上海都有哪些大学(华东理工大学考研专业)
院校:华东理工大学
招生类别:全日制研讨班学生
研究所:生物工程学院
类别代码和名称:[08]工程
一级学科代码及名称:[60]生物与医学
二、招生详情研究方向:01生物工程
计划招生人数:76人
测试对象:
101思想政治理论
②201英语1
③302数学二
④801化学工程原理或804微生物学或805生物化学(自命题)
※注
三、考研大纲2021年《化学工程原理》(学科代码801)考试大纲
1.流体流动。流体静力学；质量守恒；流动流体的机械能守恒；抵抗力丧失；管道计算；流体流量的测量；非牛顿流体的特性。
2.流体输送机械。离心泵；往复泵；天然气运输。
3.液体搅拌。混合机制；搅拌器的性能；搅拌功率；搅拌器的放大。
4.流体流经颗粒层。颗粒床的特性；流体通过固定床的压降并被过滤。
5.颗粒的沉降和流化。颗粒的沉降活性；独立的沉淀设备；流化床；动力传输。
6.热传递。热传导；对流加热；沸腾热和冷凝热；热辐射；传热过程的计算。
7.蒸发。蒸发的经济性和操作方法；单效蒸发的计算；多效蒸发
8.气体接收。气液相平衡；以及扩散和单相传质；阶段操作；低浓度气体接收；接收设计计算和运行计算；化学接收。
9.整改。双组分溶液的气液相平衡:双组分溶液的设计计算和操作计算；间歇蒸馏；共沸蒸馏和萃取蒸馏；多组分精馏工艺方案的选择。
10.气液传质设备。板式塔；填料塔。
1.液-液萃取。液-液平衡；萃取过程的计算；普通萃取设备的工作原理。
12.其他传质方法。结晶；分别吸附；膜分离。
13.同时传热传质和固体干燥。气液直接接触中的传热传质:干燥静力学；间歇干燥过程的计算；连续干燥过程的计算。常用干燥设备。
参考书目:
1.陈敏恒，丛德子，方图南，齐明斋，潘鹤林，《化学工程原理》(第四版)，化学工业出版社。
2021微生物学(科目代码804)考试大纲
2021微生物学(科目代码804)考试大纲
一、微生物学1。微生物学概述1.1微生物学的定义1.2。微生物学的多样性和主要群体1.3。微生物学发展史1.4。微生物学应用2。原核生物。原核生物的重要类群及其与真核生物的本质区别2.2原核生物的形态和细胞结构，化学成分和功效2.3。革兰氏染色原理2.4。古细菌3.1的细胞壁和细胞膜结构特征及组成。真核生物的细胞结构和功效3.2。真菌的重要类群(酵母、霉菌和蘑菇)及其个体形态、菌落形态和繁殖方法4.1。病毒的基本特征、化学成分、结构和大小。4.2.病毒的分类、宿主大小和形态。4.3.噬菌体4.4的复制和一步生长曲线。噬菌体及其细菌的溶原性。子病毒的定义。类病毒、类病毒、朊病毒等。子病毒包含的特征。4.6.目前，国内外重要病毒研究领域的研究现状及进展5。微生物营养、代谢和生长。微生物细胞的化学成分和营养成分以及微生物的营养类型5.2。营养物质进入细胞的途径。栽培基地的定义、类型和应用。能量代谢、微生物的分解代谢、合成代谢和次生代谢5.5微生物合成代谢特有方式举例5.6代谢调控和工业发酵5.7微生物生长的特点和影响微生物生长的重要因素5.8微生物生长的测量和微生物的生长规律5.9掌握有害微生物6。微生物遗传、变异和育种6.1。微生物遗传变异的物质基础。