小学教师资格证考试试题及答案（2022年教师资格证考试真题）(2022年小学教师资格证考试真题及答案解析)

综合素质试题（小学）

注意事项：

1.考试时间为 120 分钟，满分 150 分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（共 29 题，每题 2 分，共 58 分）

1.课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。 孙老师在学生朗读、体悟后问学生：“你是如何理解这个故事的？”对学生的说法，孙老师并没有给固定的答案。 从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是（ ）。

A.自主学习要求学生会分析、综合和评价

B.自主学习中学生被期待形成自己的知识

C.自主学习要避免告诉学生问题的答案

D.自主学习中教师的角色可有可无

2.小学四年级新上任的班主任刘老师经过一个月的观察，总结了班里每个学生的特长，并据此展开有针对性的教学，刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的（ ）。

A.互补性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

3.语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。 ”老师点评道：“很好。 ”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。 ”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。 ”学生乙疑惑的坐下了。 针对该老师的做法，说法不正确的一项是（ ）。

A.限制了学生的观察力和想象力

B.没有敏锐地捕捉教育细节

C.一定程度上束缚了学生的创新意识

D.确立了学生的规范意识

4.五年级（4）班的李刚的爸爸是县教育局的办公室主任，学校里的各任课老师对李刚格外友好，每次回答问题优先叫李刚，需要代表进行国旗下讲话也是叫李刚，慢慢地大家都不愿意和李刚交往了。 对于老师的做法，下列描述正确的是（ ）。

A.正确，很好地锻炼了李刚的能力

B.错误，没有做到教育公正

C.正确，有利于后期学校在整个县的发展

D.错误，没有看到学生是发展中的人

5.陈某担任某小学数学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以陈某服务期未满，教师不足为由不予批准陈某在职学习。 陈某欲向当地县教育局提出申诉，认为学校剥夺了他的（ ）。

A.教育教学权

B.参加进修权

C.获得报酬权

D.指导评价权

6.学生小王在午休时，见自己同桌小林睡觉流口水，神情憨态可掬，用手机拍摄下照片，并发至班级群和学校贴吧，配文有“我是一头猪”等文字说明，一些同学甚至将该照片做成表情图片大肆转发，小王的行为侵犯了小林的（ ）。

A.隐私权

B.健康权

C.财产权

D.人格尊严权

7.学生小明沉迷游戏，班主任教育他好好学习时他却以“学习是我自己的事，别人管不着”为由不予理会，对此表述正确的是（ ）。

A.正确，受教育是学生的权利，学生可以放弃

B.错误，学生必须尊重教师，必须对教师唯命是从

C.正确，玩游戏可以锻炼大脑，不妨碍学习

D.错误，努力学习是学生的义务

8《中华人民共和国教育法》规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是（ . ）。

A.学校教育处

B.教育行政部门

C.学校

D.司法部门

9.李老师曾因故意犯罪受到有期徒刑三年的刑事处罚，现申请重新获取教师资格证。 根据我国《教师法》的规定，李老师（ ）。

A.刑满即可重新取得教师资格

B.刑满经培训后可以重新取得教师资格

C.六年之后方能重新取得教师资格

D.不能取得教师资格

10.李某的女儿梅梅今年读小学五年级，由于家境贫困，李某决定不让梅梅继续读书，当地村民对此议论纷纷，下列村民的说法错误的是（ ）。

A.村民甲：李某作为女儿的监护人，有权决定女儿是否读书

B.村民乙：国家实行九年制义务教育制度，李某不可随意决定女儿是否读书

C.村民丙：对于梅梅的这种情况，政府应当采取措施保障其就学

D.村民丁：李某有义务让梅梅接受并完成规定年限的义务教育

11.寒假里的一天某市科技馆迎来了一群特殊的小客人，来自该市的 70 名农村中小学生在大学生志愿者的带领下，这些孩子走进城里的科技馆参加科普小课堂活动，感受科技魅力，根据《未成年人保护法》，这是对未成年人的（ ）。

