【陪娃儿读书的娃儿她爸】深度解析（第30篇）：

孩子性格内向腼腆，很多家长都会因此着急，想要让孩子转变得外向一点。家长们通常认为外向性格更好一些——热情、活泼、人缘好，机会多。

但是上面的想法对内向、外向的认识就会有偏差，就可能只停留在表面。

首先我们先来分析一下导致孩子内向、有退缩表现的原因可能有哪些？

我想从以下8个原因来分析，

原因之一：人的天生气质本身就有内向，外向之分。就像世界上有男人女人一样，其实是很平常的。

原因之二：如果孩子以往失败的经历让他认为他就是不行，那么他越觉得自己不行，就越不会去尝试，就越会退缩。这时候孩子表面上看起来是希望父母对他不要抱有希望，但其实他内心里想说的是请爸爸妈妈要信任我、不要我。

原因之三：假若孩子以往因一些事情，受到过其他人的嘲笑，那他就会因害怕自己再次被嘲笑，而不再去做那些事情。

原因之四：假若平时在孩子做错事之后，父母对他有过批评、评判、否定、嘲讽甚至是惩罚等教育方式。孩子就会把他的心包裹起来，也会表现为内向或感到自卑。

原因之五：孩子的自卑有时产生于他达不到父母或老师对他的要求。但这些要求，可能本身就是因为对他的期望值过高而提出的要求。也许是因为与孩子的年龄不匹配；也许是因为孩子并没有经过相关训练。那这种情况下，孩子做不到本身也是很正常的。

原因之六：来自于父母把孩子和别人家的“优秀”孩子做比较，导致孩子认为自己不行，从而产生退缩表现。

原因之七：来自于孩子身体能力上的不自信。关于身体的自信，是孩子的第一个自信，也是最基本的自信，来自于这方面的不自信往往不易被察觉。比如说，在一个孩子很小的时候，他看到别的小朋友能一步一个台阶爬楼梯，而他却还做不到。长大以后别的小朋友一次可以跳绳30个，他只能跳10个。这些情况下，都会让孩子觉得自己不行、自卑。

原因之八：假若孩子从小的生长环境，相对比较单一、闭塞或者父母本身也是偏内向的性格，那么孩子也会受到影响。

从以上分析来看，孩子内向、腼腆、自卑，更多的原因是来自于外界环境对他的影响。

因此，有的时候我看到有些家长在带孩子参加一些活动时，把一直想往后躲的孩子硬往前推时，我都觉得很遗憾，为这个孩子感到难过。因为这些父母并不了解恰当的引导方式，反倒是让孩子经历身心分离的痛苦。

日本著名哲学家岸见一郎说：

只要不说伤害孩子的话，孩子就会精神起来。

当我们深入地了解孩子的内向、自卑的原因后，那么该怎么面对这样的孩子对他才是最好的呢？

我有以下10个相对应的建议，希望能帮助到您：

建议一：如果孩子天生气质类型就是内向的，那么父母需要改变内向性格不如外向性格好这样的传统观念。其实内向外向各有利有弊。内向的人相对来说考虑更周全，对一件事钻研得深；而外向的人有时会三分钟热度，有广度而缺少深度。内向的人习惯先思后行，会打有准备的仗；做事比较稳妥；遇事不冲动，不冒失，更会保护自己。我们父母要看到内向孩子的这些长处。

建议二：父母要无条件的爱孩子，对他抱有希望，信任他。允许他小步前进，必要时给他把任务分解成一小块一小块，或者给他做示范。一定不要批评指责，而是鼓励、鼓励、再鼓励。父母需要留意孩子在哪些方面容易自卑，那么就一定不要在他的伤口上撒盐。

建议三：如果孩子不想尝试做某些事情，父母一定不要强迫他，要给他空间要给他时间，允许孩子按自己的节奏面对新鲜事物。父母要有足够的耐心和陪伴。

建议四：平时，当孩子做得不好或不对时，父母不要批评、评判和责骂。当他努力时，敢于尝试时，表现积极时，有进步时，父母要给予及时的看见和鼓励。

建议五：父母要调整自己过分理想的期望值。当期望值与现实之间的差距越大，父母的压力和焦虑也就越大，孩子也会因此而越痛苦。

建议六：我们作为成人，作为妻子和丈夫，作为职员，也同样不喜欢被与其他人比较，孩子更是如此。当我们说他不如别人时，他感受到的是父母对他的挑剔、不接纳和有条件的爱。我们要把孩子作为一个独一无二的个体来看待、来爱。

建议七：如果孩子小于12岁，那么可以带孩子到专业机构做感觉统合的测评。如果孩子有一些感觉统合方面的失调，那么这个可能导致他不自信的原因我们也不能忽视。在12岁之前的感统问题，都可以通过专业的训练得以改善。

建议八：父母可以刻意安排一些聚会活动。可以试着先从跟孩子熟悉的人开始，先是小范围，比如两三家人一起，慢慢的再过度到更多人参加的聚会或活动。

建议九：对于内向型的孩子，父母需要掌握预前策略的方法。不管是带孩子去见某个人，还是去某些场合参加活动，都需要事先提前和孩子说明情况，而不是临出门前才告诉孩子或者直接把孩子带到那个现场，需要让他有一个心理准备。另外，如果想让孩子参加一些游戏活动，父母可以和孩子一起提前在家里练习，让孩子事先先熟悉一下，然后再去参加正式的活动，这样孩子就不会有陌生的恐惧感了。

建议十：内向的孩子需要多练习表达，这就需要父母不要着急替孩子说话。比如说，孩子刚说了前半句，父母就把后半句替他说出来了。父母要少说，多倾听。

总结一下：父母养育孩子的目的是希望他快乐幸福，而不是让孩子痛苦。所以，如果孩子自己认为自己内向的性格并没什么不好，那父母就不要非去让他往外向转变，比如非要让他到外面去接触人，接触事。要允许孩子用自己的方式，品尝快乐，否则会消耗他，让他身心疲惫。

所有这些建议可能都没有办法让孩子的情况马上改善，这个过程中需要父母有耐心。

说到这里，我想通过一个例子来做解释：

我亲戚的孩子一直比较内向，在她大约8岁时，有一天爸爸带她去吃必胜客。

因为一位服务员特别热情地服务，于是吃完饭临走时，爸爸非让孩子跟那位服务员说再见，孩子一直说不出口，爸爸一直逼着孩子说，于是孩子就哭，父女俩就这样僵持着，搞得服务员也很尴尬，一直劝爸爸不要再强迫孩子，直到最后孩子也没有说。本来是开心的出去吃饭，最后演变成孩子长时间的痛哭。

其实，当时可能爸爸是为了面子，而强迫孩子做她不愿意做的事情。

导致的结果是，爸爸后来有几次要带孩子跟他的同事一起聚餐时，孩子再也不愿意跟着去，因为怕爸爸让她跟同事打招呼。

最后，我想用日本哲学家岸见一郎的一段话来结束我们的话题：

只要是一味地关注短处或缺点，事态就不会有任何改变。黑暗既无法移走也不能消除。那该怎么办呢？投以光明就可以。如果投以光明，黑暗就会消失。不要看短处，要看长处。或者把看似短处的地方当做长处来看待。

希望这些能帮到您。

——END——

“我一直在努力学习像阿德勒一样思考和生活，我相信我们可以带着勇气去幸福的生活。”

我是【陪娃儿读书的娃儿她爸】，以我70后中年男人的家庭教育经验和你一起，我们共同进行一次有深度的思考，找出一个有温度的答案。

谢谢持续关注我，感谢！

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