女作家三毛（三毛不为人知的经历）

2022-07-17 17:35:13 发布:网友投稿

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女作家三毛(三毛不为人知的经历)

如果有来生，做一棵树，永远站立。没有悲欢离合的姿态，一半在尘埃里安详，一半在风中飞扬；一半在树荫下，一半在阳光下。很沉默，很骄傲。不依赖，不寻求。

………

如果有来生，做一只鸟，飞越永恒，没有迷路的烦恼。东方有燃烧的希望，南方有温暖的窝床，西方有退散的夕阳，北方有苏醒的芬芳。—三毛

三毛小的时候，上初二。她被一个不道德的数学老师嘲笑和戏弄。盛怒之下，她逃学去墓地看书。家人找到她后，她说再也不去上学了。那三毛是不是考上大学参加高考了？

三毛，原名陈平，是浪漫主义女作家三毛写的《撒哈拉的故事》，风靡全台湾省。因为她和荷西的结合，无数人把她当成了永恒的情歌。

看三毛的写作可以一扫人们的阴郁心情，因为她的写作浪漫有趣，隽永幽默，充满异域风情和神秘之美。

就连白先勇也称赞她的写作，并在她16岁时在他创办的报纸上发表了她的第一篇文章。可以看出，即使在她年轻的时候，三毛也有很好的文学基础。

但三毛的少年生活却充满了辛酸。如果要用一种颜色来形容的话，大概会是一种沉闷的壶盔灰，它窒息了她最美的年华。

叛逆的青春期遇到不道德的科学老师。

初中第二天，她对数学这门学科感到非常吃力。当时她阅读了《水浒传》《孽海花》《六祖坛经》《阅微草堂笔记》《人间词话》等各种书籍以及日本作家芥川龙之介的一些短篇小说。在这些书中，她感受到了别人的命运和带给她生命的悸动。

但是这种对书的痴迷让她经常失败。后来老师请她父母给她施压，她爸爸警告她，如果她再这样下去，可能会再次失败。三毛是一个自尊心很强的女孩。为了挽回面子，继续学习，她开始认真听老师讲课，努力背诵。更不可思议的是，她背诵了数学题。记忆让她的学习看到了立竿见影的效果。在接下来的几次测验中，她取得了好成绩，数学得了满分。

没想到，这不仅没有得到老师的认可，还遭到了数学老师的质疑。她不相信一个考试不及格的学生会在短时间内把一切都搞清楚。在她的认知里，三毛是一个笨得无可救药的傻孩子。她认为这个孩子除了作弊，不可能有第二种提高成绩的方法。

上课的时候，老师差点忘了她的身份和职业。她质疑三毛的成绩，公开指责三毛作弊。三毛的自尊心受到了严重的打击:

她反驳说:“就我的性格而言，作弊是不可能的。就算你是老师，也不能这样侮辱我。”

没想到，老师拿出新试卷，让三毛重做。这时，三毛勃然大怒，满腔怒火，更不用说思考数学题了。她在试卷上胡乱涂写，但她不能给出正确答案。最后，这张试卷得了零分。

然而，更丢脸的事情还在后面。数学老师用粉笔在地上画了个圈，叫三毛站进去，满意地冷笑道:“陈平，你不喜欢鸭蛋吗？老师给了你两个。你想尝尝好吃的吗？”

她拿起蘸了墨水的画笔，小心翼翼地在三毛的眼睛周围画了两个大圆饼。墨水太满了，顺着三毛的脸颊，流进她紧闭的嘴巴，流进她的心里。

“现在，转身向所有人展示你有多美。”老师还是乐呵呵地说。

教室里爆发出惊天动地的笑声。三毛也想笑，以配合老师的骄傲，但脸上的肌肉不起作用。三毛又想哭，但连哭的意识都被带走了。她的老师，披着老师外衣的魔鬼，没完没了地说:“在走廊里散散步，这样效果会更好。”

这时，三毛机械地、乖乖地来到走廊上，供老师和同学们取笑。起初，学生们因为意外而惊呼，然后爆发出比教室里更激烈的笑声。突然，三毛成了学校里的名人。

这次事件后，三毛开始讨厌学校，讨厌人群，讨厌交流。她每隔一段时间就逃到一个墓地，她每天都坐在墓地的碑林上，静静地与灵魂共舞，让思绪在文字中自由飞翔。

三毛逃学的事终于被老师发现了。虽然她偶尔去教室。直到那时，她的母亲才知道，她的姐姐，一个平时不说话的孩子，实际上逃学了。

父母焦急地四处寻找她，最后终于在墓地找到了她。看到父母的三毛，正值刚正不阿的青春叛逆期，她的表情冷漠，言语沉默，墓地屏蔽的耻辱再次被激起。她绝望地想:如果我爸爸也打我，我会死的。

