看图写话是学作文的开始，孩子是从看图说话，再到看图写话，再慢慢过渡到独立作文，这是一年级小朋友语文的基本功课，要为以后独立写作文打下基础。教一年级小学生看图写话要抓住两个原则、四个要点、两部曲。

一、两个原则是什么？

1、不能报听写

一年级的孩子年龄小，刚起步，语言组织能力差，家长在辅导，弄不好容易让孩子养成依赖的习惯。我们最终是要辅导孩子独立写，并不是代替孩子来写，常见的误区是“报听写”，家长报一句，孩子写一句，这种形式不建议，时间长了，孩子容易丧失独立思考的能力，同时给孩子写话、写作文拄上了一根拐仗，习惯了，拐仗就离不开了。

2、呵护好孩子的兴趣

在我线下教授孩子作文时，其实碰到最多的问题，不是孩子不会写，而是孩子不愿写，不爱写，这是孩子写作文最大的拦路虎。其实这种抗拒写作文的心理习惯就是从一年级作文起步开始，一路形成的。所以一年级孩子看图写话，呵护孩子的兴趣很关键。

二、看图写话的四个要点

一年级的孩子首先要训练的是语言表达能力。语言表达能力强，自然也能写出自己的心声。那么可以用说故事的形式，慢慢引导孩子的文字思维。让他们知道看图说话的要点：先分步骤让孩子学会观察。

1、看图说话要点之一：首先猜测或想象一下图画所展示的时间或季节。

2、看图说话要点之二：再确定图中人物以及身份。

3、看图说话要点之三：图中的地点在哪里？

4、看图说话要点之四：看清图中人物的动作，他在干什么。必要时可以发挥想象。

下面这张就是我给一年级小朋友设计的分步骤看图写话训练单，先写出四要素，再组织成一段话，这样孩子就学会了先在一张图中找到关键要素，再根据四要素拓展句子。孩子学会看图写话的观察目标感（观察的主要信息）和顺序感（观察有序）。不管孩子的语言如何，这样训练下来，孩子的思路是清晰的。

看图写话的两部曲

做到四要素还不够，那只是骨干，接着要让孩子充实看图写话的内容，就是丰富血肉，使孩子的看图写话内容丰满，可以采用下面的两部曲。

第一步：应画取景

要把图中景物、背景形象地描写出来，利于营造故事氛围。

如图：

例句：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈， 手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

【小法宝】写的时候可以将图中的景物前加上合适的形容词，如：深蓝的天空、一望无际的碧绿的西瓜，这样更有画面感。

第二步：放大镜

把图中人物的动作、神态、心理活动等进行放大，就是具体拓展。

如图：

例句：小兔子牢牢地撑着荷叶伞，呼哧呼哧地向家跑。雨还在哗啦啦地下着，落在荷叶伞上发出清脆的“啪嗒”声，虽然风大雨疾，但小兔子看着满满一篮子的蘑菇。心里美滋滋的，回家一定会得到妈妈的称赞。

【小法宝】加黑字的部分就是放大的效果，小兔子撑着荷叶伞，怎么撑着的？向家跑，怎么跑的？……这样引导孩子，慢慢将人物的动作、神态和心理活动写详细、写具体。

最后总结一下

教一年级小学生看图写话，前面的两个原则是关键，是我们辅导孩子的态度和最终目的，我们现在辅导孩子，是为了孩子以后能够独立写作文；四个要点，两部曲是看图写话的方法和技巧。

我是动历盒袁老师，专注于3-12岁孩子的家庭教育，欢迎关注，一起探讨孩子的教育问题！

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