材料作文训练（材料作文如何提炼主题？）

材料作文训练(如何提炼材料作文的主题？)

阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。

那年的暑假，小胖和他的父亲去看望爷爷奶奶。途中，他们不得不步行30英里，翻越高高的山脊。走了两个多小时，我还在山脊上，看着一望无际的前方，而小胖不肯迈出一步。父亲威严地命令道:“不要向前看，往下看路，下山就到了。”说着，继续大步向前。没办法，小胖只好赶紧跟上。然而，在那之后，小胖不再一遍又一遍地看着遥远的目的地，而是低头看着脚下的路，不断地看着路上不同形状的沙子和花朵，不知不觉就去了爷爷奶奶家。

要求:①请根据以上材料的浏览知识，选择一个600字以上的写作角度。②文体(诗歌除外)自选，标题自拟。③不抄袭，不抄袭。

仔细阅读材料，理解材料中包含的道理。

根据“不要向前看，低头看路，下了山埂就到了”，“小胖不再一遍又一遍地看着远方的目的地，而是低头看着脚下的路”。

可以从中提取的目的是:

脚下的路

或者

生活中有时不得不低头；

也可以提取用于以下目的:

把一个雄心勃勃的目标分解成一个个小目标，一步一个脚印，总会有胜利的一天。

选择其中一个作为文章的目的。

标题:

脚下的路

学会转移注意力。

学会低头看路。

生活中有时你不得不低头。

…… ……

在文体上，你可以讲故事，表达观点。

如果写记叙文，文章开头可以用题字的情况指出主题，展现你的写作技巧和思想深度；

在文章中，我写的是人的故事，重点讲述了自己为了实现一个崇高的目标，一步一步向前走，最终实现梦想的经历。

文末通过议论或抒情升华主题，对整篇文章进行概括，形成前后与主题或文章开头相呼应，使整篇文章成为一个统一的整体。

你可以用小见大来突出主题。

如果写议论文，可以先表明自己的观点；

然后，用我职业生涯中的生动事例，名人故事，名人演讲等等来论证。

最后，一次性总结问题。

我们也可以从职业现象入手，引出话题，展开论述，最后得出观点，发人深省。

参考示例:

学会低头看路。

随着时间的流逝，云朵逐渐给自己涂上了一层漂亮的胭脂。路边，枝繁叶茂的树木被夕阳镀上一层金光，显得格外端庄高贵。

我默默地坐在钢琴前，看着夕阳慢慢落入地平线，低下下眼睑，静静地坐着。不知道什么时候，一滴晶莹的泪珠挂在我的睫毛上。细长的睫毛终于支撑不住这个宏伟的物体了。泪水顺着我的睫毛滑落，顺着我的脸颊滑落，滴落在琴键上。吱的一声，门被轻轻推开，妈妈走了进来，看着厚厚的一叠琴谱，又看着泪流满面的我，再看着钢琴架上无数耀眼的乐器。她无奈地叹了口气，走到我面前，轻轻拍了拍我:“没事，慢慢来，它总会玩好的……”我抬头看着妈妈浅浅的笑容，心里好像有什么东西。

星星在丝绸般的天幕中顽皮地滚动和嬉戏。月亮，像一个安静的美人，静静地站在空，微笑着看星星，星星残酷，安静而优雅，美丽而端庄。

我把手指放在琴键上，按响第一个音符，轻轻闭上眼睛，闭上眼睛，失去了理智。我的手指像蝴蝶一样在琴键上飞舞，水一样的音符从琴键中流出，在屋子里游荡。钢琴突然转动，音符变得欢快起来，在空举行了吉普赛狂欢节...我静静地听着每一句话，欣赏着每一句话的丰富内涵。我仿佛看到春天百花盛开，蜜蜂蝴蝶成群飞舞，鸟儿疯狂鸣叫，我仿佛看到海浪翻滚，电闪雷鸣，甚至看到森林里一间安静的小屋，烟雾升腾...我静静地听着，静静地读着，却突然没有意识到这首歌即将结束。歌曲结束时，我震惊地看着我的手，听着观众的掌声。我转过头，看见了妈妈。她仍然微笑着，但是她的眼里有更多的赞许。回头看，像潮水一样倾泻而出，我突然想起那一天一夜，我只一句一句练，从来不看还剩多少，但我慢慢练完了分数...

学会低头看路不是回避，而是让我们静下心来慢慢走。也许有一天，当我们回头看，我们会发现它。原来，我们在生活中已经走了很长的路。

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