A.家庭保护

B.学校保护

C.科技保护

D.社会保护

12.小学五年级一班的志强同学就读于本市一所著名的寄宿制学校，几次为校增光，荣获市级三好学生的称号。 但对于他擅自外出夜不归宿，学校的做法不当的是（ ）。

A.及时查找

B.置之不理

C.联系其父母查找

D.向公安机关求助

13.一位刚进入小学一年级的新生问老师：“妈妈什么时候来接我？”老师最好的回答是（）。

A.“老师不知道。 ”

B.“你现在很想念妈妈，是吗？妈妈 4 点半就来接你。 ”

C.“妈妈 4 点半就来接你。 ”

D.“妈妈马上就来接你。 ”

14.临近六一，高高兴兴地去接孩子放学，李女士却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。 另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟：“一定要给老师送礼！如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。 ”面对这样的行规，下列教师行为不正确的是（ ）。

A.教师应做到为人师表，廉洁从教

B.理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系

C.抵制各种诱惑，和家长保持健康的教养关系

D.中国向来是礼仪之邦，可以接受家长送的礼物

15.对于学习上有困难的学生，优秀的教师总是能够给予耐心细致的反复辅导，支持他们这样的关键因素是（ ）。

A.爱岗敬业

B.知识水平

C.教学水平

D.教学风格

16.加里宁说过“既然你在今天，明天、后天就得把你们的所有的一切都奉献出去，但同时你们如果不日新月异地补充自己的知识、力量和精力，那么你们任何东西都留不下来了。 ”这体现了教师职业道德规范中的（ ）。

A.爱国守法

B.终身学习

C.教书育人

D.为人师表

17.藏族节日繁多，其中在一月份举行的、最为隆重、最具有全民族意义的节日是（）。

A.藏历新年

B.女儿节

C.雪顿节

D.望果节

18.下列国家中，（ ）是世界上唯一一个独占一个大陆的国家。

A.哥伦比亚

B.澳大利亚

C.赞比亚

D.叙利亚

19.唐代工艺品中成就最为卓著的首推（ ）。

A.泥塑

B.唐三彩

C.剪纸

D.风筝

20.周代按照制作材料将乐器分为“八音”，这标志着我国古代器乐艺术的发展进入了一个成熟的阶段。 下列对“八音”说法不正确的是（ ）。

A.敔、柷属于木类乐器

B.瑟、筑属于丝类乐器

C.埙、缶属于土类乐器

D.笙、箫属于竹类乐器

21.由贝纳尔多·贝托鲁奇执导，尊龙、陈冲、邬君梅、彼德·奥图等主演的传记电影《末代皇帝》，获得第（ ）届奥斯卡金像奖最佳影片奖。

A.50

B.40

C.60

D.30

22.下列成语典故不是发生在秦朝的是（ ）。

A.背水一战

B.焚书坑儒

C.凿壁借光

D.破釜沉舟

23.近代新文化运动的发起人是（ ）。

A.李大钊

B.陈独秀

C.孙中山

D.林则徐

24.标志着中国进入航天时代的事件是（ ）。

A.第一颗原子弹爆炸成功

B.“东方红一号”发射成功

C.“神州”五号飞船进太空

D.“远望一号”航天测量船建成使用

25.目前所知离太阳系最近的恒星是（ ）。

A.火星

B.天狼星

C.水星

D.比邻星

26.使用 PowerPoint 软件制作多媒体作品时，要使各张幻灯片具有统一的布局和风格，最恰当的是（ ）。

A.使用“幻灯片母版”功能创建母版

B.在每张幻灯片里面插入同一个背景或图片

C.用“复制/粘贴”命令复制已经插入的背景或图片

D.在“幻灯片浏览”视图里面复制已经做好的幻灯片

27.为了让电子表格呈现的数更直观，可以（ ）。

A.改变字体

B.改变字号

C.改变颜色

D.转换成图表

28.花：雪花：杜鹃花

A.瓜：西瓜：哈密瓜

B.人：白人：机器人

C.山：黄山：长白山

D.海：上海：地中海

29.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。 下列选项中，填入数列“-1，3，4，14，36，（ ）”空缺处的数字，正确的是（ ）。

