decide的用法(动词不定式用法解密)
decide的用法(动词不定式用法解密)判定的用法(动词不定式用法的解密)
不定式的基本形式是“to+动词原形”,有时不带to。不定式在人称和数上没有变化,不能用作句子的谓语。它在句子中可以用作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
首先,作为主语,你可以用它来代替,它叫做形式主语,不定式动词在它之后叫做真正的主语。
1.学习一门外语并不容易。学习一门外语不容易。
2.开快车很危险。
二是宾语过长,可以作为形式宾语形成“主语+谓语+it+宾语不足(名词或形容词)+做某事”的结构。谓语动词经常是发现、思考、感觉等。
我发现很难阻止他。我发现拦截他很困难。
3.经常以不定式为宾语的动词有:
同意,希望,决定,需要,意味着,希望,失败,想要,开始,愿意等待。请求,乞求,离开,喜欢,爱,恨,偏爱,命令,教导,告诉,相信,发现,知道,想要,
接不定式的动词公式有:
三个希望和两个承诺(希望希望希望我同意)
两个请求不要拒绝(求求拒绝)
想知道和知道(想知道)
教会告诉你要教人相信。
找出爱与恨的区别。
他决定去乡下。他决定去乡下。
(1)“疑问词+不定式动词”的结构可以作为动词认识、思考、发现等的宾语。I don’我不知道该问谁。我真的不知道该问谁。
(2)“疑问词+不定式动词”可以作为动词后面的直接宾语展示、教导、询问等。
她告诉我在哪里能找到耳机。她告诉我在哪里可以找到耳机。
动词不定式可以用作介词的宾语。
秋收即将开始。秋收即将开始。
我在担心下一步该做什么。我担心下一步该怎么办。
6.定语动词的不定式与修饰词有动宾关系。这时,如果不定式动词是不及物动词,后面的介词一定不能省略。
分为动词“及物”和“不及”,“和”可以理解为“相关、相连”,“物”可以理解为“物或人”。及物动词是涉及事物的动词,即带宾语的动词或带宾语的动词(如买买花),不及物动词是不带宾语的动词和不带宾语的动词(如跑、跳、)。所以介词不能省略。
我有很多书要读。我有许多书要读。
我们只有一个寒冷的房间可以住。我们只有一间冰冷的房间。
七、以不定式复合结构为主语,需要注意:
(1)做某事是+形容词+for/of+sb+。
当上面的形容词指做某事的性质时,用介词for。
孩子们在河里游泳很危险。孩子们在这条河里游泳很危险。(游泳很危险)
(2)当上面的形容词指某人的性质时,使用介词of。
这些形容词经常修饰人:好的、坏的、有礼貌的、不友好的、善良的、好的、更聪明的、对的、错的、小心的、粗心的。
你做那件事太粗心了。你这样做太粗心了。(你太粗心了)
八、感官动词听到、看到、感受、观看、注意、看、听直接跟在动词原形后面,即常见的形式是:听到某人做某事等。
在感觉动词之后,可以和动词原形作宾语补足语,也可以和v-ing作宾语补足语。前者表示整个行动过程已经结束。后者表示操作正在进行中。
许多人喜欢观看其他展示游戏。许多人喜欢看别人玩游戏。
我在楼下。我看见他下楼了。(说明他下楼了)
Isawhimcomingdownstairs。我看见他下楼了。(解释他下楼时发生了什么)
9.使役动词let、make、have后面直接跟动词原型;help后面的动词不定式用作宾语补足语,to是可选的。
她让我们在车站接她,但她没有来。她请我们去车站接她,但她没有来。
10.区分下列短语的不同含义:
记得做记得做某事。
记得做过某事。
忘记做某事忘记做某事
因为我忘记做什么了
停下来做某事
停下来停止做某事
去做继续做另一件事
翁丁继续做他正在做的事情。
某人做某事需要一些时间。某人做某事需要一些时间。
昨天我花了半个小时做作业。昨天我花了半个小时做作业。
吉姆花了一个半小时读这本书。吉姆花了一个半小时读这本书。
母亲花一个半小时做家务是可以的。妈妈花了一个半小时做家务。
上面用汉字表示的句型是:It+take+人+一段时间+做某事。
一段时间通常采取这样一个例子的形式:
十五分钟十五分钟,一小时,两天,半个月,一年半,等等。
十二、不定式特殊句型有何不可
“为什么不+动词原形”的意思是向某人提建议,翻译过来就是:“为什么不”...?"“为什么不呢...?"
比如:为什么不去度假?为什么不去度假?
练习
根据括号中的动词,以适当的形式填写空,并且空中可能有多个单词,使句子完整,意思正确。
1.他们通常在星期天放风筝。(飞行)
2.你看!狗在追赶猫。(运行)
3.高小姐自从来到这里后,一直在我们学校学习英语。(教学)
4.班会于上周三下午举行。(保持)
5.你应该让他独自完成这项工作。(完成)
6.美美每星期给老妇人洗两次衣服。(开始)
7.江先生上学期教了我们中文。(教学)
8.我父亲明天从日本回来。(来吧)
9.现在是七点钟。格林一家共进早餐。(有)
10.吉姆自从来到中国后,唱了许多中国歌曲。(学习)
11.当你离开房间时,请记住窗户。(关闭)
12.放学后,一些学生开始在教室里做作业。(干净)
13.今天英语在全世界广泛使用。(说话)
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