴夏梦。

定期考试知识清单

1.作者和作品

(1)司马光

(1019-1086)，字石军，号迂，汉族，人称苏水先生。北宋政治家、史学家、文学家。李仁宗、英宗、宗申、哲宗时，卒赐太史、文国公、史郑文。他的作品有《子·同治简》、《郭雯·郑文·司马公基》、《吉谷·鲁》、《苏水·文姬》、《许倩》等。

(2)《资治通鉴》

北宋司马光主编的《子·同治简》共294卷，是我国一部重要的编年史通史。全书起于周威烈王二十三年(公元前403年)，止于周世宗显德六年(公元959年)，贯穿了1362年的历史事件。它关注政治、军事和民族关系，擅长描写战斗。《赤壁之战》《淝水之战》等是本书描写战斗的代表作。神宗因其“观古，有治道之资”而得名“子同治简”。

2.文章中心的摘要

叙述了梦露在孙权的指点下“初学”，然后又有惊人的微速进步，突出了学习的重要性，鼓励人们尽可能努力学习，告诫人们不要以一成不变的眼光对待他人。

3.文言文基础知识及应用

(1)通假字

(1)要不要把经典当成医生的恶“恶”和“耶”，相当于“你”？

(2)今天，当你负责的时候，你负责“画”和“路”

(2)古今不同的含义

(1)你想成为一名邪恶的医生吗？

(孤独)古意:在古代，王公们宣称他们现在的意义:孤独。

(治)古义:议今义:治。

(博士)古义:专门教授儒家经典的学官。现代意义:最高程度。

②但是在浏览时

古代意义:只有，只有现在的意义:但是

看到过去。

(见)古意:知今意:见，见。

(过去)古代意义:历史的现在意义:过去的事情。

(4)认为它大有裨益。

古代意义:非常现代的意义:大小

⑤孟奈开学了。

古代意义:从事现代意义:连词

⑤鲁肃一直在找杨。

(和)古意:说到……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(郭)古义:至今义:后。

⑤也就是比较刮眼。

古义:重现义:水平副词，更

(3)一词多义。

① When:但浏览时(助动词，should)

负责

看到:看到过去(理解)

大哥，你为什么看东西太晚了(知道)

(2)至:孟在军中辞官做许多事(介词，用)

大哥哥，为什么现在看东西太晚了(明明)

认为自己受益匪浅

(4)词类的灵活运用。

作为动词的名词

辞职去部队做很多事情

发言:本意是借口，正文指推卸。

(5)主句翻译

(1)今天，你要学习。

现在你掌权了，掌管政治，你不能停止学习！

(2)要不要把经典当成医生邪？

我要你学儒家经典，当医生吗？

但是浏览的时候，可以看到过去。

只是你应该粗略地看一下历史。

(4)你认为什么是孤独？

你说军队里事务很多。谁能比得上我？

⑤独自阅读往往会让你觉得很有益处。

我经常看书，我认为看书对我有很大的好处。

⑥今天的天赋只是一点点，不是武侠梦之后！

你现在的天赋和策略不再是以前的吴夏梦了！

⑦大清是人才，但不是武侠梦之后！大哥，现在看东西太晚了！资源网络

分开多日，学者要以新的眼光看待。大哥怎么这么晚还能认出东西？

最后和拜蒙的母亲在一起，交了朋友就离开了。

于是，鲁肃拜见了梦露的母亲，并在分手前与梦露成为了朋友。

4.问题查询

(1)说明文本中三个人物的身份，并根据语境谈论他们的气质特征。

答:孙权:三国时期，吴国君主对下属要求严格，能言善辩，有耐心。梦露:吴国将军，知错必改。他有军人的坦率和勇敢。鲁肃:吴国谋士，书生儒雅，豪放而不失风韵，很乐于结交朋友。

②鲁肃为什么要和梦露交朋友？他有什么特点？ 

答:因为鲁肃对梦露的才华印象深刻，对他的了解也很深，所以表现出了鲁肃尊重人才、热爱人才的特点。从侧面进一步展示了梦露人才的惊人进步。 

(3)你认为孙权说的哪一句话最能说服梦露？为什么呢？ 

回答:“如果你说得太多，为什么会孤独？”孙权用自己的例子让梦露的借口没有立足之地。 

④孙权是如何说服学生学习的？孙权有什么特点？ 

答:孙权劝学，首先向梦露指出了“学”的必要性，即“不能不学”，因为他的主要身份是“当家”；然后，展示自己，指出“学习”的可能性。梦露不能原谅，“这是学习的开始”。从孙权的话语中，我们既能看到他的良言，又能感受到他对梦露的亲近、关心和期待，同时又不失主人的身份。

⑤哪些陈述表明梦露的阅读能力提高很快？这属于什么描述？包括鲁肃的感情？你懂什么？ 

答:“清朝有才，但不是武侠梦之后！”描述，钦佩。当你有负担的时候，你必须学习。(学习可以提高自身素质；持续学习可以增加天赋)

⑥梦露与鲁肃的对话生动活泼。请简单分析一下。 

答:鲁肃的话是一种不由自主的敬佩；梦露的话表明他相当自满，两人幽默的对话表明梦露在学习后取得了惊人的进步。 

⑦仔细阅读文章，谈谈梦露的变化对你有什么启示。

答:(举例)阅读很重要。(学习对成长的重要性)人的成功与天赋关系不大，先天的不足和完整性可以通过后天的努力来弥补。无论多有天赋，都只能通过努力去学习。即使一个人基本上很穷，只要他有正确的态度，努力工作，他一定能学到东西，提高他的理解能力和做事能力。告诉我们“读书有益”的道理。阅读有利于人的发展和完善。虚心听取别人的准确意见。

成语。现在人们经常用“乌夏梦”来比喻。“抓伤眼睛”是什么意思？

比如缺乏知识和天赋的人。摒弃旧的观点，以新的眼光看待人或事。【分析】本题考查内容的知识转移。从孙权的“必学”建议到“苏遂拜蒙之母，交朋友而离”，梦露的大改进被写了出来。所以，“乌夏梦”就像一个缺乏知识和天赋的人。用“眼睛”和新的眼光对待人或事。

练习:

4.以下对文章内容的分析，一个不准确的是()

A.孙权的劝学不仅指出了梦露学习的必要性，而且运用个人陈述指出了“学习”的可能性，从而使梦露不可避免。

B.鲁肃与梦露的对话，不仅彰显了孙权劝学积极学习的明显效果，也告诉人们学习的重要性。

C.鲁肃与梦露的对话，相互呼应，相互调侃，展现了他们真实的性格和和谐的关系。

D.鲁肃与梦露“交了朋友就走了”，可见孙权劝说的成就和梦露才能的略微惊人增长。

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