韩非(韩非子)
韩非（约公元前280年—公元前233年），又称韩非子，战国末期韩国新郑（今属河南）人。 中国古代思想家、哲学家和散文家，法家学派代表人物。
韩非是法家思想之集大成者，集商鞅的“法”、申不害的“术”和慎到的“势”于一身，将辩证法、朴素唯物主义与法融为一体，为后世留下了大量言论及著作。 其学说一直是中国封建社会时期统治阶级治国的思想基础。
韩非著有《孤愤》《五蠹》《内储说》《外储说》《说林》《说难》等文章，后人收集整理编纂成《韩非子》一书。
（概述图取自中国历史博物馆范曾绘《韩非子像》）
所处时代韩国战国
汉族
河南省郑州市新郑市
《韩非子》
君主专制主义理论，法家思想的集大成者，其思想指导秦始皇统一六国，影响深远
韩非
韩子
韩非子
公元前280年
公元前233年
思想家、哲学家、散文家
唯物主义与效益主义思想
荀子
法以法治国
人物生平
早年经历
韩非出身韩国宗室，约韩釐王十五年（前280年）出生于战国末期韩国的都城新郑的一个贵族之家。
韩釐王二十年（前275年），韩国难深重。 韩非始读“家有之”的商、管之书和孙、吴之书，也读各类杂书。
韩桓惠王十年（前262年），秦将白起率兵攻韩，一下攻取五十城。 韩国上党郡守降赵。 韩国统治层开始分崩离析。 在此前后，青年韩非开始上书，这个历程约为五年。
韩桓惠王十五年（前257年），韩非痛恨治理国家不能寻访任用贤明的人才，反而提拔浮夸之人在有实际功绩的人之上，于是开始埋头著述。
韩桓惠王十九年（前253年），荀子离开稷下后，来到楚国，春申君任命其为兰陵令，继续受徒教学。 在此前后，韩非投奔荀子门下，“学帝王之术”，同学者有李斯等人。
出使秦国
韩非的书传到秦国，秦王非常赞赏韩非的才华，他看到韩非的文章后说：“寡人若能见到此人，与他交游，便是死也没遗憾了。 ”韩王安三年（前235年），因秦国攻韩，韩王在危急关头召见韩非，与韩非谋划削弱秦国的实力。
狱中被害
李斯、姚贾陷韩非，诋毁他说：“韩非是韩国的公子。 如今您想兼并诸侯各国，韩非终究向着韩国而不会向着秦国，这是人之常情。 如今您不任用他，留他很长时间才放他回去，这是给自己留下后患，不如加罪于他依法惩治他。 ”秦王认为他们说得很对，便将韩非交法官治罪。 ”李斯指使人送毒药给韩非，让他自杀。 韩非想亲自向秦王表白，没能见到。 后来秦王十分后悔，派人赦免韩非，韩非已经死了。
主要影响
思想理论
韩非是战国末期带有唯物主义色彩的哲学家，是法家思想之集大成者。 韩非目睹战国后期的韩国积贫积弱，多次上书韩王，希望改变当时治国不务法制、养非所用、用非所养的情况，但其主张始终得不到采纳。 韩非认为这是“廉直不容于邪枉之臣。 ”便退而著书，写出了《孤愤》《五蠹》《内储说》《外储说》《说林》《说难》等著作。 在这些文章中，韩非重点宣扬了法、术、势相结合的法治理论，达到了先秦法家理论的最高峰，为秦统一六国提供了理论武器，同时，也为以后的封建社会时期君主专制制度提供了理论根据。
政治理想
韩非的政治理想是建立一个统一的君主集权的封建国家，他面对战国末年新旧势力激烈斗争和诸侯割据的局面，总结了天子弱小而诸侯强大的历史教训，主张建立统一的君主集权的封建国家。 在他的著作中，出现像“新圣”“严天子”“王资”“帝王之资”“兼天下”之类的词句就反映了他的这种愿望；而他在《扬权》篇中更明确地指出这种统一的君主集权要做到“事在四方要在中央，圣人执要四方来效”，以统一代替分裂，以集权代替割据。
为了使君主的神圣权力不受侵犯，韩非主张尊君卑臣，并提出要“强公室，杜私门”（《内储说下》），主张对那些私门势力和好比恶虎一样的权臣，要散其党收其余，闭其门，夺其辅（《主道》），予以坚决铲除和镇压，韩非的这一主张虽然在当时对于打击那些“亏法以利私，耗国以便家”（《孤愤》）的擅权重臣有进步作用，但他把君权绝对化并认为君臣利害必然相反，也加深了君臣的矛盾。
改革图治，变法图强，是韩非思想中的一大重要内容。 韩非继承了商鞅“治世不一道，便国不法古”的思想传统，提出了“不期修古，不法常可”的观点，主张“世异则事异”，“事异则备变”（《五蠹》）。 韩非持历史进化的观点，认为时代是不断向前发展的，如果不从当今的实际出发，而一味地美古代先王，去法古代，“非愚则诬”（《显学》），既然时代变了，治国的措施也应随之改革，因而他主张“圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备”（《五蠹》）。 他认为，“上古竞于道，中世逐于智谋，当今争于气力”（《五蠹》），在“当今争于气力”的时代，决不能以宽之政，治急世之民”（《五蠹》），只有实行系列有利于建立和巩固新兴对建度井促成大统的政策，才是顺乎历史潮流。 韩非的这种具有发展进化的历史观，是他主张实行法治的理论和思想武器。
