2的100次方是多少(3的100次方减3的99次方)

朋友的孩子四岁的时候，朋友发现她的孩子走路的时候有点八字形，身材也不是很好，于是就报了芭蕾舞。每次练压腿，孩子们都在哭，坐在玻璃窗外，朋友们心里都慌了。最后，在孩子完成一个学期的学习之前，她的朋友带着她跑了，没有看到她受苦。

之后她报了书法班，绘画班，跆拳道班，都没留下。从小学一年级开始，她每天匆匆忙忙写完作业就让她看电视，玩手机，去同学家串门。小学四年级时，她加入了《城市日报》的小记者群。

有一次，一个小小的记者团在一中举办才艺大赛，看着看着，乐乐跑到外面大哭起来。她说觉得自己一无是处，一无所知，被自卑压得喘不过气来。

相信每个人在成为父母之前都要下定决心，永远不要强迫孩子做任何他们不想做的事情。因为从小到大，我能更好地理解孩子的感受和想法。

每个能这样想的家长都是出于好心。但他们忽略了这一点:孩子还没有形成自己的世界观、人生观和价值观。

因为他们还没有形成自己的三观，他们无法理解自己在做什么和事情的意义。

正如荀况在《劝学》中所说:“所以，不积一步，不达千里，不积一条小溪，不能成江海。”

01、孩子遇到艰苦时，父母应当引诱孩子不废弃

董卿说，她一学会读书，父亲就让她抄成语、古诗，每天朗读背诵。年纪大一点，又让她抄古文。父亲还要求她每天早上跑一公里。如果她不能在学生之前完成早操，她将被全校师生“复习”。董卿进入高中后，父亲开始每年寒暑假督促她勤工俭学。

董卿说:“那时候我才15岁。我在一家酒店当清洁工，有10个房间，20张床，自己打扫。”看到来观摩工作的父亲，她放声大哭:“爸爸，我真的累了，我不想干了！”

父亲默默地看着孩子，轻声说:“再坚持一会儿。”面对各种严格的教导，董卿一度怀疑自己不是亲生的，直到长大后才慢慢明白父亲的教导方式。

董卿的父亲也向她道歉，“对不起，这些年我对你太严格了。请原谅我的父亲。”到现在，董卿听了父亲的话都无法形容自己的心情。董卿说:现在回想起来，我很赞同父亲的教学方法。虽然当时我受了很多委屈，但现在回想起来也没什么不好。他让我成为一个内心强大的孩子。

如果不是父亲留着，我想董卿早就被抛弃了，也不会是她口中的那个“内心强大的孩子”。

我曾经看到过这样一个考题:如果一件事情的成功率是1%，那么重复尝试100次，至少赢一次的概率是多少？

备选答案是:10%、23%、38%和63%。

结果，大多数候选人选择了10%，少数候选人选择了23%，少数候选人选择了38%，63%几乎被忽视。

然而，确切的答案是:如果胜率为1%，则意味着失败率为99%。按照100次重复尝试的计算，失败率是99%的100次方，大概是37%，最终的胜率应该是100%减去37%，也就是63%。

也就是说，如果一件事情反复尝试和维护，它的胜率可以从1%上升到63%。可见，在学习艺术的过程中，当孩子遇到一些力所不及的艰辛，比如懒惰，就会被引诱着不抛弃、不抛弃、一如既往地坚持下去——这种家长的“胁迫”，是寄人篱下让孩子的妄想照进现实的必修课。

有句名言:每一对父母都是动物训练师，他们征服孩子的惰性，养成自觉学习的习惯，然后努力为未来打下坚实的基础。

02、恰当的时候，父母也要理解“逼”孩子

钢琴家郎朗在回忆自己的成名之路时是这样说的:人生是一步一步走来的，只有走完了这一步，才能迈出下一步，兴趣得到培养。爸爸，谢谢你逼我练琴！

音乐之王周杰伦曾坦言自己是被迫学钢琴的。每次练琴，妈妈手里拿着棍子站在他身后。如果你有点懒，木棍就会被砸碎。这个力是五六年。

社会竞争是残酷的，没有人会因为你是父母的宝贝而可怜你。

父母再强，也不能一辈子守护孩子，一辈子保护孩子。只有教会他们生存的规则，学习适应社会生活的技能，才能让他在未来的职业生涯中更有安全感、更从容。

曾经有人在网上发布放生乌龟的视频，说被放入河里的小乌龟因为感恩而反复游回岸边。但是，也有网友质疑:把乌龟放进水里，不爬回来就死。在不合适的生态环境中放生，其实就是残害。