微生物基因突变与诱变育种6.3。基因重组和杂交育种。基因工程原理与技能。菌株6.6的降解、复壮和保存。微生物基因组的结构特征和功能基因组7.1。微生物生态学概念7.2。微生物传播和菌株资源开发。了解目前已知的极端生活条件。7.4.微生物与生物环境的关系7.5。微生物与自然物质循环。微生物在环境保护中的作用。基于分子微生物生态学的基本方法，16S rRNA等基因在分子微生物生态学中具有重要意义。8.感染和免疫。感染的概念和决定感染的基本因素8.2。非特异性免疫和特异性免疫8.3。免疫学方法及其应用。生物制品及其应用。微生物分类和鉴定。微生物总分类单元9.2。微生物分类和鉴定方法。综合应用知识可以用来应用控制的理论知识。在给定的条件下，可以设计测试计划来获得所需的微生物群、基因或代谢物。二、现代工业发酵第1部分调控1.1微生物生长与调控1.2细胞周期1.3生长效率1.4生长调控1.5运输过程2。微生物的基本代谢2.1能量代谢原理2.2微生物分解代谢2.3微生物组成代谢3。代谢调控与代谢工程3.1酶活性调控3.2酶合成调控3。3代谢系统的分子调控机制3.4代谢调控3.5代谢工程3.6系统生物学和基因组学研究概述4.1微生物次生代谢和调控的基础介绍4.2次生代谢产物生物合成的前体4.3次生代谢产物的生物合成原理4.4抗生素的生物合成4.5微生物次生代谢的调控5发酵过程的掌握和优化5.1发酵过程技巧的原理5.2发酵条件的影响及其掌握5.3泡沫对发酵和 它的掌握5.4发酵终点的确定和自溶的监测5.5发酵菌的防治5.6基因工程菌的产生和表达6.1发酵过程参数监测的讨论综述6.2生物过程的特点
2021年《生物化学(自命题)》(科目代码805)考试大纲
2021年《生物化学》(科目代码805)考试大纲
第一章:了解生物化学的含义、发展历史和研究规模、与基础学科和生命科学的关系及其在工农业生产和医学中的应用。
第二章糖类化合物:了解单糖、低聚糖、多糖和糖复合物的结构和概念。
第三章脂类化合物:了解脂肪甘油酯、磷脂、萜类和类固醇、前列腺素和蜡、组合脂类和生物膜的结构和功效。
第四章蛋白质化学:了解蛋白质的功效，氨基酸，蛋白质的基本结构单元，蛋白质的分子结构及其与功效的关系，氨基酸和蛋白质的性质，蛋白质的研究技巧。
第五章核酸:了解核酸的种类和生物学效应，核苷酸、DNA和RNA的结构，核酸的理化性质，核酸的研究技巧。
第六章酶化学:了解生物催化剂的基本概念、酶促反应动力学、酶活性的测定、酶的作用机理、低聚糖、同工酶和酶固定化的概念以及酶的应用。
第七章生物氧化:了解生物氧化的特点和方法、线粒体生物氧化系统、生物氧化过程中的能量变化和非线粒体生物氧化系统。
第八章:糖代谢:了解糖消化和中间代谢、糖分解代谢(糖酵解、三羧酸循环、磷酸己糖旁路)、糖合成代谢(糖异生、糖原合成、光合作用)的概念，以及如何利用代谢调控产生发酵产物。
第九章脂类代谢:了解脂类消化和中间代谢的基本概念，脂肪的分解代谢(-氧化)，脂肪酸和脂类的合成代谢过程及其生物学意义。
第十章蛋白质的分解代谢:了解蛋白质的酶促降解、氨基酸分解代谢(脱氨基和脱羧)以及氨基酸代谢产物的进一步代谢(尿素循环、碳团代谢等)。).