A.100

B.88

C.68

D.60

二、材料分析题（本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分）

30.“发奋识遍天下字，立志读尽人间书，昱玮年少多才志，成功就在不久时。 ”这首诗是寿光世纪初级小学三年级 7 班班主任孙海燕写给学生黄昱玮的期末评语。 全班 42 名学生每个人都有属于自己的“诗评语”，“杨家佳儿八方赞，少东读书知识添，我愿少东多努力，胜过千万好儿郎”、“蹉跎莫遗韶光老，人生惟有读书好，我祝王子多睿智，一举成名多荣耀”、“程轩多才学，平生志气高，别人怀宝剑，你有笔如刀”。 在家长会上，孙老师将这些评语发给学生家长，获得了家长的好评：“老师这是对孩子上心了！”“太负责的老师！”“感动，有才华！”请运用职业理念的观点，评价一下孙老师的行为。

31.明明是一个活泼爱动的小学生。 经常在课堂上说话或吃东西，还常常不按时完成作业。 一天，他又在课堂上说话并和前座同学打闹，班主任发现后非常生气，对明明说：“你不用上课了，回家把家长找来，你家长什么时候来，你就什么时候再来上课。 ”明明不敢回家，只好在外面站着。

你认为该案例中班主任的行为是否恰当？请从教师职业道德规范的角度加以分析。 32.材料：新闻作为一种媒体信息，本应有助于人们了解事情的真相，如信息论的提出者香农就曾把信息定义为“不确定性的消除”，然而信息也会增加人们对真相认识的不确定性。 尤其在这个信息爆炸的时代，如何摆脱这种困境？除了优化信息环境外，更现实的途径是提高受众的新闻素养。

在信息时代，批判性地解读和使用媒体信息应是社会成员的基本技能。 为什么在今天要特别强调受众的“新闻素养”？这是由新闻的性质和当今新闻的发展趋势决定的。 新闻是帮助公民自治的必要信息，和其他出于私人利益或兴趣而获得的信息不同，它关乎社会群体的公共利益，最终会影响私人生活。 而随着信息技术的发展、商业文化的介入、新闻发布门槛的降低，新闻与评论、娱乐、宣传的界线不再像从前那样清晰，“准新闻”甚至“伪新闻”层出不穷。

新闻受众应该提高自己的新闻辨别能力，对不同来源的信息设置不同的警惕值，这样才能使自己变得明智。 如何批判性地解读新闻？受众可以从以下几个方面加以考虑：1、报道有无确切的来源？来源可靠吗？2、报道的内容完整吗？是否包含事件的时间、地点、人物、原因、经过等要素？3、假如不完整，原因是什么？报道者提供了什么证据？这些证据是怎样检验或核实的？4、这则新闻除了报道事件外，是否还有其他意图？

有人认为受众都是愿意看到真相的，他们欠缺的仅仅是辨别能力，然而现实中相当多的受众首先欠缺的是寻求事实真相的意愿。 如果说从前的新闻受众在接收信息上缺乏自由的话，那么现在的新闻受众更多是被诱惑，把有限的时间用于关注娱乐新闻，而最危险的是在被抑制和被诱导中养成的对事实真相无所谓的态度，要么是“你知道了真相又能怎样”，要么是“根本就没有真相，一切都是阴谋”。 前者导致老于世故地配合做戏，后者导致愤世嫉俗、拒绝相信一切。

还有一些人尽管有寻求事实真相的意愿，却习惯于把常识当成真相，或者以常识为标准来判断事件是否真实。

我们生活的时代，受众越来越多地拥有制作和发布新闻的机会，所以，仅仅强调受众解读新闻的能力和追求真相的意愿其实是不够的，还应该提高受众参与新闻生产的能力，提高他们所生产的新闻的质量。 从新闻业的发展来看，无论对新闻受众还是对新闻工作者，这可能都有更大的价值。

问题：

（1）为什么要强调受众的“新闻素养”？

（2）如何提高受众的“新闻素养”？三、写作题（本大题共 1 小题，共 50 分）

阅读下面的材料，根据要求作文。

近来，虚假新闻、论文造假、文章不实事件屡上热搜，涉及知名演员、“青年长江学者”、自媒体大咖，更涉及众多高校学生。 网络时代的发展，信息获取越来越便捷，流量决定了信息的价值，复制粘贴他人成果，以枪手成果代替自己成果，为造热点虚构故事，以标题噱头换取点击量，造假不仅是社会诚信的缺失，更凉了人心。

要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于 800 字。

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