红脸代表什么(一个是红脸，一个是白脸)

文字|羽毛妈妈

“红脸”和“白脸”

京剧脸谱中的“红脸”象征忠诚、诚实坦率和热血，如关羽；“白脸”奸诈多疑，如曹操。

百度文库解释:“一个好警察，一个坏警察”是一个比喻。在解决冲突的过程中，一方扮演友好或可爱的角色，另一方扮演严厉或讨厌的角色。

很多家庭在教育孩子的时候，习惯于唱“红脸”“白脸”。

在我们家，我严厉批评孩子，所以我经常唱“白脸”，而我的父亲随和善良，所以我经常唱“红脸”。

很多人说，在家庭教育中唱“红脸”和“白脸”容易混淆孩子的意识，亲“红脸”恨“白脸”也容易制造家庭矛盾。

至于这些担心，其实很多家长并没有真正理解这种“红白脸”背后的原理。

虽然我们引用京剧《红白脸》创造了“严父慈母”“严母慈父”的教育方法，但原则一定要坚定明确，要给孩子树立惩罚鼓励的家规。

京剧脸谱设计

热风炉规则

国法、家规、家规一般都是父母制定的，但父母制定后一定要严格遵守。

什么时候唱《红脸》什么时候唱《白脸》；谁唱《红脸》谁唱《白脸》一定要坚定，不能随意改变，否则孩子在家里不会守规矩。

“玉不琢不成器”，如果孩子在成长过程中犯了错，我们需要父母对其进行“打磨”，这叫“惩罚”。

行为心理学家认为，惩罚是人类行为的基本准则，未来犯错的可能性会因为惩罚而降低。

其实这就是热炉法则告诉我们的:人用手摸热炉，就会受到“烫伤”的惩罚。

高温炉

如何正确惩罚唱好《白脸》？

1.警告原则:定期对孩子进行规则教育，建议他们遵守规则，否则将受到惩罚。

很热，不用摸就知道炉子温度很高，会烫伤人。热炉代表规则，违反规则就像摸热炉。

教育孩子的时候，我会提前告诉他们规则，比如去超市购物。孩子们可以买一个他们喜欢的玩具，但一次只能买一个。

每次去超市，孩子们都会撒娇问:“妈妈，我可以买两个吗？”每次我都会坚决拒绝回答，“不行，我一次只能买一个。”有时候孩子会发脾气，不肯离开。这时，我警告她:“你只能买一个，否则什么都不会买。”

孩子每次看到我坚定的拒绝和严肃的警告，就知道自己只能在超市买一个玩具和零食，再也不会出声了。

妈妈带孩子去超市买玩具。

2.时效性原则:每当孩子犯了错误，我们都要立即改正，不能拖延。

当你触摸炽热的炉子时，你会立即被烧伤。这启示我们，错误行为发生后必须立即实施惩罚，为了及时纠正错误行为，不能有任何拖延或时滞。

毕竟孩子就是孩子，有时候他们没有意识到错误的严重性。当孩子再犯同样的错误时，我们必须立即改正，否则孩子会一次又一次地违反规则。

比如在家看电视前，我和孩子约定先把地上的玩具收拾好:收拾好玩具才能看电视，这是我们家的家规。

孩子很懒。一开始，他们总是说:“妈妈，帮我收一下。”或者“妈妈，我不看电视就不接受。”

我总是斩钉截铁地回答:“不，说好了先把玩具和自己的东西收拾好再看电视。”

但从一开始就没用。孩子以为父母总是娇纵纵容，就会发脾气大哭:“呜呜呜，我就是想看电视！我只想看电视！”然后我一直哭，拒绝收拾玩具。

这时，孩子的父亲出来唱《红脸》:“宝贝，你要听妈妈的话，先把玩具收起来。”看到孩子还是拒绝，他没有马上发脾气，而是建议一起收集玩具。

孩子下了楼，收拾了几个玩具，但是大部分玩具都被他爸爸收走了，然后我没有给她看电视，因为她不遵守家庭规定。如果每次都这样，规则没有约束力，孩子每次都可以挑战规则。

之后，孩子们会看电视，不要哭了，所以他们应该把玩具放好，看电视。

孩子们看电视。

3.一致性原则:只要“白脸”违反规则一起唱，肯定会受到惩罚。

你一碰到火热的火炉，就会被火烧伤。这启示我们，“说”和“做”是一样的，规则说了就要做。只要他们被违反，就必须按照规则受到惩罚。

我们家虽然有人唱《红脸》，有人唱《白脸》，但都是给孩子一个台阶下，氛围不要太死板，不利于家庭和谐。但是当孩子做错了事，违反了规定，我们就一起唱《白脸》，孩子也会受到相应的惩罚。