第十一章核苷酸的代谢:了解核酸的酶促降解、嘌呤核苷酸的生物合成(从头合成与补救)、嘧啶核苷酸的生物合成(从头合成与补救)，以及核苷酸合成与抗代谢物的关系。
第十二章核酸的生物合成:了解DNA的生物合成(半保存，半不可持续复制；DNA复制相关酶和蛋白质；DNA复制的基本过程；逆转录；基因突变和DNA损伤修复)；RNA生物合成(RNA聚合酶；RNA的转录过程；转录后加工；RNA复制)。
第十三章蛋白质的生物合成:理解mRNA和遗传密码，翻译相关生物大分子，蛋白质的合成过程(氨基酸的活化；肽链合成的开始，肽链的延伸、终止和释放；肽合成后的加工和折叠等。);了解mRNA、tRNA和rRNA的结构和功效。
第十四章代谢调节概述:了解细胞水平、激素水平、神经水平的代谢调节；常见的代谢途径和相互影响。
四、历年分数线2020年:政治:50英语:41数学:62专业课:81总分:272
2021年:政治:50英语:42数学:80专业课:80总分:292
五、经验分享政治:
九月开始政治，买了一套(精心而简洁，1000题，真题，肖四肖八。最后，我只用了1000道题和肖四肖8)1000道题一定要好好消化(好好消化就是看到题目就能分辨出答案是什么，而不是只知道选哪个)。一开始错了也没关系，第二遍背答案。我前后看了三遍。前期一直刷选择题就行了(请做四套试卷和八套试卷的所有选择)。小册子上的总结很难记住，但题词很重要。最后一个月开始了大问题。不要指望每个问题都是原来的问题。这不可能。所以，当你背诵的时候，你知道你在背诵什么。有些东西是可以巧妙设置的。在马援这一地区没有办法，但是你可以清理所有这些理论。背诵问题是很重要的，以便让自己熟悉回答问题的思路，学会使用材料，设置材料，并朝着给定的点回答问题。当然，应该记住的陈词滥调一定要记住。
英语:
复习英语时，我首先学习单词。你必须丰富你的词汇量。这也是提高浏览技巧最有效的方法。当你完全知道单词时，浏览技巧和翻译就会变得不那么困难。背单词要从复习前期开始。我每天早上背诵英语单词。我用的是普通的红皮书，每天背100个单词，然后循环重复。接下来，做大量的浏览和了解。可以自己买一些关于英语浏览和完形填空写作空的研究生书籍。多做这两部分的练习，还会有语感，比如联系高低文，猜测不明白的词义，抓住整体部分，构建段落之间的逻辑。如果你做更多的练习，你也会有一种什么是完美的感觉。我也直接买过这方面的书，大量练习。练习写大大小小的作文，背诵范文，按照模板写。
数学:
关于数学，我想说，除了平时的大规模训练，最重要的是在真正的考场上调整心态。相信大多数人做不到你做不到的问题。你要做的就是把能做对的大部分问题都做好，不要太累赘。今年在我所在的考场，很多同学数学考试后都没来，导致他们所有的努力都落到了零。
专业课程:
想要学好专业课，离不开课本。很多问题都是一样的。所有的问题都在课本计划的范围内。所以，只要掌握了基础，你还怕不会做题或者不会用吗？同样，会用会做的人，一定是学过课本上的知识，否则不会做。这也是同样的道理。所以首先要全面学习课本的知识，多读书，分部分看。不要一口气吃胖，慢慢来，一点一点看过去，然后理解消化，稳步前进，一点一点看，慢慢看完整本教材。当然，每本书后面都会有课后练习。最好边看边做课后练习。还有基础都是这种。你也在打基础。在你为这些基础打下坚实的基础后，你可以在以后开始做真题。找出这些年所有的真题，做好，看你能达到什么水平，看你对所有专业课的教材了解多少，有没有真正学过。这些都可以通过以后做试题来检验。当然，在做试题的这个阶段，还是有确定性的。比如，你可以先自己做，看看自己能做多少，慢慢做不了多少，认真对待自己就像真正的考试一样，按照那个尺度来要求自己。一是测试你做题的速度，在规定的时间内完成。另一种是看你第一次做试题的时候自己实际是怎么做的，然后对比答案，看看你的想法和答案是什么，有什么区别？这是做题的最好方法。当然这一个要做了很多考题之后才能练习。然后多做题，多思考，在做的时候，记录下自己做不到的地方和犯的错误，然后去一一解决，啃这些硬骨头，慢慢就会发现和理解。你再一次结合自己之前的想法和之前的经验，然后再认真做一遍真题，这样应该会有一个质的提升，这个提升会和你练习这些题的后果相匹配，然后在考前多读一些你即将忘记的知识点和题型，为考试做准备。
六、写在最后考研是对自己现阶段的一次飞跃，所以一定要对自己有信心，有坚定的目标。在备考过程中，有的人想放弃，有的人真的放弃，有的人犹豫再三换学校，还有的人在去考场前崩溃。这些未知因素会影响你备考的状态和效果。希望你有良好的心理素质和身体素质支持你完成这漫长的考研。考研不是什么大事情。如果你一路稳扎稳打的来，那也只是普通的两天。
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