西宁属于哪个省(西宁属于哪个省)

2022-05-09 01:45:11 发布:网友投稿
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图为参加西宁市城东区委宣传部组织的“西宁无限风光看东区”主题采访的记者拍摄红军小学。张天福照片

西宁。网站,6月30日。标题:青海西宁发展:从古代商业小镇到现代城市治理

众信。com记者张天福

青海省西宁市作为中国西北地区一个古老的商业中心,曾经到处都是商人和骆驼铃。如今,西宁作为丝绸之路经济带的重要节点城市,面貌焕然一新。

以红色地标开展“打卡”活动,以“全流程网络化管理”优化营商环境,积累共建、共治、共享的基层社会治理经验,走在碧水蓝天绿的中国银行...作为青海省西宁市的东大门,西宁市城东区正在书写城市发展的篇章。

图为西宁市城东区市民服务中心提供便捷服务。张天福照片

发起红色地标“打卡”活动。

马,青海红军小学六年级学生,担任《小红星》讲师三年。

29日,马告诉参加西宁市城东区委宣传部组织的题为《西宁无限风光,望东区美丽花海》的采访活动的记者,“我以前学的是课本上的‘金钩’、‘为人民服务’等党史故事,但通过当讲师,我进一步学到了很多党史故事。现在,我不仅告诉我的同学和其他来访者,也告诉我的家人。”

青海西宁红军小学是红军后裔于2008年修建的。是青海省五所红军小学之一,也是西宁市唯一的红军小学。由于孙玉清将军是在这所学校附近的新华布鞋厂被杀的,为了纪念他,学校被命名为红军小学。

近年来,青海西宁洪钧小学聚焦红色教育资源与学生思想政治教育、道德教育的深度融合,探索确立“弘扬红色文化建设红色校园”的办学理念,提出“传承红色基因建设幸福教育”的办学宗旨,树立“红色党建浸润红色小学1+2+4+N”的党建品牌,引导学生从小听党话、感受党恩、跟党走。

为在党史学习教育中发掘和展示青海省西宁市洪钧小学红色资源的思想内涵和时代价值,城东区以洪钧小学红色展厅为载体,以全省首位新时代全国少年儿童马伟为例,选取语言素养好、形象气质好、综合素质强的34名学生, 丰富“小红星播音员”队伍,结合“小红星播音员+数字二维码”开展志愿宣传,积极开展红色地标打卡。

“革命前辈的历史故事深深地感染了我,”说。“没有他们的奉献,我们绝对不会有现在幸福美好的生活。我想给更多的人讲更多的红色故事。”

图为西宁市城东区八一路街道博雅路南社区退休工人创作书画作品。张天福照片

“全流程网络管理”优化营商环境

“城东区市民服务中心成立以来,为市民提供了养老、医疗、就业等一系列便民服务。”西宁市城东区市民服务中心服务监督科科长沈说,“市民中心还设立了24小时自助服务区,为企业和群众提供24小时不停歇的服务。”

深化“简政放权、强化监管、改善服务”改革,深化审批改革,聚焦市场主体和群众关切,优化政府服务,提高监管效能,深挖市场主体,把招商引资作为“一号工程”...西宁市城东区围绕“企业和群众的燃眉之急、燃眉之急”问题,以“方便企业和群众”为目标,不断创新工作思路,强化服务意识,规范服务行为,改进服务方式。

积累共建共治共享的基层社会治理经验。

走进西宁市城东区八一路街道博雅路南社区,退休职工正在创作书画作品,“七一奖章”颁奖仪式正在红色影院播放。

社区舞蹈室、乐器及民间艺术活动室、暖心家园室、道德讲堂、妇女之家、红色电影院等..多个功能室全面展示城东区八一路街道博雅路南社区以人民为中心的基层社会治理经验。

退休员工陈振华和他的朋友每天都来社区练习书法。他正在书写的书法作品《水调歌头游》,字体隽永,笔力深厚。“我们不仅自己练习,还免费给失去孩子的家庭、退休职工和中小学生教授书法作品。”

陈振华说:“练习书法不仅可以陶冶情操,还可以提高文化素养。“现在大家都很喜欢书法写作,传承传统文化的氛围很浓。社区提供了一个非常方便的平台,我们愿意教更多的人。”

党史学习教育开展以来,八一路街道博雅路南社区党委坚持守正创新,加强资源统筹,聚焦阵地高质量建设、宣讲一线倾斜、实干全方位推进等关键环节。,打造“学习阵地”,建立“矩阵”学习模式;打造“氛围阵地”,建立“全球”宣传模式;打造“教育阵地”,建立“沉浸式”教育模式;打造“主动阵地”,建立“多维度”活动模式;打造“服务阵地”,建立“立体式”服务模式,持续出实招、下功夫、求实效,推动党史学习教育越走越深。

图为西宁市北山美容园一角。张天福照片

中国蓝天绿色银行

“如今,很多老人都喜欢在西宁市北山美容园寻找‘回忆’。”西宁北山林场副场长孙文明日前告诉Zhongxin.com记者。

这种“记忆”来自西宁市北山美园从乱到治的大转变。

来自Zhongxin.com的记者参观了西宁市北山的美丽花园。庭院充满了色彩和活力,附近的居民和游客实现了“碧水蓝天绿色出行”。

近年来,城东区牢固树立和践行“碧水青山是无价资产”理念,突出问题导向,抓住薄弱环节,破除惯性思维,扎实推进“绿色产业”“治理能力”“西宁蓝”“高原绿”“绿色人文”六大建设行动。全区绿色发展理念进一步巩固,绿色经济步伐进一步加快,绿色治理效能进一步增强,绿色城区质量进一步提升。(结束)

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