如何对对联(对对联神器)

在头条上，很多作者喜欢给别人贴对联。但是很多作者还是不懂对联，只是觉得和别人打交道很好玩。

没有规则，就没有方圆。就算是为了好玩，长得帅不是更好吗？按照规律学习，提高自己的能力，否则时间会白白浪费，你永远都是门外汉。

当你能写一副好对联时，你可以和朋友家人一起唱优雅的歌，和学者一起谈笑风生，尽情享受。

头条是很受欢迎的平台，泛娱乐，主要是为了她的娱乐，不是专业的艺术平台。所以有些对联的最后一句都是错的，后面还有很多帖子。可见不理解的人不在少数。

详细的对联规则，当然是《联合法通则》。朋友和朋友可以自己做。然而，也有很多争议。

在主级别，这些规则不是约束。但是初学者更善于遵循规则。

会写格律诗的人肯定会写对联，因为格律诗的中间对联是标准的对联。但不代表他是对联高手。他擅长写对联，而且写得很好。

比如曾国藩，就是大家的一副对联。很多对联广为人知，流传甚广，但诗词较少，很少有非常出彩的。

《共同法通则》很长，太详细，一时读不完。

下面的讲义是我几年前学对联的时候培训班讲课的精华。是一个浓缩的规律，是一个老师的写作经验和理解。你可以参考一下。如果你感兴趣，请在下面留言。让我们一起讨论一下。

一、什么是对联

也叫对联，对联和对联，最常见的对联是那些贴在每个过年回家门口的对联。描述:大厅前面的柱子。现在建筑都变了，门两边都贴对联，比如寺庙、书院、单位等等。

对联:是字对仗节奏和谐的双重风格，高低联必须连贯，围绕同一个主题。

对联流行、适用、欣赏，所以在中国长期繁荣。

对联的基本特征是对仗的字和节奏的和谐。今天的课就是要把这些基本问题讲清楚。

二、对联根本格律六要素：

1.单词等价(相同数量的单词)

2.内容连贯性(从形式到意义)

3.词性对等(词性对比)

4.结构对应(结构相似性)

5.节奏是对应的(节奏节拍)

6、平整对抗(相互和谐)

就对联的规则而言，“基本规则”只是初级的简化表达。对联初学者只要遵守以上六条基本规则，就能创作出规范的对联。换句话说，如果满足了所有的情况，只要遵守了以上六条基本规则的对联，就确定作品合格，甚至作品可能优秀，但表现良好的作品不一定等于好作品。

初学者还在制定规则的时候，要严格入门，这样可以帮助你快速掌控规则；入境时，可宽可严；它应该是我们在不越界的情况下做我们想做的事情所寻求的。

诗社经历了三个阶段:

1、如何写爱好，但总是不合节奏(发自内心，超越当下)；

2.如果你没有走出法韵，却总是写不出自己喜欢的东西(不要走得太远，但也做不到自己想要的)；

3.想怎么写就怎么写，不能脱离节奏(想怎么写就怎么写，不要太过分)。

学习也是如此。

度量和对仗只是对联的门槛，但要写好对联，有赖于思想情感的成功表达、语言的组织运用等。因此，这种努力是必要的，是多方面的，不仅可以用公制来评价对联。

但在一定条件下，不符合以上六条基本规律的对联，不一定是出格的作品，甚至可能是代代相传的杰作。

三、对联常用的对仗办法、禁忌和宽严辩证思维办法1.对联的控制和要求:

(1)来自单位的收入。

上联最后一个字是“一”，下联最后一个字是“平”。

例如:

谦虚的竹子有低头的叶子；

骄傲的李子背上没有花。(郑板桥)

最后一个字分离是:叶/花，一剪一平，就是对联的剪合！

②根据节奏，水平和层次在对联中交替占优。(指一句话)

③高低关节层次和水平相反。(节奏点上的字层次和层次相反)

