简单科学小制作（简单科学）

简单科学和小生产(简单科学)

三天，酷热难耐，孩子更不愿意出门，在家待的时间延长。父母开始担心他们的孩子会花更多的时间在屏幕上。如果他们想减少孩子在屏幕上的时间，不妨试试这些简单易操作的科学制作，不仅能让孩子边玩边学知识，还能成为难忘的亲子记忆。

小万花筒里有一个大学问题。

万花筒可以算是八九十年代童年记忆中最受欢迎的玩具之一。这个玩具的设计者是苏格兰物理学家大卫·布鲁斯特，现代实验光学之父。小万花筒里有大学题，里面的图案其实包含了重复、对称、排列、旋转等概念。，这甚至可以延伸到数学中的“分形”概念。教孩子制作万花筒，不仅能提高动手能力，还能学到很多知识。

光影效果下的“万花筒”效果太惊艳了！

材料:纸板、尺子、七彩灯珠、胶带

方法:在制作万花筒之前，可以教孩子拆解项目的步骤，即观察万花筒、形成知识点、扩展知识点、设计万花筒的结构，最后完成制作。万花筒的本质是对称。孩子可以先从万花筒的图案中总结出特点，然后帮助他们学习完成玩具所需的核心知识点和难点。

万花筒的本质是对称。孩子可以先从万花筒的图案中总结出特点，然后帮助他们学习完成玩具所需的核心知识点和难点。

直接用大量的图片和镜子展示，让孩子了解泵的对称性。

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