法治思想
韩非的法治思想是以进化的历史观作为推行法治的理论基础，以建立一个统一的君主集权的封建国家作为奋斗理想和目标，以“以法治国”作为他思想学说的核心，以唯物主义的认识论作为他观察事物和斗争的武器，它们有机联系，浑然一体，构成了韩非的比较完整的思想体系。
韩非著作总结了前期法家的经验，形成了以法为中心的法、术、势相结合的政治思想体系，成为法家之博采众长之集大成者。 韩非着重总结了商鞅、申不害和慎到的思想。 商鞅、慎到、申不害三人分别提倡重法、重势、重术，各有特点。 韩非则提出了将三者紧密结合的思想。 法是指健全法制，势指的是君主的权势，要独掌军政大权，术是指的驾御群臣、掌握政权、推行法令的策略和手段。 势主要是察觉、防止犯上作乱，维护君主地位。 韩非把三者融为一体。 他推崇商鞅和申不害，同时指出，申商学说的最大缺点是没有把法与术结合起来。 其次，申、商学说的第二大缺点在于“未尽”，“申子未尽于术，商君未尽于法”（《韩子·定法》）。 韩非按照自己的观点，论述了术、法的内容以及二者的关系，他认为，国家图治，就要求君主要善用权术，同时臣下必须遵法。 同申不害相比，韩非的“术”主要在“术以知奸”方面有了发展。 他认为，国君对臣下，不能太信任，还要“审合刑名”。 在法的方面，韩非特别强调了“以刑止刑”思想，强调“严刑”“重罚”。 他认为，光有法和术还不行，必须有“势”做保证。 “势”，即权势，政权，就是君主的权力和地位，可以理解为国家权威。 他赞赏慎到所说的“尧为匹夫不能治三人，而桀为天子能乱天下”（《难者》），提出了“抱法处势则治，背法去势则乱”（《难势》）的论点。
韩非第一次明确提出了“法不阿贵”的思想，主张“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”。 这是对中国法治思想的重大贡献，对于清除贵族特权、维护法律尊严，产生了积极的影响。
儒家讲究“礼不下庶人，刑不上大夫”，而以韩非为代表的法家更把它发展成法律面前、人人平等。 法律即使是对高贵的人，有权势的人也不徇情。
韩非主张以法为教，意思就是除了制订法律以外，还必须要宣传法律，普及法律知识，让广大人民群众遵守法律，运用法律，使整个社会形成“知法、懂法、守法”的良好风气。 以法为教是秦代施行政策，加强思想法制，巩固中央集权的标志之一。
韩非的法治思想适应了中国一定历史发展阶段的需要，在中国封建中央集权制度的确立过程中起了一定的理论指导作用。 在韩非死后，各国国君与大臣竞相研究其著作《韩子》，秦始皇在他的思想指引下，完成统一六国的帝业。 韩非法治思想在后世有一定的现实意义，特别是其“法、术、势”相结合的理论。 韩非“以法为本”的主张得到现实的实践，成为当代的主流思想。
韩非之学成为法家，其最高理想为“君无为，法无不为”，认为法行而君不必忧；臣不必劳，民但而守法，上下无为而天下治。 但其学说过于尊君，为后世所诟病。
哲学理论
韩非在认识论方面很注重唯物主义的“参验论”。 他认为认识是人的一种天然属性，必须依赖人的感觉器官和思维器官，这是一种含有朴素唯物主义的见解。 他充分肯定人的认识能力，主张“缘道理”办事，指出“缘道理以从事者，无不能成”（《解老》），反之，就必然失败。 他认为人的认识活动都是有目的的，因而人的言行必须讲求实际功效。 他说“夫言行者，以功用为之的投（箭靶）”（《问辩》），指出“不以功用为之的彀，育虽至察，行虽至坚，则妄发之说也”（《问辩》）；他还着重提出要用参验"之说作为检验是非的标准。 “参”是比较研究，验”是证实。 他说：“循名实以定是非，因参验而审言辞”（《奸劫弑臣》），意思是必须考察名称和实际是否相符才能判断是非，只有通过比较检验才能判断言辞是否正确。 他还说：“无参验而必之者，愚也；弗能必而据之者，诬也”（《显学》），意思是不经过比较验证就作出肯定的判断是愚；不能作出肯定的判断就拿来作根据，是欺骗。
韩非把他带有朴素唯物主义的“参验”论运用到政治生活中，一方面用来抨击儒家等学说，说他们祖述先王的言论是未经参验的虚妄之谈：另方面又用来考核臣下，要求臣下在言、事、功三方面应该做到完全一致，言论、工作、功效完全相符的就给予奖赏，否则就予以惩罚。