可怜的继承风，三毛的父亲此时看到的是自己可怜的女儿，又怎么忍心再骂她呢？此时，三毛被带回家，决心不回学校。

艺术启蒙老师打开了她紧闭的心门。

辍学后，三毛一度成为家里沉默的自闭症患者。她不和任何人交流。直到姐姐带同学回家狂欢，一个叫顾的画家闯入了她的生活。绘画启蒙老师后来发现了三毛的写作天赋。

我大概可以这么想:天生有艺术天赋的人，都是思维敏感，天生对别人的痛苦敏感的人。正是这位温婉如玉的老师顾恩施发现了三毛的写作天赋。

他循循善诱，温柔柔和，一点点打开三毛面向未来的胸怀。在老师的指导下，她逐渐走出了自闭症和自卑。

虽然他在三毛的绘画上没有取得很大的成功，但他帮助她打开了写作的大门。16岁的三毛给他带来第一篇文章时，他没有马上回应，而是负责任地转给了好朋友白先勇，让专业人士检查。

她是多么渴望收到老师的评语，忐忑不安的三毛非常困惑，但老师没有给予回复。三毛收到反馈后，她的作业变成了打字，文章《困惑》发表在白先勇参与创办的《现代文学》杂志上。对于三毛来说，这是写作第一步的里程碑，对她的人生起着至关重要的作用。

后来，顾老师把她介绍给了她的朋友。正是这位陈秀梅的渊博学识，使她看到了希腊神话中被诅咒而不能说话的艾可的影子，给她取名为艾可，后来被三毛使用，成为唯一的英文名。

Echo是希腊神话中的森林女神。为了拯救其他和宙斯一起玩耍的女神，她独自阻止了前来指责的嫉妒的宙斯的妻子赫拉。

她缠着赫拉和她说话，为的是拖延时间，让其他神灵逃走。赫拉惩罚了她，因为她失去了愤怒时说话的能力。就让她重复别人的最后三个字。

这个诅咒很像三毛的失语，也很像Echo后来爱上的爱情故事，正好打击了三毛在学校与匪军的恋情。

于是三毛爱上了这个名字。从此，她有了更深刻的哲学观点，正如尼采所说:

谁最终会撼动世界，会长久保持沉默；谁来点亮闪电最终会像云朵一样徘徊很久。尼采

最后:要恢复自信，内在因素起着至关重要的作用。

三毛谷离开台湾省后，听从老师的安排，先后师从韩湘宁、彭。韩老师就是一个从简单之路倡导“简单就是幸福”的人。三毛很喜欢这个穿白衬衫让同学们眼前一亮的老师。她叫他“小王子”。

与顾的文艺范不同，韩湘宁更崇尚工笔画，风格更为西方化。他喜欢带孩子参观艺术展、舞台剧、涂鸦，在户外感受大自然，让孩子将色彩与生活以动静结合。

因此，三毛在这个时候变得开朗起来。如果说顾傅生开启了三毛的智慧，那么韩香凝开启了三毛的灵性。

不幸的是，第二任老师很快就移民到了美国，并把三毛介绍给了一个叫彭婉瑶的画家。这位老师与前两位不同，他更稳重，更负责。

他对学生要求严格，提倡勤奋和简单。有点完美主义。但就是在他的引导下，不断成长的三毛也开始沉淀她浮躁的脾气。

成功从来不是偶然。彭老师从教期间，性格、气场、真诚深深影响了她。尤其是彭小姐忠贞不渝的爱情观，让三毛印象深刻。

他爱上了他的学生。为了信守承诺，彭万洋信守承诺，对得起爱人，给出了爱的回答。

正是这三位各自闪耀着不同人性光辉的老师，影响了三毛青春期人格的形成，他们不同程度地给予了这个自闭女孩足够的偏爱。

三毛逐渐恢复了对人的幸福和信任，并从中获得了信心。她偷偷把自己的画提交给了台湾省美术联展。幸运的是，其中一位还获得了西画组的铜牌。她父亲知道了这件事，他去领奖了。兴奋、惊讶和骄傲赶走了几年的沮丧。喜气洋洋的父亲不停地问柜台服务员领奖的事，和三毛知道的完全不一样。

三毛在家人的保护下走出了自闭症。这时，陈秀梅突然找到她，问她是否愿意上大学。三毛知道自己读完初二就辍学了，心里很自卑。出乎意料的是，陈秀梅鼓励她成为一名没有学生身份的选修学生。她热情善良的女友陈秀梅说:“听着，你不能总是这样。你必须出去。听说文化部部长张其昀先生在阳明山开办了中国文化大学。你想试试吗？”

就这样，在她的鼓励下，三毛给大文豪先生写了一封信，很快张先生回信给她，录用她进入大学。从此，三毛开始疯狂学习哲学，甚至到了痴迷的状态。正是这些不寻常的经历，使她后来的文学作品，兼收并蓄，达到巅峰！