心理健康教育案例（心理健康节系列教育活动）

心理健康教育案例(心理健康节系列教育活动)

5月25日是全国大中学生心理健康节。山东建筑大学建筑与城市规划学院近日推出“525——我爱我”大学生心理健康节系列教育活动，旨在向全体学生普及心理健康知识。

“激发内部资源，促进心理成长”讲座

建筑与城市规划学院邀请山东省社会心理学会副会长杜秀芳教授为全体师生做了以“激发内部资源，促进心理成长”为主题的心理健康讲座。讲座回答了很多学生在生活中容易遇到的问题，也为学生详细讲解了课业压力和考试焦虑的来源和应对方法。

心理竞争

心理知识竞赛于6月6日在美术馆举行。学生在参加比赛的过程中积极认真，认真关注问题，充分利用心理知识储备，发挥自己的优秀才能。

“演绎青春·感悟·成长”心理剧大赛

心理剧大赛剧本主要反映大学生的学习生活，将学生在生活、学习、人际交往中的心理冲突、困惑和困惑，以多种方式放入“心理剧本”中表演，内容健康积极。学生展现自己的风格，幽默风趣，同时又不乏教育意义。他们还需要在后续继续复习和排练。

近年来，心理健康教育越来越受到高校的重视。举办心理健康教育系列活动的目的是在每个学生心中普及心理健康常识，帮助学生养成健全的人格，建立自信心，提高人际交往能力。在此次活动中，学生在了解心理学知识的同时，积极探索自我，培养自尊、自信、乐观向上的心理品质。他们在未来的学习和生活中，将以乐观、开朗、积极的心态面对生活和学习，做一个青春闪耀的新时代年轻人。(山东建筑大学建筑与城市规划学院徐孝义)

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