孩子们吃饭的时候喜欢玩米饭，吃的食物总是落在桌子上、地上和衣服上。所以我们教她吃东西要小心，不要浪费食物。不仔细吃，掉了就吃不下了。

孩子们总是喜欢对抗父母，挑战他们的权威和规则。当孩子把饭吃得满地都是的时候，我们一致决定惩罚她，不让她继续吃，哪怕她饿了。

饿了几顿后，孩子终于意识到爸爸妈妈都是一样有原则的人，没有人偏袒她，于是自动循规蹈矩地答应了。

孩子吃饭不认真。

4.公平原则:家庭成员在规则面前一律平等，违反规则就要受到惩罚。

无论男女老幼，谁碰了火热的火炉都会被烧死。这启示我们:对于规则，不管是孩子还是父母，只要违反了规则，就应该受到惩罚。

父母应该为孩子树立榜样。如果他们想让孩子遵守父母同意的规则，父母首先应该以身作则，这可以体现人人平等和公平的原则。

如果家规一味针对孩子，只会惩罚孩子，会造成孩子内心长期的厌烦和怨恨，也会形成家长权威的教育模式，不利于孩子的健康成长。

所以，当家长不小心违规的时候，我们只有认真接受孩子的纠正和惩罚，才能让孩子感受到公平公正，更好地遵守和维护规则。

客观地说，适度、巧妙、艺术地运用惩罚，是一种觉醒，是一种鞭策，是对孩子的一种鼓励，也是压力过后的一种进步。

如果父母错了，他们应该受到惩罚。

超限效应

从心理学的角度来看，同样的刺激持续一段时间后，其对刺激者的作用会逐渐减弱，甚至会出现负面影响，从而导致孩子产生更大的逆反心理。这就是超限效应。

在家庭教育模式中，我们应该惩罚做错事的孩子，也应该表扬做对的孩子。

凡事都有个限度。盲目的惩罚会导致孩子自卑、懦弱、懦弱。因此，家长也要帮助孩子建立自信，保持积极良好的状态，向更好的方向发展。

但是如果父母认为“只要表扬和鼓励孩子，他们就会建立自信”，那就错了。

古希腊哲学家德谟克里特斯说:“当它走得太远时，最合适的东西就会变成最不合适的东西。”

我的朋友是一名小学老师，班上有一个非常调皮的男孩。以前父母批评他，所以他对所有老师和父母的批评完全不是一回事:你说你的，我做我的，他还调皮。

加入朋友的班级后，朋友发现了他身上的一些“闪光点”，比如表达勇敢，大胆活跃。

于是朋友要求父母不要再批评表扬了，男孩开始很感动。但是，过了很久，我发现父母即使做错了事情，也滥用表扬，鼓励支持，这显然是在忽悠他。所以当他再听父母的赞美时，他会感到恶心和恼火，不会听建议。

表扬要有超限效果。

如何合理表扬唱好“脸”。

1.鼓励孩子抓住机会。

当孩子遇到挫折和失败时，他们特别容易抑郁和产生负面情绪。如果家长继续挖苦或者嘲讽，只会伤害他们的自尊心。但在这个时候，父母可以及时给予孩子更多的鼓励和表扬，唱“好面子”，这将为孩子打开一扇“独特机会”的窗户。

2.赞美应该适当地留空。

过多的表扬会适得其反，造成超限效应，引起孩子的厌烦和抵触。"如果酒里的水多了，味道就会变淡。"当你赞美的时候，不要说话，要实际。

3.不要轻易吝啬鼓励或赞美。

不要什么都夸。太多廉价的赞美不仅会对孩子产生积极的影响，还会让孩子养成随意尝试和应对的习惯。不努力、不容易接近的表扬孩子是不会被珍惜的。

4.在赞美中注意艺术。

如果表扬和鼓励的方式单一，每次都是“你很棒，你能行”，孩子就不知道如何成长和思考。如果父母事事表扬孩子:“你这次画画很认真，没有画错线”、“你吃完饭帮妈妈擦桌子，你是小帮手”等。，孩子们会特别受到鼓励，而且他们每次做事情都会非常积极。

京剧《三母三神》

在孩子漫长的教育过程中，我们不仅需要父母的批评和惩罚，更需要我们的赞美和鼓励。

京剧是我国的国粹。我们要学会唱好“红脸”和“白脸”，把握好这门艺术，让它对孩子发挥出最好的效果。

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