弹钢琴的手型（如何纠正钢琴手型）

钢琴演奏者的手型(如何纠正钢琴手型)

弹钢琴时，手型是影响技术水平的决定性因素，正确的手型在力度、速度、清晰度等方面都不容小觑。因此，手型是孩子在钢琴学习初期必须学习和掌握的技能。

幼儿(初学者)手指柔软，力量较弱，容易手崩。存在手指折叠、手掌塌陷、手背不均匀、手腕对键不正确、手指抬起不充分、手腕上下晃动等问题。如果孩子有弹钢琴的手势，家长应该如何正确引导和纠正孩子？

正确的手型

儿童初学者最常见的手部问题是关节塌陷。这时，我们可以把手型比作帐篷。

掌骨关节相当于帐篷的顶部，不能塌陷，而其他关节则是支撑帐篷的骨骼。手指一旦断了，就相当于断了骨架，一定要避免。所以，每次孩子手型有问题，可以让孩子检查一下帐篷是否搭好。这样孩子就能直接明白什么样的手型才是正确的。

错误:第一个关节塌陷(手指骨折)

错误:掌骨关节塌陷。

如果孩子掌骨关节凹陷，可以在长筒袜里放一个乒乓球，绑在孩子手上(球在手心)，然后弹钢琴。坚持一段时间，就会有效果。

练琴要考虑很多方面:指法、音位、节奏、手型...所以我们一直提倡:慢慢练！！只有慢慢练习，孩子的大脑才有时间去思考，去注意需要纠正的地方。练习到没有错误并且比较流畅，然后就可以开始逐渐加快播放速度了。尤其是手有问题的孩子，要慢慢练。因此，如果孩子弹钢琴的手势不正确，家长可以在陪练时适当让孩子慢慢练习，特别注意孩子手腕、手掌、手指三个关节的支撑训练，关心孩子弹钢琴后手指的变化。

一个良好的触键习惯和良好的手型，只有通过长期的关注、耐心的引导和不断的矫正才能养成，所以家长一定不要操之过急。演奏音乐时，指法安排是否恰当，将直接影响演奏效果。只有指法安排合理，音乐才能播放得清晰流畅。尤其是学习新音乐时，适当安排指法是非常重要的。

由于每个人手指条件的差异和演奏技巧的影响，每个乐句都有几种指法的安排。但是，第一个条件是乐句必须保持完整连贯，要考虑乐句的最高音和最低音，这样才能充分发挥五指。

孩子学钢琴一定要先练断奏！也就是手臂，抬起手腕，不用用力就可以放下琴键，让手自然落在琴键上。

高抬手指的做法是为了训练手指的灵活性，但必须以手腕放松为基础。手臂训练可以放松手腕，训练手指的独立支撑能力，只有孩子的手指有了一定的独立支撑能力后，才能训练手指高高抬起。

它是弹奏钢琴时手腕的速度调节器，是训练非连奏、连奏和断奏(跳绳)的基础，对今后的演奏技巧训练和乐感处理起着至关重要的作用。手腕自然放松，指尖自然竖起。

什么是正确的手型？

将手放在钢琴上，弓起手掌，分开五指，让手指自然下垂，指尖触键，整只手呈半圆形；

二、三、四、五指触键应是指尖，而不是肚子；是拇指尖的外触键；

手背要平衡，不能向小指倾斜。有向拇指靠近的感觉；

玩的时候要保持手的半圆形状。你的手指不应该伸得太直或弯曲太多。你手指的第一个关节必须站直。

玩的时候一定要修剪指甲，保证手型的标准。

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