诗中“135不分，246分明”在高低联中同样实用。

下联1、3、5位置的字可以忽略，

在2、4、6的位置上，“平和”二字与上半部分相对。——对联的“对”就体现在这里！

你想谈谈最后一个词“水平”吗？那就回到第一关，这是最重要的一个字，否则不能叫对联。

④《联合法通则》对顾平没有进一步的要求，比诗歌更宽松。

(1)避免跷二郎腿。

(2)避免不守规矩的重复。

(3)尽量避开后三句；保持句子平仄，避免结尾三平。

2.工作副和宽副

(1)公堆:句子结构完整一致，相对位置不仅词性相似，意义也相近。(东南大学王教授在谈工人对的要求时提到，对仗词中约有一半是工人，约占75%，七言联中有五个字是工人，所以我们称之为工人对。)说到意义的范畴，尤其是名词，分类非常详细。在中国传统的诗词对联创作中，名词可以分为二十多个小类。(以下示例)

南宫刘一先生；

三千弟子行走在北方。(方位角对、数量对)

河月不随波逐流；

风把波浪吹得笔直。(天文对)

山的尽头和平原的起点，

河水蜿蜒流过荒野。(地理配对)

绿色的烟比晓寒轻。

杏枝满春(色对)

分类摘要:

天文学:太阳、月亮、星星、云、雨、雷、电和风

宫类:殿、宫、阙、台、轩、阁。

地理:河流、湖泊、海洋、溪流、地方。

季节:春、秋、冬、夏、上元、初秋、早春、七夕。

法律:长笛和竖琴

饮食:饼、糕、酒、浆、瑶、蜜。

花木:杨、柳、松、梅、竹、兰、藤、桃、李、杏

文具:笔、墨、纸、砚、纸和书

文学:卷诗书以散文形式写成，并给出主旨句。

动物:马、牛、羊、鸟、动物、老虎、豹子、狼、鸡、狗、龙、凤凰和燕子

身体:骨、肉、手、脚、耳朵、嘴、鼻子、眼睛、眼睛、身体、四肢、脚、心脏、肝脏、背部、胸部和牙齿

人事门:名声、善良、怨恨、亲情、爱情、仇恨、感觉、说话、哭和笑。

人伦:父、母、妹、兄、弟、叔、友、君、臣(常用于写生日联)

方位:上、下、左、右、中、前、后、内、外。

数量:一、二、三十万亿，不定数量:数、孤、无、半、重、双、多、独立、众多。

当然，这只是其中的一部分，意在吸引别人。

②宽对:

通常，宽比工作容易，但并不总是如此。有时候，很难做到宽。

近似诗体的对立面之一。这是一对工人的相对概念。宽多是一个不整洁的对仗。一般只要句型相似，词类大体相似，就可以构成对仗。这种对抗一般称为“宽窄”。

虽然句子结构相似，但处于相对位置的词在相同或相邻的语言中不能用作对比句，意义是分离的，但只有词类相似。有时词类不一样，甚至名词结构也有些不同。

对仗的要求可以适当放宽。古今楹联多以广对偶为主，因刻意求工，常因有害之言而踏入情境主义。所以，一个高超的团结家庭往往顺其自然，能干活的就干活，努力干活的就广。

是的，有以下几种情况:

1、同一个词类可以是对立的，不需要划分子类。

2.词类不同的词，只要语法功能相同，也可以是对立的。

3.高低连词的语法结构有差异，但词可以是对立的，也可以是对立的。

顾腾书店一链接:

方艺曹魏吕鑫

十亩藤本植物的花很香。

“放”是形容词，“腾”是名词，但两者都修饰了后面的名词。“曹芳/花藤”是一个带有肯定结构的名词，所以它们可以是相反的。

所有兄弟都被疏散了。

问问无家可归的死者。

工作中有“是/不是”、“兄弟/家人”、“都/问”，意义不同。

比如黄鲁直《答龙门书生见寄》第二联

明月不俗，

邱曹。

这是宽恕。其实这里的“明月清风/轻裘肥马”的例子也是一组句子中的自对，其中“明月”代表“清风”，“轻裘”代表“肥马”，是对联中非常常见的对仗方法。“俗”是形容词，“儿”是名词，但都是修饰后面的名词，所以可以相对。

3.宽度对的变化

比如反对、流水、借贷等等。这方面的知识点很多，下次分享吧。

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