正如刘涛所说，孩子的性格必须从小培养。让他明白规则，多告诉他一些。只要父母在把握好“度”字的前提下，给孩子一定的职业经历，对孩子的学业提出严格的要求，并及时在心理上进行说服和鼓励，这个孩子以后就不会再差了。

把孩子一直关在温室里，永远体会不到学习的艰辛。当他进入社会时，他将遭受更多的生活。

每一个有成就的人都是从小被“逼”出来的，躺在床上或者沉迷在电视机前都发明不了什么天赋。

03、父母应当怎么“逼”孩子

李曾对钢琴考级不及格的女儿说:

“你不想参加乐理考试，没问题。生活总会面临一些抛弃和失败。就像我一样，两次交通规则考试都没通过，你却只有12岁。你想让人生的第一次抛弃来得这么早吗？”

学习的过程是一个需要大量时间和精神的过程，也是一个约束自己的过程。这可能是痛苦的，也可能是悲伤的，但作为父母，你必须给孩子足够的鼓励，有时还要适当地“逼迫”孩子。如何准确“逼”孩子？

发现孩子的禀赋和优势，让孩子对自己的选择负责。

我身边的一个朋友想让他的孩子好好学钢琴，就逼着他们整天练琴。结果，孩子们很累。有一段时间，他们非常擅长练琴，亲子关系变得非常紧张。后来在教孩子的过程中，钢琴老师发现孩子的声音很优秀，非常适合往唱歌的方向发展。于是父母听从了老师的建议，找了一个声乐老师来教孩子。后来在学习声乐的过程中，孩子逐渐对弹钢琴产生了兴趣，于是就自动要求练琴和上额外的课。

如果父母不了解孩子的禀赋和优势，一味地强迫孩子向自己的意愿方向发展，势必适得其反。但如果家长能及时发现孩子的禀赋和优势，根据孩子的优势发展，关注孩子的喜好，收集相关课程，那么可能会有很大的差别。

当孩子面临困境，想要退缩时，他/她“强迫”孩子——让孩子知道学习的意义，给孩子坚持下去的力量。

赞助孩子制定终极目标，拆分小目标。

爸爸在去年的热播电影《摔跤爸爸》中无疑是一个非常睿智的爸爸。他把孩子获得世界冠军的终极目标，一步一步分成小目标:先打败所有男生，再打败职业选手，然后赢得全国大赛，最后进入国家队，加入国际大赛，赢得最后的成功，成为人生赢家。

作为父母，需要从一开始就资助孩子确立最终目标，并资助孩子把目标分成几个明确的、可量化的、可实现的、可实现的、有时限的小目标，让孩子知道如何一步步朝着最终的方向发展。

让孩子像爬楼梯一样，通过征服小目标一步一步走向最终目标。

明白孩子不是被抛弃的。

当孩子遇到磨难和挫折时，一定要理解和体谅孩子，用同理心和陪伴接受他们的情绪，告诉他们无论遇到什么磨难，父母都会理解你，陪你一起渡过难关，让孩子知道他并不孤单。

和孩子讨论解决问题的计划。

孩子遇到问题时，不要直接告诉孩子答案，与孩子讨论如何解决问题的方案，让孩子结合自己的实际行为知道，如何从尽力的过程中理清思路，从而一步步找到解决的办法。

无论如何，我们都要让孩子知道，学习是一个长期的过程，需要一点一滴的积累和沉淀。有些事情目前可能看不到结果，但只要保持，就一定会有结果！

我是两个孩子的职业母亲。我喜欢阅读、写作和绘画。我用左手写字，用右手照顾宝宝。我坚信，即使我的生活充满了鸡毛，我的心里也应该有我自己的诗和远方。爱我的朋友可以和宝宝或者我的公众账号一起写日记:和宝宝一起写日记，一起讨论育儿问题。

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