高二历史老师期末工作总结(高二历史教师期末工作总结)
古人以史为镜，通过熟读历史，从而得出教训跟经验。 学习历史不仅能够提升自我对中国的理解，还能通过历史来判断整个大环境的进程。 而学习历史又是很枯燥的，学生在学习上非常难感兴趣。 身为老师的我需要不断地引领学生学习，把课堂中枯燥的内容变得生动有趣。 本学期的教学工作即将结束，现在就对本学期的工作进行留下总结。
一、提升学生的学习兴趣。
历史课新歌很笼统又很难学的一门课程，尤其是古代的历史。 学生想要理解那个时代发生的事情，需要有很全面的视野跟思维模式。 通过设身处地的进入那个时代，切身感受那时候的文明。 通过这种代入感才能真正理解当时发生的事情，以及为什么要做这些事情。 为了提高学生的学习兴趣，我通过一些有趣的事情，再结合历史课本的内容对学生讲解，这种教学模式学生既快乐又学的进去。
二、增强教学的品质。
如果一堂课上学生总是昏昏欲睡，对学习没有欲望，那么这一堂课的教学可以说是非常失败的。 为了提升学生的学习质量，我不断跟学生进行互动问答，提问的内容主要是当代的历史有趣的事情。 据时代的背景问一些有意义的问题，学生也会乐意参加积极探讨。 这样良性的互动有助于课堂的教学质量，也能加强学生的学习乐趣。
三、认真批改作业。
布置作业主要以精简易懂为主，我们布置作业需要有针对性的进行。 为了做到这一点，我需要经常去各大书店搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次的作业都能让学生有所提高。 同时在批改学生交上的作业，我很也会认真的备注跟修改。 通过一些个人的理解告诉他们错在什么地方，下次应该如何进步。
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