常备同义词

学习目标

1.能认出“曹、程”等10个新词，能写出“程、朱”等14个新词。

2.借助课后整理练习，谈谈曹冲形象再现的全过程。

3.讨论交流“曹冲形象法为什么好”。

4.学习曹冲的观察和思考的品质。

需要会写的字

称(地址、赞)柱(柱、水柱)底(海底、水底)杆(秤杆、笔杆)秤(砝码、秤钩)

是(做事，做客人)岁(年，年)站(站，站)船(船，船)然后(然而)

要求识别单词

曹(姓曹)员(员)议(议)伐(柴伐)线(直线)止(停)量(力度)的重量(重量)

多音字

说:①chèn对称性；②更改地址。

关键字

称重，支柱，底部，称重梁，做事，多大，站着，划船，然后，又高又大。

同义词

最终，正如所料，最终，讨论，讨论。

反义词

沉浮

单词积累

X和X型字:

又大又红，又大又圆，又白又胖，又香又脆，又高又壮，有说有笑。

形容人的智力的词语:

冰雪聪明，智慧勇敢，小聪明，心灵手巧。

一段的要点

第一段(第一个自然段):曹操长得像大象，大家都看。

第二段(自然第二段和第三段):官员说话，说没有计划。

第三段(第四、五段):曹冲提出称大象体重。

主题归纳

本文讲述了曹冲小时候用脑子想办法称大象的故事。这个故事告诉我们:当事情发生时，多观察，多思考，就能找到解决问题的好方法。

对文本的完整解释

第一自然段:开头，说明故事发生的时间，人物和大象的来历。

第三段:这一段告诉官员们，他们提出了建造大型横梁的方法，但是没有一个成功。“有的...一些…”写出了官员的对称形象。

第四自然段:曹冲受官员之言启发，用船作秤，用石头代替大象。他的方法既有创意又实用。

第五段:“笑着点头”与上一段“直摇头”形成鲜明对比。可见曹操对儿子的方法和对儿子的爱是认同的。“果不其然”说明曹冲的呼象法很管用。

读后思考

曹冲利用浮力解决了图像表示的问题。科学是多么神奇啊！科学无处不在。只要动动脑筋，好好思考，也能想出科学的方法。

课后练习1:

曹冲称大象的方法是可行的，可以称大象，所以曹冲的方法是好的。

课后练习2:

(1)抓船上的大象；②标出船舷；(3)把大象抓到岸边，把石头装到船上；④称一下石头。

带课堂笔记:

欢迎来到我身边。我是小学语文老师李先生。我介绍语文学习方法，讨论教育热点话题。

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