文学成就
韩非有轻微口吃，但却是文笔流畅的优秀作家。 韩非精于“刑名法术之学”，“而其归本于黄老”。 与秦相李斯都是荀子的学生。 韩非文章出众，连李斯也自叹不如。 韩非的《孤愤》《五蠹》《说难》《说林》《内储》五书，十万余言，字里行间，叹世事之难，人生之难，阅尽天下，万千感怀。
韩非的文章说理精密，文锋犀利，议论透辟，推证事理，切中要害；构思精巧，描写大胆，语言幽默，于平实中见奇妙，具有耐人寻味、警策世人的艺术效果。 韩非还善于用大量浅显的寓言故事和丰富的历史知识作为论证资料，说明抽象的道理，形象化地体现他的法家思想和他对社会人生的深刻认识。 在他文章中出现的很多寓言故事，因其丰富的内涵，生动的故事，成为脍炙人口的成语典故，至今为人们广泛运用。 《韩非子》中有寓言故事三四百则，著名的有“自相矛盾”“守株待兔”“讳疾忌医”“滥竽充数”“老马识途”等。 这些生动的寓言故事，蕴含着深隽的哲理，凭着它们思想性和艺术性的完美结合，给人们以智慧的启迪，具有较高的文学价值。 这些取材于社会见实，历史人物历史事件或民间故事的寓言，都是韩非子对社会现象深入仔细观察后提炼出的。 这些生动的故事，虽然出自特定的环境，但蕴含着深刻的哲理，其思想性和艺术性的完美结合，给人以智慧和启迪。
韩非的寓言浅近而深刻，幽默而冷峻，他把庄子以寓言说理的方法进一步发展，多了一些切近现实的因素，堪称先秦诸子文章中的瑰宝。 他的寓言形象而生动地反映了复杂纷纭、变化万千的现实生活，大至时代更迭、国家兴亡，小至个人荣辱，历代王候，征夫思妇均纳于笔下，可谓跨越时空、巨细无疑。 其内容之广泛、事件之纷，形象之众多，均堪称先秦寓言之最。
历史评价
司马迁《史记·老庄申韩列传》指出韩非“喜刑名法术之学，而其归本于黄老”，“韩子引绳墨，切事情，明事非，其极惨礉少恩”，“皆原于道德之意”。 《太史公自序》云：“韩非揣事情，循势理。 ”
秦始皇见《孤愤》《五蠹》之书，曰：“嗟乎，寡人得见此人与之游，死不恨矣！”
扬雄《法言》：或问：“韩非作《说难》之书而卒死乎说难，敢问何反也？”曰：“《说难》盖其所以死乎！”曰：“何也？”“君子以礼动，以义止，合则进，否则退，确乎不忧其不合也。 夫说人而忧其不合，则亦无所不至矣。 ”或曰：“非忧说之不合，非邪？”曰：“说不由道，忧也。 由道而不合，非忧也。 ”
司马光《资治通鉴》：“臣闻君子亲其亲以及人之亲，爱其国以及人之国，是以功大名美而享有百福也。 今非为秦画谋，而首欲覆其宗国，以售其言，罪固不容于死矣，乌足愍哉！”
司马贞：“刑名有术，说难极知。 悲彼周防，终亡李斯。 ”
毛泽东批注《史记·老子韩非列传》：韩非师从于荀子，战国时期法家的代表人物，他提出的“法治、术治、势治”三者合一的封建君王统治术，对后世影响很大。
人际关系
类别 | 关系 | 姓名 |
师承 | 师 | 荀况（荀子） |
同门 | 师弟 | 张苍 |
同门 | 师哥 | 李斯 |
主要作品
韩非的文章由后人收集整理编纂成《韩非子》，现存二十卷共计五十五篇，约十余万言。 《韩非子》大部分为韩非自己的作品。
《韩非子》五十五篇列举如下：初见秦第一、存韩第二、难言第三、爱臣第四、主道第五、有度第六、二柄第七、扬权第八、八奸第九、十过第十、孤愤第十一、说难第十二、和氏第十三、奸劫弑臣第十四、亡征第十五、三守第十六、备内第十七、南面第十八、饰邪第十九、解老第二十、喻老第二十一、说林上第二十二、说林下第二十三、观行第二十四、安危第二十五、守道第二十六、用人第二十七、功名第二十八、大体第二十九、内储说上七术第三十、内储说下六微第三十一、外储说左上第三十二、外储说左下第三十三、外储说右上第三十四、外储说右下第三十五、难一第三十六、难二第三十七、难三第三十八、难四第三十九、难势第四十、问辩第四十一、问田第四十二、定法第四十三、说疑第四十四、诡使第四十五、六反第四十六、八说第四十七、八经第四十八、五蠹第四十九、显学第五十、忠孝第五十一、人主第五十二、饬令第五十三、心度第五十四、制分第五十五。
史料索引
《史记·老子韩非列传》
《史记·秦始皇本纪》
《战国策·秦策五》
影视形象
2017年电视剧《秦时丽人明月心》：俞瞳饰演韩非。
2016年动画片《天行九歌》：主人公为韩非。
2020年电视剧《大秦赋》：张皓越饰演韩非。
参考资料1.韩非子·说林上·名人简历网
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